20．在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩，先后兩次拉伸橡皮筋，第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋，第二次用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮筋．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是AB．
A．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)貼近水平木板且與木板平行
B．拉橡皮筋的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋時(shí)，兩拉力的夾角越大越好
D．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮筋時(shí)，兩拉力的夾角越小越好
（2）實(shí)驗(yàn)中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是D．
A．第一次兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2之和等于第二次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
B．第一次兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2之差等于第二次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
C．橡皮筋伸長到同一長度
D．橡皮筋沿同一方向伸長到相同長度．

分析 （1）本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋的效果相同，對(duì)于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求，只要便于作圖以及減小誤差即可；因此在實(shí)驗(yàn)中盡量減小力的測(cè)量及作圖中出現(xiàn)的誤差．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋的效果相同，效果相同是指橡皮筋的形變量以及方向相同．

解答 解：（1）A、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行，故A正確；
B、拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，可以減小測(cè)量的誤差，故B正確；
C、拉力F1和F2的夾角太大或者太小都不利于減小誤差，大小要適當(dāng)，便于作圖，有利于減小誤差即可，故CD錯(cuò)誤．
（2）該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理，即合力與分力的關(guān)系是等效的，要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的．則橡皮筋沿同一方向拉長到同一長度，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確．
故答案為：（1）AB；（2）D

點(diǎn)評(píng) 主要考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理，應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實(shí)驗(yàn)誤差的方法；理解“等效替代”法的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．半徑為r的圓形軌道由金屬材料制成，電阻為R，軌道平面水平．空間有分布均勻且隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向豎直向上，如圖甲所示．磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化規(guī)律如圖乙所示．則在0到T時(shí)間內(nèi)，圓環(huán)上感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為πr2$\frac{{B}_{0}}{T}$，通過金屬環(huán)的電荷量為$\frac{π{r}^{2}{B}_{0}}{R}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某學(xué)習(xí)小組為了研究標(biāo)有“2.5V 0.3A”字樣小燈泡的伏安特性曲線，到實(shí)驗(yàn)室找到了下列器材：
兩塊相同的電流表G（滿偏電流Ig=0.5mA，內(nèi)阻Rg=200Ω）；電源（電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻不計(jì)）
還有可供選擇的器材：
A．定值電阻：600Ω
B．定值電阻：5800Ω 
C．定值電阻：$\frac{1}{3.996}$Ω≈0.25Ω 
D．定值電阻：$\frac{1}{0.3996}$Ω≈2.5Ω 
E．滑動(dòng)變阻器：0～10Ω，2A 
F．滑動(dòng)變阻器：0～200Ω，0.1A
由于沒有電壓表和電流表，該學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路，為了較為精確地測(cè)量電流和電壓的值，則
（1）電阻R1選擇B，電阻R2選擇C，控制電路部分的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇E．（填寫器材前面的字母）
（2）請(qǐng)根據(jù)題目所給器材，將控制部分的電路圖補(bǔ)充完整．
（3）在測(cè)量過程中，滑動(dòng)變阻器調(diào)整到某一位置時(shí)，該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩只表頭指針偏轉(zhuǎn)角度完全相同，則此時(shí)小燈泡的電阻是7.5Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．我國研制并成功發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”探測(cè)衛(wèi)星，在距月球表面高度為h的軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行的周期為T．若以R表示月球的半徑，則（　�。�
A．衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
B．衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的線速度為$\frac{2πR}{T}$
C．物體在月球表面自由下落的加速度為$\frac{4{π}^{2}R}{{T}^{2}}$
D．月球的第一宇宙速度為$\frac{2π\(zhòng)sqrt{R（R+h）^{3}}}{TR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一靜止的質(zhì)量為M帶電量為q的原子核發(fā)生一次α衰變，新核和α粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，軌跡在與磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)．現(xiàn)測(cè)得α粒子運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R，質(zhì)子的電荷量為e，質(zhì)子的質(zhì)量為m（涉及動(dòng)量問題時(shí)，虧損的質(zhì)量可忽略不計(jì)）．試求：
（1）新核的軌道半徑；
（2）在衰變過程中的質(zhì)量虧損．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）下列器材中不必要的是C．（只需填字母代號(hào)）
A、重物       B、紙帶      C、天平      D、刻度尺
（2）在實(shí)驗(yàn)中，以下步驟僅是實(shí)驗(yàn)中的一部分，在這些步驟中多余的或錯(cuò)誤的有D
A、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定到鐵架臺(tái)上，并用導(dǎo)線把它和交流電源連接起來
B、把紙帶的一端固定到重錘上，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，把重錘提升到一定高度
C、接通電源，釋放紙帶
D、用秒表測(cè)出重錘下落的時(shí)間
（3）由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩限位孔不在同一豎直線上，使線帶通過時(shí)受到較大阻力，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能（填“大于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，為甲乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)隨x隨時(shí)間t變化的圖象，已知甲做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在0～t2時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．兩物體在t1時(shí)刻速度大小相等B．t1時(shí)刻甲的速度大于乙的速度
C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相同D．甲的平均速度小于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）該組同學(xué)首先將一個(gè)帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上．把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小．同學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識(shí)分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力越�。�

（填“越大”或“越小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置P1細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）
（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化．如圖，懸掛在P1點(diǎn)的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個(gè)帶電量不變的小球B．在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動(dòng)另一帶同種電荷的小球A．當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時(shí)，懸線偏離豎直方向角度為θ．若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為2$\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是（　�。�
A．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體
B．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
C．第二類永動(dòng)機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律
D．氣體向真空膨脹的過程是不可逆過程
E．功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過程是可逆過程

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