進入高一以來,同學們的學習壓力更大了。最近,你班同學針對怎樣過周末進行了討論。請根據(jù)以下內容,寫一篇英語短文,介紹同學們的不同觀點,并談談自己的看法。
1.有些人認為:周末聽該好好放松;2.有些人認為:應該利用周末好好學習; 3.你的看法。
注意:字數(shù)100字左右。

Since we entered Grade three we students feel greater stress. Recently , we had a discussion about how we spend our weekends. We have different opinions.
Some of us say we should spend our weekends on our lessons because examination are more and more frequent. If we work hard at our lessons. We are expected to get good scores in the exams.
However, others argue that we should try to relax ourselves at weekends because we are tired after studying hard for a week. It is obvious that a good rest makes us feel refreshed.
As far as I am concerned , it is necessary for us to relax at weekends. But working on our lessons is equally important.
本文是議論文,關于怎么度過周末,有正反正兩種觀點,并注意談談自己的看法與建議。作文要點已經(jīng)給出分段分別論述所給的要點,注意作文的連貫性,做到自然流暢。最好用第一人稱處一般現(xiàn)在時來寫。注意選擇自己熟悉的短語或者句型,在自己能力范圍內,選擇的句式要賦予變化,并選擇適當?shù)倪B接詞,把各個要點組織連接起來組成一個整體。
【亮點說明】范文中使用了很多高級短語,如 spend …on 花費時間在某事上study hard 努力學習,be expected to 期望著做某事, as far as one be concerned 就某人而言,使作文嶺充實而不單調。范文中還運用較多的語法知識 像賓語從句we had a discussion about how we spend our weekends,it is adj for sb to do . ,,句型等,語法知識掌握牢固。同時范文還注意使用連接詞如 however ,but 等。再表示觀點時用 some  ….others …. 的表達結構,使觀點對立明顯,層次分明。還運用了些高級詞匯如recently , examination,score,argue , concerned,equally , important。最后的總結部分用But working on our lessons is equally important.動名詞做主語,豐富句子的類型。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,結合生活中的一個事例,就“樂觀”這一話題,用英語寫一篇短文。
Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
注意:
1、無須寫標題,不得照抄英語提示語;
2、除詩歌之外,文體不限;
3、內容必須結合生活中的一個事例;
4、文中不得透露個人姓名和學校名稱;
5、詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:閱讀理解

近日,紀錄片《舌尖上的中國》在央視播出后,迅速走紅網(wǎng)絡。該片不僅展現(xiàn)了中國的各種美味佳肴,同時也深入探討了諸多美食所體現(xiàn)出的處世哲學和社會變遷。請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇短文。
你對中國美食的理解:
1.中國美食歷史悠久,蜚聲國際。
2.中國美食食材豐富,制作精良。
3.中國美食的主要組成。
……
俗話說,”人如其食”。請考生根據(jù)自己的經(jīng)歷和感想,提出兩三點中國美食對社會、生活或文化等方面的影響。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著社會對“富二代”各方面負面新聞不斷的報道。最近你校學生就“金錢是否能帶來幸! 這一話題進行了一場激烈的辯論,辯論的結果如下表所示:
正方
反方
錢非常重要,生活離不開錢;
錢可以幫助我們解決很多問題
錢使我們的生活更舒適。
金錢不是萬能的;
金錢買不到幸福和健康;
過分在乎金錢就會失去人生的意義
請根據(jù)以上素材為某英語報刊寫一篇英語稿件,介紹這次辯論的內容,并談談我們應該如何看待金錢。
注意:1.詞數(shù) 100 左右
2.開頭已給出,但不計入總詞數(shù);
3.不要逐條翻譯,可適當發(fā)揮,以行文連貫。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

期中考試后,為了相互溝通,提高學生學習成績。學校將召開家長會。請用英語寫一篇短文談談同學們對家長會的看法。
要點如下:
1. 大部分同學贊同并陳述他們的理由。(至少寫兩點)
2. 少部分同學不贊同并陳述他們的理由。
3. 你的觀點及理由。
要求:1. 可適當增加細節(jié)。      2. 詞數(shù):100左右。
After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是校園網(wǎng)站“交流”欄目的版主Tom,你校高二年級的同學Jack發(fā)來電子郵件,敘述因新學期分班離開原班級最好的朋友John,他擔心距離會使友誼消失。請你根據(jù)以下提示發(fā)一封郵件 (150詞左右) 給Jack,提出合理化建議。
1. Jack 的看法不完全正確;
2. 應珍惜友誼,和朋友John約時間談一談自己的感受,并希望能夠保持友誼。對方會因此而感動,也會珍惜友誼;
3. 如果時間允許的話,相約課余或周末見面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.                                                             
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
Good luck!
Yours
Tom

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,并結合事例,用英語寫一篇短文。You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.
注意:1.無須寫標題, 不得照抄英語提示語;
2.除詩歌外,文體不限;
3.文中不得透露個人姓名和學校名稱;
4.詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華。你的美國網(wǎng)友David在郵件中問及中國飲食特點及你個人的飲食習慣,請給David回復一封郵件,要點提示如下:
1. 中國的飲食特點(如,講究色香味俱全、醫(yī)食結合、飲茶等);
2. 你個人的飲食習慣;
3. 你了解的西方飲食特點(如,各種快餐、咖啡等);
4. 問詢David個人的飲食習慣。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當添加細節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,育才中學高二在讀。五月份美國一中學,組織部分學生到你校參觀交流。Karl將在你家居住15天,作為東道主,你給Karl發(fā)一封Email,內容如下:
1. 你的基本情況;
2. 你的計劃打算;
3. 征求對方意見。
注意:1. 詞數(shù)80-100;
2. 可適當增加細節(jié)。

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同步練習冊答案