分析 本文講述了三個(gè)好朋友Tom,Rob and Guy,從英國(guó)出發(fā)橫跨東歐跑完相當(dāng)39個(gè)馬拉松的距離去提高人們對(duì)拐賣兒童的認(rèn)識(shí),為慈善機(jī)構(gòu)Love 146籌集資金5萬(wàn)英鎊,用于妥善安置那些被拐賣的兒童.本文的目的是為了讓更多的人加入他們,和他們一起幫助被拐賣兒童.
解答 68.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段第一句…to raise£50,000 for the charity Love 146可知,他們?yōu)榇壬茩C(jī)構(gòu)Love 146籌錢.故選B.
69.A 推理判斷題.根據(jù)文中第三段最后一句The money will enable Love 146 to build a home in the UK to provide specialist aftercare to victims of child trafficking.可知,籌集的錢可以使Love 146能為那些被拐賣的孩子在英國(guó)得到妥善的安置.由此可知,Love 146是關(guān)注兒童拐賣的機(jī)構(gòu).故選A.
70.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文中最后一段可知,Tom難以想象4月的歐洲是如此的冷,令他害怕晚上在戶外露宿.故選A.
71.B 寫作意圖題.根據(jù)倒數(shù)第二段的前兩句可知,Tom說(shuō)激勵(lì)他們跑下去的念頭就是沿途有人加入他們,和他們一起募捐.如果誰(shuí)感興趣的話,可以隨時(shí)登錄他們的網(wǎng)站,和他們一起在下個(gè)月前往募捐地.由此可知,本文的寫作目的就是號(hào)召更多的人加入,和他們一起為被拐賣的兒童出力.故選B.
點(diǎn)評(píng) 細(xì)節(jié)理解題可根據(jù)題干中關(guān)鍵詞的提示到原文中去找尋答案;推理判斷題需在找到相關(guān)語(yǔ)句的基礎(chǔ)上去合理推斷字里行間所隱藏的信息.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | was staying | B. | stayed | C. | would stay | D. | had stayed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the; the | B. | a; a | C. | /; the | D. | a; the |
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A. | exposed | B. | has exposed | C. | is exposed | D. | was exposed |
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