假如你是李華,將于7月26日到北大附中參加英語國際夏令營。請你根據(jù)以下提示,寫一篇關(guān)于英語學習的英文發(fā)言稿。
學習方法 |
1.多記有用句型; 2.多閱讀英文報刊; …… |
學習所得 |
1.了解異國文化; 2.與外國人直接交流; …… |
學習困難 |
1.經(jīng)常遺忘所學詞匯; …… |
注意:
1.可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮, 但不要逐條翻譯;
2.詞數(shù)100左右;發(fā)言稿的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Good morning everyone,
In today's world, being able to master a foreign language will be helpful in our life.Here I'd like to share with you my opinions about English learning.
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Thank you!
科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是李華,將于7月26日到北大附中參加英語國際夏令營。請你根據(jù)以下提示,寫一篇關(guān)于英語學習的英文發(fā)言稿。
學習方法 | 1.多記有用句型; 2.多閱讀英文報刊; …… |
學習所得 | 1.了解異國文化; 2.與外國人直接交流; …… |
學習困難 | 1.經(jīng)常遺忘所學詞匯; …… |
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科目:高中英語 來源:2011屆安徽省百校論壇高三上學期第三次聯(lián)合考試英語卷 題型:寫作題
假如你是李華,將于7月26日到北大附中參加英語國際夏令營。請你根據(jù)以下提示,寫一篇關(guān)于英語學習的英文發(fā)言稿。
學習方法 | 1.多記有用句型; 2.多閱讀英文報刊; …… |
學習所得 | 1.了解異國文化; 2.與外國人直接交流; …… |
學習困難 | 1.經(jīng)常遺忘所學詞匯; …… |
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年安徽省百校論壇高三上學期第三次聯(lián)合考試英語卷 題型:書面表達
假如你是李華,將于7月26日到北大附中參加英語國際夏令營。請你根據(jù)以下提示,寫一篇關(guān)于英語學習的英文發(fā)言稿。
學習方法 |
1.多記有用句型; 2.多閱讀英文報刊; …… |
學習所得 |
1.了解異國文化; 2.與外國人直接交流; …… |
學習困難 |
1.經(jīng)常遺忘所學詞匯; …… |
注意:
1.可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮, 但不要逐條翻譯;
2.詞數(shù)100左右;發(fā)言稿的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Good morning everyone,
In today's world, being able to master a foreign language will be helpful in our life.Here I'd like to share with you my opinions about English learning.
Thank you!
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科目:高中英語 來源: 題型:
假如你是李華,將于7月26日到北大附中參加英語國際夏令營。請你根據(jù)以下提示,寫一篇關(guān)于英語學習的英文發(fā)言稿。
學習方法 | 1.多記有用句型; 2.多閱讀英文報刊; …… |
學習所得 | 1.了解異國文化; 2.與外國人直接交流; …… |
學習困難 | 1.經(jīng)常遺忘所學詞匯; …… |
注意:
1.可根據(jù)內(nèi)容要點適當發(fā)揮, 但不要逐條翻譯;
2.詞數(shù)100左右;發(fā)言稿的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Good morning everyone,
In today's world, being able to master a foreign language will be helpful in our life.Here I'd like to share with you my opinions about English learning.
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