Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假如你叫李明,你的同學湯姆一年前隨父母來中國,現(xiàn)在要回國了,請你代表全班同學起草一篇歡送辭,內容包括:
1.在中國逗留期間,你們的經(jīng)歷;
2.一年以來湯姆對你們英語學習的影響;
3.你們的希望。
注意:
1.詞數(shù)不少于120個詞。
2.文章應包括所有要點。
Dear friends,
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參考范文
Dear friends,
Today we are having a party in honor of our close friend , Tom, who is returning to his own country with his parents. How time flies! It has been one years since he came to our school. During this period, we have helped each other, thus having become good friends. What's more, due to his help and encouragement, many of us have become more interested in English and have made great progress in it.
We all hope that when he returns to his homeland, he will get in touch with us as often as possible. We also hope that he will come to China again some day. Good luck, Tom. And good luck to your family. May you have a pleasant trip home! Thank you. (125 words)
書寫時要按照題中所給,表達清楚。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

  請根據(jù)以下表格用英語向來訪的外賓介紹你校新建的網(wǎng)絡學校的情況
一、組成部分 功能
1. 多媒體教學系統(tǒng)(multimedia teaching system) 使教與學更為方便有趣
2. 在課堂上獲得更多信息,學到更多知識
3. 電子閱覽室(information center) 向師生開放
4.  可向世界各地發(fā)放電子郵件
5.  可通過因特網(wǎng)查找最新信息
6. 遠程教學系統(tǒng)(long-distance teaching system) 只要家中有電腦,任何人都可以學習
二、本校課程
1. 校務管理系統(tǒng) 有助于改善學校管理
2. 滿足現(xiàn)代化學校的需要
注意:介紹需包括以上主要內容,可適當增減信息使內容連貫。詞數(shù)100左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假如有個名叫Mike的外國留學生上周六來青島游玩,并在你家住了兩天。請根據(jù)下面表格中的內容提示, 介紹你們這兩天一起游玩的經(jīng)歷和感受。
 
要點提示
1
兩人共同游覽青島的名勝,現(xiàn)代化的城市風景和迷人的海邊風景
2
邁克更了解青島和中國文化了,熱情好客的青島人也讓他印象深刻
3
你用英語給他提建議并進行其它交流,收獲自信,更了解美國了
4
Mike 希望盡快再次來青島,你夢想到Mike的家鄉(xiāng)去游玩
注意:1.用第一人稱介紹
2.詞數(shù):150詞左右
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.假如你是李華,是校學生會的學習部長。請你代表全校學生給新來的外教Steven 寫一封信表示歡迎, 并提出教學建議(至少兩條)及理由。
注意:詞數(shù)不少于120字.
參考詞匯:學生會學習部長: the academic minister of the Students’ Union

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

每年高考之前總會出現(xiàn)“高考移民”,他們設法到錄取分數(shù)線較低的省份參加考試。你班同學就此展開討論,提出了以下兩種相反意見:
贊同
反對
想上好大學,應予理解;
錄取分數(shù)不一,對高分地區(qū)學生不公平;
學生也是公民,應該有此權利和機會。
到其他地方會增加當?shù)厣龑W壓力;
對當?shù)貙W生不利,也是一種不公;
主要有利于有權勢者,對普通百姓不公
    請就此給“學生英語報(Student Times)”寫一篇報道,說明上述討論情況。
說明:(1).詞數(shù)100左右;
(2).標題和開頭段已經(jīng)給出。
Students on the Move for Their Exams—Fair or Unfair?
Every year some students from high-score areas move to other provinces to take the Entrance
Examination of the Colleges. Recently we had a discussion about this.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

根據(jù)圖中內容,寫一篇意思連貫,情節(jié)合理的短文。
注意:1.短文應包括圖中所提供的主要信息,井做適當發(fā)揮,使短文內容連貫、完整;
2.詞數(shù): 100左右.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設你家境貧困,剛剛考取某所大學,上大學昂貴的費用使你感到為難。下表提供了解決上大學費用的多種途徑,請用英語表達出來,同時說明適合于你的途徑和理由。
解決上大學費用的多種途徑          
1. 父母提供學費;
2. 申請銀行貸款;
3. 獲得獎學金;
4. 業(yè)余時間在校內外打工。     
自己設想
1. _____________________________;
2. ______________________________;
3. ______________________________。
...
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.短文的開頭已寫好,只需接著寫;
3.參考詞語:學費費用—tuition and fees申請—apply for 貸款—loan
獎學金—scholarship家教—tutor
With the sharp rise of the cost of college education, students have a few ways to pay for their college tuition and fees._________.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

書面表達
根據(jù)漢語提示,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。
假設你叫陳泉,昨天收到了筆友David的e-mail,得知他不久要作為交流生到聊城來學習中文。他想了解如何學好中文。請你用英文給他回復一封e-mail,介紹學習中文的體會和方法,提出你的建議,以及表達你幫助他學好中文的愿望。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

最近學校組織學生召開了一次座談會,目的是了解學生對校長、老師,以及家長的看法。根據(jù)下表所提供的信息,請你以“What I Want to Speak Out Most”為題,寫一篇150詞的發(fā)言稿。
對象
學生的建議
校長
創(chuàng)造良好的校園環(huán)境:多傾聽我們的心聲,讓大家勞逸結合
老師
讓我們多思考;笑臉是陽光,課堂上不要太嚴肅
家長
多理解我們;給我們更多的獨立空間
注意:1.發(fā)言稿應包括以上所有信息,可以適當增加細節(jié),以使行文連貫。
2.詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
What I Want to Speak Out Most
When it comes to this topic of "What I Want to Speak Out Most",

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