于原點(diǎn)O的三力平衡,已知三力均位于xOy平面內(nèi),其中一個(gè)力的大小為F1,沿y軸負(fù)方向;力F2的大小未知,與x軸正方向的夾角為θ,如圖所示.下列關(guān)于第三個(gè)力F3的判斷,正確的是(      )
A.力F3只能在第二象限
B.力F3與F2夾角越小,則F2與F3的合力越小
C.力F3的最小值為F1cosθ
D.力F3可能在第三象限的任意區(qū)域
C
A、當(dāng)F1、F2的合力F在第一象限時(shí),力F3在第三象限,故A錯(cuò)誤;
B、由于三力平衡,F(xiàn)2與F3的合力始終等于F1,故B錯(cuò)誤;
C、三力平衡時(shí),三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線;

通過(guò)作圖可以知道,當(dāng)F1、F2的合力F與F2垂直時(shí)合力F最小,等于F1cosθ,故C正確;
D、通過(guò)作圖可知,當(dāng)F1、F2的合力F可以在F1與F2之間的任意方向,而三力平衡時(shí),三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線,故力F3只能在F1與F2之間的某個(gè)方向的反方向上,故D錯(cuò)誤;
故選C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組共點(diǎn)力的合力有可能等于零的是
A.16N、5N、6NB.3N、4N、5NC.4N、7N、11ND.11N、8N、20N

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有兩個(gè)共點(diǎn)力,大小分別是4N和7N,則它們的合力大小
A.最大為10NB.最小為3N
C.可能為15ND.可能為1N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若某一物體受共點(diǎn)力作用處于平衡狀態(tài),則該物體一定是(   )
A.靜止的B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.各共點(diǎn)力的合力可能不為零D.各共點(diǎn)力的合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組共點(diǎn)力的合力有可能等于零的是                 (    )
A 3N  4N  5N       B16N  5N  6N C3N  7N  11N    D11N  8N  20N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示A、B兩物體用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連,A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量,A放置在水平地板上,與地板的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,對(duì)A施加水平向右的外力F,使A沿地板向右運(yùn)動(dòng),B保持上升。設(shè)A受繩的拉力為T,受地面的彈力為N,受摩擦力為f。以下判斷正確的是(   )

A.T不變,N逐漸增大,f逐漸增大
B.T不變,N逐漸減小,f逐漸減小
C.T逐漸變大,N逐漸變大,f逐漸減小
D.T逐漸減小,N逐漸減小,f逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有兩個(gè)共點(diǎn)力,大小分別是30 N和40 N,則這兩個(gè)力合力的大小可能是
A.0B.50 NC.80 ND.110 N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)重為100N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心OA點(diǎn)的連線與豎直方向成角,且=370,所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦。試求小球?qū)γ娴膲毫?i>F1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2(sin370=0.6;cos370=0.8;tan370=0.75,要求作圖)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖,在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上的P點(diǎn),另一端拴兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),此時(shí)細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直。現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過(guò)程中,并保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,則在此過(guò)程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是

a示數(shù)增大,b示數(shù)增大
a示數(shù)減小,b示數(shù)減小
a示數(shù)增大,b示數(shù)先增大后減小
a示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大     

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