Question

12．One day when I was 12，my mother gave me an order：I was to walk to the public library，and borrow at least one book for the summer．This was one more weapon for her to defeat my strange problem-inability to read．
In the library，I found my way into the"Children's Room．"The cover of a book caught my eye．It presented a picture of a beagle．I had recently had a beagle，the first and only animal companion I ever had as a child．But one morning，he was gone，given away to someone who had the space and the money to care for him．I never forgot my beagle．
There on the book's cover was a beagle which looked identical（相同的）to my dog．My eyes ran across the title，Amos，the Beagle with a Plan．Unknowingly，I had read the title．Without opening the book，I borrowed it from the library for the summer．
I started to read about Amos．I read very，very slowly with difficulty．Though pages were turned slowly，I got the main idea of the story about a dog who，like mine，had been separated from his family and who finally found his way back home．That dog was my dog，and I was the little boy in the book．My mother's call returned me to the real world．I suddenly realized something：I had read a book，and I had loved reading that book．Everyone knew I could not read．But I had read it．Books could be incredibly wonderful and I was going to read them．
Years later，my mother was proud that her son had read thousands of books，was awarded a PhD in literature，and authored his own books，articles，poetry and fiction．The power of the words has held．

25．Why did the author's mother order him to borrow a book？B
A．Because the author was a lazy student．   
B．Because she wanted to cure his problem．
C．Because the public library was near．
D．Because borrowing books was cheaper．
26．What can we learn about the author's dog？D
A．It was one of his favorite pets．   
B．It was secretly stolen from him．
C．Its name was Amos．
D．It was adopted by someone else．
27．What was the function of the book the author borrowed from the library？A
A．It opened a door to his reading．   
B．It reminded him of his childhood．
C．It proved his mother was wrong．
D．It improved his imagination．
28．Which one could be the best title of the passage？A
A．The Charm of a Book    
B．Mum's Strict Order
C．Reunion with My Beagle 
D．My Passion for Reading．

Answer 1

分析 文章大意：文章講述了作者從一名閱讀困難的孩子到最終成為一名成功的作家的故事，告訴我們書本的魅力．

解答 答案：25-28  BDAA
詳解
25．B，細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)文章第一段最后一句This was one more weapon for her to defeat my strange problem-inability to read．可知母親讓他借書看是為了治愈他的閱讀問題．故選B．
26．D，推理判斷題，根據(jù)第二段But one morning，he was gone，given away to someone who had the space and the money to care for him．，可推斷出這只狗被人領(lǐng)養(yǎng)了．
27．A，推理判斷題，根據(jù)倒數(shù)第二段，I suddenly realized something：I had read a book，and I had loved reading that book．Everyone knew I could not read．But I had read it．可判斷出這本書打開了作者的閱讀之門．
28．A．主旨大意題，本文從作者不會讀書到最終成為一名作家就是因?yàn)橐槐緯�的緣故，充分說明了書的魅力．

點(diǎn)評 閱讀理解解題步驟：
首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．因?yàn)殚喿x理解題一般沒有標(biāo)題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料．
其次，細(xì)讀題材，各個擊破．掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀每篇材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息．
要善于抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強(qiáng)的針對性．對于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)．