16.A.funniest | B.greatest | C.strangest | D.cleverest |
17.A.too | B.either | C.a(chǎn)lso | D.hard |
18.A.ordinary | B.familiar | C.difficult | D.different |
19.A.teacher | B.doctor | C.lawyer | D.secretary |
20.A.diligent | B.a(chǎn)ctive | C.successful | D.fortunate |
21.A.cared about | B.believed in | C.longed for | D.thought about |
22.A take | B.keep | C.give | D.hold |
23.A.talking | B.working | C.correcting | D.stressing |
24.A.Besides | B.Moreover | C.However | D.Otherwise |
25.A.sense | B.class | C.means | D.manner |
26.A.prevent | B.motivate | C.force | D.forbid |
27.A.beyond | B.through | C.without | D.towards |
28.A.result | B.hear | C.suffer | D.expect |
29.A.teaching | B.learning | C.considering | D.treating |
30.A.discussed | B.referred | C.mentioned | D.engaged |
31.A.goal | B.impact | C.a(chǎn)ffect | D.duty |
32.A.while | B.a(chǎn)lthough | C.since | D.because |
33.A.passed on | B.pulled on | C.kept on | D.turned on |
34.A.decisions | B.choices | C.changes | D.a(chǎn)ttempts |
35.A.blamed | B.ignored | C.helped | D.praised |
分析 本文敘述了作者年輕的時候就想當(dāng)一名老師,作者在大學(xué)畢業(yè)后依然想選擇這個職業(yè),就是以前的老師給了她鼓勵,她想向自己的老師那樣做一名好老師.
解答 16-20 BADAD 21-25 ACCCD 26-30 BCDAC 31-35 BDACA
16.B 考查形容詞及上下文的呼應(yīng). funniest 最滑稽的; greatest最偉大的; strangest 最奇怪的; cleverest最聰明的.我的老師似乎就是偉大的打印機,故選B.
17.A 考查副詞及上下文的呼應(yīng).too也,它可以用在肯定句或疑問句中;either也,用于否定句中; also也,主要用于句中; hard努力地."我"也想那樣做,故選A.
18.D 考查形容詞及上下文的呼應(yīng). ordinary平常的; familiar熟悉的; difficult困難的; different不同的.接受高等教育后有三個不同的道路可以走,故選D.
19.A 考查名詞及上下文的呼應(yīng). teacher老師; doctor醫(yī)生; lawyer律師; secretary秘書."我"回來還是想當(dāng)一名老師,故選A.
20.D 考查形容詞及上下文的呼應(yīng). diligent勤奮的; active 積極的; successful成功的; fortunate幸運的."我"有幸有老師的關(guān)心,故選D.
21.A 考查動詞短語及上下文的呼應(yīng).care about關(guān)心; believe in信任; long for渴望; think about考慮."我"有幸有老師的關(guān)心,故選A.
22.C 考查動詞及上下文的呼應(yīng).take拿走; keep保持; give 給予; hold控制."我"想給予回報,故選C.
23.C 考查動詞及上下文的呼應(yīng).talking談?wù)摚?working工作; correcting改正; stressing強調(diào).當(dāng)改正學(xué)生的錯誤或鼓勵學(xué)生的時候老師的溫柔就會體現(xiàn)出來,故選C.
24.C 考查副詞及上下文的呼應(yīng). besides此外; Moreover 而且,此外; However 可是; Otherwise否則.可是這需要被做一種方式,故選C.
25.D 考查名詞及上下文的呼應(yīng).sense感覺; class班級; means手段; manner方法.可是這需要被做一種方式,故選D.
26.B 考查動詞及上下文的呼應(yīng).prevent阻止; motivate激勵; force 促使; forbid阻止.這個方式激勵學(xué)生做一些必要的改動,故選B.
27.C 考查介詞及上下文的呼應(yīng).beyond超過; through通過; without沒有; towards向.這個方式激勵學(xué)生做一些必要的改動,而沒有打擊他們的學(xué)習(xí),故選C.
28.D 考查動詞及上下文的呼應(yīng). result結(jié)果,導(dǎo)致; hear聽見; suffer遭受; expect期待.耐心是很重要的,因為學(xué)生需要知道老師那里能期待什么,故選D.
29.A 考查動詞及上下文的呼應(yīng). teaching教學(xué); learning學(xué)習(xí); considering考慮; treating對待,處理.如果一個老師展示出對教學(xué)和幫助孩子學(xué)習(xí)的真正地愛,故選A.
30.C 考查動詞及上下文的呼應(yīng).discuss討論; refer參考; mention提及; engage從事.上面提到的這些都一次排列,故選C.
31.B 考查名詞及上下文的呼應(yīng). goal目標(biāo); impact影響; affect情感; duty責(zé)任.對"我"有最大影響的老師在學(xué)校也有最好的名聲,故選B.
32.D 考查連詞及上下文的呼應(yīng). while而; although雖然; since既然;because因為.她要求嚴,她要求多,那是因為她對我們的關(guān)心才對,故選D.
33.A 考查動詞短語及上下文的呼應(yīng). pass on傳遞; pull on穿,戴; keep on繼續(xù); turn on打開.她耐心地、堅定地、尊敬、有效地傳遞了知識,故選A.
34.C 考查名詞及上下文的呼應(yīng). decisions決定; choices 選擇; changes 變化; attempts嘗試.她鼓勵我們在必要的時候要做一些變化,故選C.
35.A 考查動詞及上下文的呼應(yīng).blame譴責(zé); ignore忽視; help幫助; praise稱贊.當(dāng)我們做了她又責(zé)備我們,故選A.
點評 看清上下文,找準(zhǔn)定位詞.充分利用文章的上下文和前后句,找到對選擇有提示作用的詞或句.這些詞有時可能是同義詞或反義詞.注意固定的搭配,包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內(nèi)容選擇正確的短語,有時用已了解的生活常識來確定答案.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | are corrected (批改) | B. | have not corrected | ||
C. | are being corrected | D. | have been corrected |
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