【題目】如圖,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的圖像,下面說法中正確的是

A. 圖甲可能是勻速直線運動的速度---時間圖像

B. 圖乙可能是勻加速直線運動的加速度---時間圖像

C. 圖丙可能是勻加速直線運動的位移---時間圖像

D. 圖丁可能是勻速直線運動的速度---時間圖像

【答案】A

【解析】

勻變速直線運動的加速度不變，速度隨時間均勻增大，速度時間圖線為傾斜的直線，位移時間圖線為曲線。

A項：勻速直線運動的速度—時間圖像為平行于時間軸的直線，可知該圖線可能為勻速直線運動的v-t圖線，故A正確；

B項：勻變速直線運動的加速度不變，a-t圖線為平行于時間軸的直線，故B錯誤；

C項：勻變速直線運動的位移時間關(guān)系是二次函數(shù)關(guān)系，拋物線的分支，故C錯誤；

D項：勻速直線運動的速度—時間圖像為平行于時間軸的直線，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接在電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是(　　)

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：

(1) 若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則要求_______________

A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2

C．m1>m2 r1=r2 D．m1<m2 r1＝r2

(2) 設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在用甲裝置實驗時，驗證動量守恒定律的公式為(用裝置圖中的字母表示)_____________________

(3) 若采用乙裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必須有的是______________________

A．毫米刻度尺 B．游標(biāo)卡尺 C．天平 D．彈簧秤 E．秒表

(4)在實驗裝置乙中，若小球和斜槽軌道非常光滑，則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過程中的機械能守恒。這時需要測量的物理量有：小球靜止釋放的初位置到斜槽末端的高度差h1，小球從斜槽末端水平飛出后平拋運動到地面的水平位移s、豎直下落高度h2．則所需驗證的關(guān)系式為___________．(不計空氣阻力，用題中的字母符號表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.一束初速度不計的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進入平行板間的勻強電場，如圖所示，若板間距離d，板長l，偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L，偏轉(zhuǎn)電場只存在于兩個偏轉(zhuǎn)電極之間．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，求：

（1）電子離開加速電場是的速度大��；

（2）電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場的時間；

（3）要使電子能從平行板間飛出，兩個極板上能加的最大電壓？

（4）電子最遠能夠打到離熒光屏上中心O點多遠處？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子產(chǎn)品制作車間里常常使用電烙鐵焊接電阻器和電容器等零件，技術(shù)工人常將電烙鐵和一個燈泡串聯(lián)使用，燈泡還和一只開關(guān)并聯(lián)，然后再接到市電上（如圖所示），下列說法正確的是（ ）

A．開關(guān)接通時比開關(guān)斷開時消耗的總電功率大

B．開關(guān)接通時，燈泡熄滅，只有電烙鐵通電，可使消耗的電功率減小

C．開關(guān)斷開時，燈泡發(fā)光，電烙鐵也通電，消耗的總功率增大，但電烙鐵發(fā)熱較少

D．開關(guān)斷開時，燈泡發(fā)光，可供在焊接時照明使用，消耗的總功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試用橡皮筋等器材驗證力的平行四邊形定則，他找到兩條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端與細繩連接，結(jié)點為O，細繩下掛一重物，兩橡皮筋的另一端也都連有細繩。實驗時，先將一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子A上，另一條橡皮筋任其下垂，如圖甲所示；再將另一條橡皮筋的另一端的細繩固定在墻上的釘子B上，如圖乙所示。

（1）為完成實驗，下述操作中必需的是________.

A．兩橡皮筋的另一端連接的細繩a、b長度要相同

B．要測量橡皮筋的原長

C．要測量圖甲和圖乙中橡皮筋的長度

D．要記錄圖甲中結(jié)點O的位置及過結(jié)點O的豎直方向

E．要記錄圖乙中結(jié)點O′的位置及過結(jié)點O′的豎直方向

（2）對該實驗“兩條相同的橡皮筋”的要求的理解正確的是________.

A．橡皮筋的材料和原長相同即可

B．橡皮筋的材料和粗細相同即可

C．橡皮筋的材料、原長和粗細均要相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,光滑水平面AB與傾角為37°的粗糙斜面BC平滑連接,AB間距離為20m,質(zhì)量為2kg的物塊在與水平成37°角的拉力F作用下,從A點起由靜止開始運動,2s末到達B點,此時撤去F.物體與斜面間的滑動摩擦力大小為8N，求:

(參考數(shù)據(jù):)

(1)物塊到達B點時的速度大小

(2)拉力F的大小；

(3)若BC長為30m,試計算分析物塊是否能到達C點?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，水平地面上有一靜止平板車，車上放一物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2，t=0時，車開始沿水平面做直線運動，其v﹣t圖象如圖乙所示，g取10 m/s2，若平板車足夠長，關(guān)于物塊的運動，以下描述正確的是

A. 0~6 s加速，加速度大小為2 m/s2，6~12 s減速，加速度大小為2 m/s2

B. 0~8 s加速，加速度大小為2 m/s2，8~12 s減速，加速度大小為4 m/s2

C. 0~8 s加速，加速度大小為2 m/s2，8~16 s減速，加速度大小為2 m/s2

D. 0~12 s加速，加速度大小為1.5 m/s2，12~16 s減速，加速度大小為4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電小球B靜止在無限大的光滑絕緣水平面上，帶同種電荷的小球A從很遠處以初速度v0向B球運動，A的速度始終沿著兩球的連線方向。兩球始終未能接觸。A、B間的相互作用視為靜電作用。已知A、B兩球的質(zhì)量分別為m1和m2。求：

（1）A、B兩球相互作用的過程中，它們之間電勢能的最大值

（2）A、B兩球最終的速度大小。

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