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【題目】甲乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度。

甲組同學采用圖甲所示的實驗裝置。該組同學先測量出懸點到小球球心的距離L,然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達式g=____________(用所測物理量表示)。在測量擺長后,測量周期時,擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現松動,擺長略微變長,這將會導致所測重力加速度的數值_________。(選填偏大”、“偏小不變”)乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器,如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運動,速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關系,如圖丙所示的v-t圖線。由圖丙可知,該單擺的周期T=___________s。在多次改變擺線長度測量后,根據實驗數據,利用計算機作出(周期平方-擺長)圖線,并根據圖線擬合得到方程。由此可以得出當地的重力加速度g=___________。(,結果保留3位有效數字)

【答案】 偏小 2.0 9.76

【解析】根據

單擺完成n次全振動所用的時間t,所以周期為

;由于松動導致測量的擺長變小,所以g的測量值也偏小。

結合圖像可知單擺的周期為T=2s,

單擺的周期為

結合

可知 ,

故本題答案是:(1). (2). 偏小 (3). 2.0 (4). 9.76

練習冊系列答案
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A. 5 s時小船距離岸邊18 m B. 5 s時繩與水面的夾角為53°

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A.用測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

B.兩細繩套必須等長

C.同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置

D.用測力計拉兩個細線套時,兩拉力夾角越大越好

2)一同學設計如下實驗過程來驗證力的平行四邊形定則,部分實驗步驟如下,請完成有關內容:(每空一分)

A.將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上,另一端拴上兩根細線。

B.其中一根細線掛上5個質量相等的鉤碼,使橡皮筋拉伸,如圖甲所示,記錄O點的位置和 。

C.將步驟B中的鉤碼取下,分別在兩根細線上掛上4個和3個質量相等的鉤碼,用兩光滑硬棒B.C使兩細線互成角度,如圖乙所示,小心調整B.C的位置,使 ,并記錄兩個細繩的方向。

3)在(2)問中,如果力的平行四邊形定則得到驗證,那么圖乙中 。

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【題目】研究電磁感應現象的實驗中,先要按圖甲連接,以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系:當閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央,則開關S斷開時,電流表指針偏向________ 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和開關串聯(lián)成另一個閉合電路,則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中,電流表的指針_______向左偏、向右偏靜止不動),若將線圈A放在B中不動時,指針將_________向左偏、向右偏靜止不動)若將線圈AB中抽出,電流表指針將_______________向左偏、向右偏靜止不動),從該實驗的探究可以得到的結論是:__________

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A.

B.

C.

D.

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