A. | B的加速度比A的加速度大 | |
B. | B的飛行時間比A的飛行時間長 | |
C. | B在最高點的速度比A在最高點的速度小 | |
D. | B拋出時的速度比A拋出時的速度大 |
分析 兩個物體做斜拋運動,由運動的合成與分解規(guī)律可知,物體在水平方向做勻速直線運動,豎直方向做豎直上拋運動,兩球的加速度相同,由豎直高度相同,由運動學公式分析豎直方向的初速度關(guān)系,即可知道水平初速度的關(guān)系.兩球在最高點的速度等于水平初速度.由速度合成分析初速度的關(guān)系.
解答 解:A、不計空氣阻力,兩球的加速度都為重力加速度g.故A錯誤.
B、兩球都做斜拋運動,豎直方向的分運動是豎直上拋運動,根據(jù)運動的對稱性可知,兩球上升和下落的時間相等,而下落過程,由t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知下落時間相等,則兩球運動的時間相等.故B錯誤.
C、h=vyt-$\frac{1}{2}$gt2,最大高度h、t相同,則知,豎直方向的初速度大小相等,由于A球的初速度與水平方向的夾角大于B球的豎直方向的初速度與水平方向的夾角,由vy=v0sinα(α是初速度與水平方向的夾角)得知,A球的初速度小于B球的初速度,兩球水平方向的分初速度為v0cosα=vycotα,由于B球的初速度與水平方向的夾角小,所以B球水平分初速度較大,而兩球水平方向都做勻速直線運動,故B在最高點的速度比A在最高點的大.故C錯誤.
D、由上分析知,B拋出時的速度比A拋出時的速度大,故D正確.
故選:D
點評 本題考查運用運動的合成與分解的方法處理斜拋運動的能力,對于豎直上拋的分速度,可根據(jù)運動學公式和對稱性進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | lg$\frac{a}{{a}_{0}}$=2lg$\frac{{R}_{0}}{R}$ | B. | lg$\frac{a}{{a}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{{R}_{0}}{R}$ | C. | lg$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{{R}_{0}}{R}$ | D. | lg$\frac{v}{{v}_{0}}$=$\frac{1}{2}$lg$\frac{R}{{R}_{0}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做了多少功,就表示它原來具有多少能 | |
B. | 物體具有多少能,就能做多少功 | |
C. | 物體做了多少功,就有多少能量消失了 | |
D. | 能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式時,可以用功來量度能量轉(zhuǎn)化的多少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧被壓縮得越短,彈性勢能越大 | |
B. | 彈簧的彈力做正功,彈簧的彈性勢能增加 | |
C. | 彈簧的彈力做負功,彈簧的彈性勢能減小 | |
D. | 彈簧的彈性勢能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液滴可能帶正電 | |
B. | 把M板向上移動一小段距離,液滴將向下運動 | |
C. | 把M板向上移動一小段距離,電容器極板上的電荷量將不變 | |
D. | 當電鍵斷開后,把M板向上移動一小段距離,液滴將向下運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 90° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 檢修人員在2~6s內(nèi)對地板的壓力相同 | |
B. | 檢修人員在0~2s和在4~6s內(nèi)處于超重狀態(tài) | |
C. | 0~2s內(nèi)和4~6s內(nèi)電梯對檢修人員作用力不同 | |
D. | 0~2s內(nèi)和6~8s內(nèi)電梯對檢修人員作用力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體的加速度相同 | |
B. | 傳送帶克服摩擦力做的功相等 | |
C. | 乙在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等 | |
D. | 傳送帶對兩物體做功不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外力F做的功等于A和B動能的增量 | |
B. | B對A的摩擦力所做的功等于A的動能增量 | |
C. | A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功 | |
D. | 其他條件不變的情況下,A的質(zhì)量越小,B從底部抽出需要的時間越短 |
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