【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的高度為A的滑槽(滑槽末端與桌面相切)是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),不計(jì)空氣阻力。第一次實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出M點(diǎn)距離地面的高度H、M點(diǎn)與P點(diǎn)間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定,讓滑塊再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測(cè)出滑槽末端與桌面右端M點(diǎn)的距離L、M點(diǎn)與P′點(diǎn)間的水平距離x2。
(1)在第一次實(shí)驗(yàn)中,滑塊到達(dá)M點(diǎn)的速度大小為_____________。(已知重力加速度為g)
(2)通過上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算,可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,μ的表達(dá)式為____________。(結(jié)果用H、L、x1、x2表示)
【答案】
【解析】
兩圖中滑塊到達(dá)滑槽低端的速度相等,由圖(a)中平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)求得速度的大小即可;由平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí),求出圖(b)滑塊離開桌面的速度,以滑塊從滑槽末端到桌面末端為研究過程,利用動(dòng)能定理列出μ的表達(dá)式;
解:(1)兩圖中滑塊到達(dá)滑槽低端的速度相等,由圖(a)中平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)得:
水平方向:,由豎直方向有:,聯(lián)立可得:
(2)利用平拋運(yùn)動(dòng),同理可求得圖(b)中離開桌面的速度為:,物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理:,解得μ的表達(dá)式為:;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)帶等量的正電荷的小球 A、B(可視為點(diǎn)電荷),被固定在光滑的絕緣的水平面上,P、N 是小球 A、B 的連線的水平中垂線上的兩點(diǎn),且 PO=ON.現(xiàn)將一個(gè)電荷量很小的帶負(fù)電的小球 C(可 視為質(zhì)點(diǎn)),由 P 點(diǎn)靜止釋放,在小球 C 向 N 點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的過程中,下列關(guān)于小球 C 的速度圖象中,下 列說法正確的是( )
A. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v-t 圖像可能是圖①③
B. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v-t 圖像可能是圖②④
C. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v-t 圖像可能是圖③④
D. 小球 C 運(yùn)動(dòng) v-t 圖像可能是圖①②
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上一小鐵球沿直線運(yùn)動(dòng).若在鐵球運(yùn)動(dòng)的正前方A處或旁邊B處放一塊磁鐵,下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )
A. 磁鐵放在A處時(shí),小鐵球做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 磁鐵放在A處時(shí),小鐵球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 磁鐵放在B處時(shí),小鐵球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D. 磁鐵放在B處時(shí),小鐵球做變加速曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 牛頓首先提出理想實(shí)驗(yàn),證實(shí)自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,認(rèn)為物體之間普遍存在萬有引力
C. 牛頓利用扭秤最先測(cè)出了引力常量
D. 為了紀(jì)念牛頓,將力的國際單位命名為牛頓,并將其作為基本單位
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( )
A. 它所受的洛倫茲力是恒定不變的
B. 它的速度是恒定不變的
C. 它的速度與磁感應(yīng)強(qiáng)度B成正比
D. 它的運(yùn)動(dòng)周期與速度的大小無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。鋼球從斜槽上滾下,經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下,在小球運(yùn)動(dòng)軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣,然后對(duì)準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點(diǎn)。通過多次實(shí)驗(yàn),在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個(gè)位置,用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片,除此之外還需要的一項(xiàng)器材是______
A.彈簧測(cè)力計(jì) B.刻度尺 C.秒表
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,小球與斜槽間有摩擦_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)使實(shí)驗(yàn)的誤差增大;調(diào)節(jié)斜槽使其末端的切線水平,如果斜槽末端點(diǎn)到小球落地點(diǎn)的高度相同,小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,那么小球每次在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間________(選填“相同”或“不同”)。
(3)如圖乙所示是在實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡。已知小球是從原點(diǎn)O水平拋出的,經(jīng)測(cè)量P點(diǎn)的坐標(biāo)為(30cm,20cm)。g取10m/s2。則小球平拋的初速度v0=_________m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,B球就水平飛出,同時(shí)A球被松開,做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落到地面;如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板連接,則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明______
A.甲實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).
B.乙實(shí)驗(yàn)只能說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)均能同時(shí)說明平拋運(yùn)動(dòng)在水平、豎直方向上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)
(2)關(guān)于“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是______
A.小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮?shí)驗(yàn)誤差
B.安裝斜槽時(shí)其末端切線應(yīng)水平
C.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放
D.小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些.
E.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
F.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
(3)如圖丙,某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖丁所示的小球運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出,則:(g取)
①小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______ m/s.
②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為______ m/s
③拋出點(diǎn)坐標(biāo) ______cm y= ______ cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電源、一個(gè)水平放置的平行板電容器、兩個(gè)電阻箱R1、R2和定值電阻R3組成如圖所示的電路。當(dāng)把電阻箱R1、R2調(diào)到某個(gè)值時(shí),閉合開關(guān)S,電容器中的一帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列操作可以讓帶電液滴向下運(yùn)動(dòng)的是
A. 增大R1的阻值
B. 增大R2的阻值
C. 斷開開關(guān)S
D. 把電容器的上極板向上平移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)市場(chǎng)中銅導(dǎo)線進(jìn)行調(diào)查,
(1)如圖所示,采用繞線法測(cè)得10匝銅導(dǎo)線總直徑為________cm;
(2)現(xiàn)取長(zhǎng)度為L=100m的一捆銅導(dǎo)線,欲測(cè)其電阻:
在實(shí)驗(yàn)前,事先了解到銅的電阻率很小,在用伏安法測(cè)量其電阻時(shí),設(shè)計(jì)如圖電路,則電壓表的另一端應(yīng)接______(填“a”或“b”),測(cè)量得電壓表示數(shù)為4.50V,而電流表選擇0-3.0A量程,其讀數(shù)如圖所示,則其讀數(shù)為_______A,可得銅的電阻率為______Ω·m(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。該興趣小組參考課本上的信息(如下圖所示),發(fā)現(xiàn)計(jì)算得到的電阻率有一些偏差,但是實(shí)驗(yàn)的操作已經(jīng)十分規(guī)范,測(cè)量使用的電表也已盡可能校驗(yàn)準(zhǔn)確,你覺得造成這種偏差最有可能的原因是:__________。
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