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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點(diǎn)平滑相接，半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行，其半徑R＝40 cm，N為半圓形軌道最低點(diǎn)，P為QN圓弧的中點(diǎn)，一帶負(fù)電q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量m＝10 g，與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.15，位于N點(diǎn)右側(cè)1.5 m的M處，g取10 m/s2，求：

(1)小滑塊從M點(diǎn)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做的功

(2)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最高點(diǎn)Q，則小滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)？

(3)這樣運(yùn)動(dòng)的小滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑斜面固定在水平面上，斜面底端有一固定擋板，輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連，上端與物體A相連。用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線跨過(guò)斜面頂端的定滑輪把A與另一物體B連接起來(lái)，A與滑輪間的細(xì)線與斜面平行。初始時(shí)用手托住B，細(xì)線剛好伸直，此時(shí)物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若不計(jì)滑輪質(zhì)量與摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，現(xiàn)由靜止釋放物體B，在B第一次向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A.輕繩對(duì)物體B做的功等于物體B重力勢(shì)能的變化量

B.物體B的重力做功等于物體B機(jī)械能的變化量

C.輕繩對(duì)物體A做的功等于物體A的動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能的變化量之和

D.兩物體與輕繩組成系統(tǒng)機(jī)械能變化量的絕對(duì)值等于彈簧彈性勢(shì)能變化量的絕對(duì)值

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量．(滑輪質(zhì)量不計(jì))

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________．

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

（2）以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的aF圖象是一條直線，如圖所示，圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中接一電動(dòng)勢(shì)為4V、內(nèi)阻為2Ω的直流電源，電阻R1、R2、R3、R4的阻值均為4Ω，電容器的電容為30μF，電流表的內(nèi)阻不計(jì)，當(dāng)電路穩(wěn)定后，求：

【1】電流表的讀數(shù)

【2】電容器所帶的電荷量

【3】如果斷開(kāi)電源，通過(guò)R2的電荷量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質(zhì)量為m的物體系于長(zhǎng)度分別為L1、L2的兩根細(xì)線上，L1的一端懸掛在天花板上，與豎直方向夾角為θ=45°，L2水平拉直，物體處于平衡狀態(tài)。如圖乙所示，將L1換成彈簧后，仍處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將線L2剪斷，則剪斷L2的瞬間甲、乙兩種情況下物體的加速度之比為________________。

通過(guò)該題分析總結(jié)繩子產(chǎn)生彈力與彈簧產(chǎn)生彈力的特點(diǎn)：_______________________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。

（1）按如圖甲所示的電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路。為避免燒壞電流表，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于　　　　端（選填“左”或“右”）

（2）如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U－I圖像，由圖可知，電源 的電動(dòng)勢(shì)E＝　　　　V，內(nèi)阻r＝　　　　Ω。

（3）在其他操作規(guī)范的情況下，該實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的主要原因是 ，測(cè)得電源的電動(dòng)勢(shì) 。（填“偏大”或“偏小”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有A、B兩個(gè)小物塊（均視為質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量均為，兩者之間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧（未與A、B連接）。距離物塊A為L處有一半徑為L的固定光滑豎直半圓形軌道，半圓形軌道與水平面相切于C點(diǎn)，物塊B的左邊靜置著一個(gè)三面均光滑的斜面體（底部與水平面平滑連接）。某一時(shí)刻將壓縮的彈簧釋放，物塊A、B瞬間分離，A向右運(yùn)動(dòng)恰好能過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)D（物塊A過(guò)D點(diǎn)后立即撤去），B向左平滑地滑上斜面體，在斜面體上上升的最大高度為L（L小于斜面體的高度）。已知A與右側(cè)水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)，B左側(cè)水平面光滑，重力加速度為，求：

(1)物塊A通過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓形軌道的壓力大��；

(2)斜面體的質(zhì)量；

(3)物塊B與斜面體相互作用的過(guò)程中，物塊B對(duì)斜面體做的功。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)直角坐標(biāo)系xOy中，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向，在x＜0的區(qū)域內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電揚(yáng)和垂直坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其他區(qū)域無(wú)電場(chǎng)和磁場(chǎng)。某時(shí)刻一帶正電小球從A（-L，0）點(diǎn)沿與x軸負(fù)方向成=53°角以初速度v0斜向上射出，恰好垂直y軸射出電、磁復(fù)合場(chǎng)區(qū)域。（已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E，小球在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)速度大小不變，重力加速度大為g，sin53°=0.8，不計(jì)空氣。求：

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；

(2)小球運(yùn)動(dòng)至x軸正半軸時(shí)的坐標(biāo)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為學(xué)員駕駛汽車在水平面上繞O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的俯視示意圖．已知質(zhì)量為60 kg的學(xué)員在A點(diǎn)位置，質(zhì)量為70 kg的教練員在B點(diǎn)位置，A點(diǎn)的轉(zhuǎn)彎半徑為5.0 m，B點(diǎn)的轉(zhuǎn)彎半徑為4.0 m，學(xué)員和教練員(均可視為質(zhì)點(diǎn))( )

A.運(yùn)動(dòng)周期之比為5∶4

B.運(yùn)動(dòng)線速度大小之比為1∶1

C.向心加速度大小之比為5∶4

D.受到的合力大小之比為15∶14

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將質(zhì)量為M的滑塊A放在傾斜滑板B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送到計(jì)算機(jī)上，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后在屏幕上顯示出滑塊A的速率－時(shí)間圖像．先給滑塊A一個(gè)沿滑板B向上的初速度，得到的速率－時(shí)間圖像如圖乙所示，已知滑板和傳感器始終靜止不動(dòng)，取g＝10m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是( )

A.滑塊A上滑時(shí)加速度的大小為8.0m/s2

B.滑塊A下滑時(shí)加速度的大小為8.0m/s2

C.可以求出滑板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D.不能求出滑板與水平面間的夾角

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