分析 文章主要講述了James曾經(jīng)因?yàn)辄c(diǎn)擊事故而變成瞎子和聾子,而他后來(lái)因?yàn)楸焕纂娨u擊又恢復(fù)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的故事.醫(yī)生和科學(xué)家都無(wú)法科學(xué)解釋該現(xiàn)象的發(fā)生.
解答 CDBA
51 C 細(xì)節(jié)題.由第一段第二句"The loss of sight and hearing threw him into such sorrow that he tried a few times to put an end to his life."可知 James 嘗試自殺的原因是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的丟失,他不得不在漆黑、寂靜的世界生活,C項(xiàng)正確.故正確答案為C.
52 D 細(xì)節(jié)題.由第二段第二句"He stood under a large tree to avoid getting wet,but he was struck by the lightning."可知,James 是在大樹(shù)下避雨時(shí)被雷電擊中的,D項(xiàng)正確.故正確答案為D.
53 B 推斷題.劃線詞所在句及其后一句"However,none of them could give a compellent answer as to why this should happen.The only reasonable explanation …"意為"然而,沒(méi)有人能給出一個(gè) _____ 答案,唯一一個(gè)有道理的解釋是…",由此可知,劃線詞(compellent)所表之意應(yīng)與"reasonable"相似,B項(xiàng)"令人信服的"符合語(yǔ)境,所以B項(xiàng)正確.A項(xiàng)"錯(cuò)誤的",C項(xiàng)"未解釋的",D項(xiàng)"更好的",均不符合語(yǔ)境.故正確答案為B.
54 A 主旨題.文章主要講述了"James 曾經(jīng)因?yàn)殡姄羰鹿识兂上棺雍兔@子,而他后來(lái)因?yàn)楸焕纂娨u擊而又恢復(fù)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)",文章落腳點(diǎn)在人們對(duì) James 恢復(fù)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的震驚(shock)上,也同樣是 James 從閃電中受到的震驚(shock)使他恢復(fù)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),A項(xiàng)符合文章主旨,所以A項(xiàng)正確.B項(xiàng),文章并未詳細(xì)解釋導(dǎo)致 James 失聰和失明的那場(chǎng)電擊事故,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤.
C項(xiàng),文章強(qiáng)調(diào)的是雷電襲擊震驚 James,而再次被襲擊恢復(fù)聽(tīng)力和視力,也讓眾人震驚,而 unforgettable 只強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷難忘,不能表達(dá)故事令人震驚的主旨,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤.
D項(xiàng),文章并未詳細(xì)描述 James 和他妻子一起的故事,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤.
故正確答案為D.
點(diǎn)評(píng) 本文是人物故事類閱讀理解.做這類題材閱讀理解時(shí)要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷題也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確答案,切忌胡亂猜測(cè),一定要做到有理有據(jù).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | may | B. | should | C. | could | D. | need |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ought to | B. | shouldn't | C. | can't | D. | mustn't |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | that | B. | enough | C. | once | D. | when |
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