【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．

B．按圖安裝好器材，注意__________________，記下平拋初位置O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線．

C．取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．

完成上述步驟，正確的實(shí)驗(yàn)順序是___________________________．

【答案】 同一 斜槽末端水平 BAC

【解析】(1):A中為了保證小球每次平拋初速度相同，軌跡重合，應(yīng)讓小球從同一位置滾下．

B中為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，要注意斜槽末端切線水平．

(2)按照先安裝器材,然后進(jìn)行試驗(yàn),最后處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)的順序,可知上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是B、A、C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的小球A以8 m/s的速率沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，與質(zhì)量為3 kg的靜止小球B發(fā)生正碰后，A、B兩小球的速率vA和vB可能為

A. vA＝5 m/s B. vA＝－3 m/s C. vB＝1 m/s D. vB＝6 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長3L，在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B，光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點(diǎn)，外界給系統(tǒng)一定能量后，桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿對球B恰好無作用力．忽略空氣阻力．則球B在最高點(diǎn)時(shí)(　　)

A. 球B的速度大小為0

B. 球A的速度大小為

C. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為1.5mg

D. 水平轉(zhuǎn)軸對桿的作用力為2.5mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 甲乙兩質(zhì)點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)，它們的x－t關(guān)系和v－t關(guān)系圖象如圖所示，x－t關(guān)系圖象中虛線與質(zhì)點(diǎn)乙的圖象相切且與質(zhì)點(diǎn)甲的圖象平行。由圖象中所給數(shù)據(jù)求：

（1）A的坐標(biāo)值；

（2）B的坐標(biāo)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子沿OX軸射入電場，在電場中運(yùn)動(dòng)軌跡為OCD，已知OA=AB，電子過C、D兩點(diǎn)時(shí)豎直方向分速度為Vcy和VDy，電子在OC段和CD段動(dòng)能的增量分別為△Ek1和△Ek2，則（　�。�

A. Vcy：VDy=1：2 B. Vcy：VDy=1：4

C. △Ek1：△Ek2=1：3 D. △Ek1：△Ek2=1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時(shí)，測得的結(jié)果如圖1所示，則該金屬絲的直徑d=__mm．另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖2所示，則該工件的長度L=__cm．

(2)．一多用電表的電阻檔有三個(gè)倍率，分別是×1、×10、×100．用×10檔測量某電阻時(shí)，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)換到__檔．如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么缺少的步驟是__，若補(bǔ)上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是__Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．小球下降階段下列說法中正確的是（�。�

A. 在B位置小球動(dòng)能最大

B. 從A→D位置的過程中小球機(jī)械能守恒

C. 從A→D位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加

D. 從A→C位置小球重力勢能的減少大于彈簧彈性勢能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，其中A為固定橡皮筋的圖釘，0為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的 ________ (填“F”或“F′”)與OA 在一條直線上。

(2)為了使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能減小，下列說法或做法可行的是________ 。

A.使用彈簧測力計(jì)前，應(yīng)將測力計(jì)水平放置，然后檢查并校正零點(diǎn)

B.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角應(yīng)為某一定值，以方便計(jì)算

C.同一次實(shí)驗(yàn)中，兩次拉細(xì)繩套時(shí)，須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

D.標(biāo)記拉力方向時(shí)，沿細(xì)線方向在相隔較遠(yuǎn)處的白紙上標(biāo)兩個(gè)點(diǎn)，然后用筆畫線把這兩點(diǎn)連起來作為拉力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，半徑R=1m，圓心O離地高度h=6m，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)繩恰好斷了，已知繩承受的最大拉力為46N，取g=10m/s2，則：

（1）繩斷時(shí)小球的速度多少？

（2）繩斷后小球落地的時(shí)間是多少？

（2）落地點(diǎn)到圓心O的水平距離為多少？

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