A. | 若CD間連一電容為C=20μF的電容器,則電容器所帶電量是1.5×10-5C | |
B. | 若CD間用一導(dǎo)線連接,則電源效率最高 | |
C. | 若在C、D間連一個(gè)理想電流表,其讀數(shù)是0.375 A | |
D. | 若在C、D間連一個(gè)理想電壓表,其讀數(shù)是0.75 V |
分析 由U-I圖象的縱軸截距得到電源的電動(dòng)勢(shì),圖象的斜率大小得到內(nèi)阻r.再結(jié)合電路的結(jié)構(gòu),求出電壓和電流.
解答 解:由甲圖可得:電源的電動(dòng)勢(shì) E=3V,內(nèi)阻為:r=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3}{1.5}$=2Ω
A、若CD間連一電容為C=20μF的電容器,則電容器板間電壓為:U=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$E=$\frac{2}{1+2+2}$×3V=1.2V
電容器所帶電量是:Q=CU=2×10-5×1.2C=2.4×10-5C,故A錯(cuò)誤.
B、電源的效率為:η=$\frac{UI}{EI}$=$\frac{U}{E}$,當(dāng)CD間用一導(dǎo)線連接時(shí),外電阻最小,路端電壓U最小,則知電源的效率最小,故B錯(cuò)誤.
C、若在C、D間連一個(gè)理想電流表,則外電路的連接關(guān)系是:R2與R3后與R2串聯(lián),電路中總電流為:I=$\frac{E}{{R}_{1}+\frac{1}{2}{R}_{2}+r}$=$\frac{3}{1+1+2}$=0.75A
電流表的讀數(shù)為:$\frac{1}{2}$I=0.375A,故C正確.
D、若在C、D間連一個(gè)理想電壓表,其讀數(shù)是:U=$\frac{{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}+r}$E=$\frac{2}{1+2+2}$×3V=1.2V.故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于直流電路的計(jì)算,關(guān)鍵要分析清楚電路的連接關(guān)系,要知道電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左,大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$ | |
B. | 方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左,大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-lqiltma^{2}}}{{r}^{3}}$ | |
C. | 方向垂直于金屬板向左,大小為$\frac{2kqd}{{r}^{3}}$ | |
D. | 方向垂直于金屬板向左,大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-uo2xpeq^{2}}}{{r}^{3}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | v0=8m/s | B. | v0=10m/s | C. | v0=12m/s | D. | v0=6m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4W 67% | B. | 2W 33.3% | C. | 4W 33.3% | D. | 2W 67% |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于高頻電磁波向外界輻射能量的本領(lǐng)更強(qiáng),所以經(jīng)過(guò)調(diào)制的高頻電磁波才能把我們要發(fā)射的信號(hào)發(fā)射出去 | |
B. | 電磁波是由恒定的電場(chǎng)和磁場(chǎng)產(chǎn)生的 | |
C. | 研究高速火車的運(yùn)動(dòng)必須利用相對(duì)論的知識(shí) | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng),并且總結(jié)出了右手螺旋定則 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{1{9}^{3}}$年 | B. | $\frac{\root{3}{1{9}^{2}}}{\root{3}{1{9}^{2}}-1}$年 | C. | $\frac{\sqrt{1{9}^{3}}}{\sqrt{1{9}^{3}}-1}$年 | D. | $\frac{19}{18}$年 |
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