某同學(xué)為了省去下圖中的水平木板,把上面題中的實(shí)驗(yàn)方案做了改變。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打在墻上,把白紙和復(fù)寫紙附在墻上,記錄鋼球的落點(diǎn)。改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù)。
如果采用這種方案,應(yīng)該怎樣處理數(shù)據(jù)?
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