分析 本文講述了Shelley成為美國(guó)小姐的故事,她以她的舞蹈老師為榜樣,在獲獎(jiǎng)之后幫助青少年告訴他們酒駕的危險(xiǎn),并教導(dǎo)他們?nèi)松?jīng)歷許多苦難,但不管怎樣都要勇敢面對(duì),不能讓任何人改變自己.
解答 41.C 詞義猜測(cè)題,由第一段"I didn't hear them call my name,"explained Shelley Hennig to Active Teens(AT) as she talked about that exciting moment on national television when she won the honor of Miss Teen USA 2004.可知當(dāng)提到那個(gè)時(shí)刻時(shí)她仍然是很開(kāi)心的,故選C.
42.A 細(xì)節(jié)理解題,由第四段She's been through so many difficulties and came through them all.可知Shelley以她的舞蹈老師為榜樣是因?yàn)樗苡袥Q心,克服了很多困難,故選A.
43.C 細(xì)節(jié)理解題,由第三段中的older brother,第五段中的her brother Brad 以及Shelley Hennig可知她有兩個(gè)兄弟,因此他家一共有三個(gè)孩子,故選C.
44.C 細(xì)節(jié)理解題,由第六段中As Miss Louisiana Teen,she traveled around the state speaking to teens(青少年) about the dangers of drinking and driving.可知在她成為路易斯安娜小姐后經(jīng)常對(duì)青少年做酒駕危險(xiǎn)的演講,故選C.
45.A 細(xì)節(jié)理解題,由最后一段"Don't let anyone change you.Hang out with people that make you feel good about yourself.That way,it is easy to be yourself."可知Shelley告訴青少年們不要讓別人改變你,要和朋友一起度過(guò)困難,故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:單項(xiàng)填空
She's such a quarrelsome woman. I don't know how you can ______ her.
A. put up B. put up with
C. stand up with D. stand with
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省高二學(xué)業(yè)水平模擬(一)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
最近,你們班就“學(xué)校需不需要利用暑假時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課”進(jìn)行討論。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該組織補(bǔ)課,而另一些同學(xué)認(rèn)為不需要。現(xiàn)在請(qǐng)你將討論結(jié)果寫一篇短文。
For | Against | Your opinion |
● to learn more | ● to have a good rest | … |
● to get the teachers help more easily | ● to plan the time more freely | |
● … | ● … |
注意:(1)根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
(2)詞數(shù)100個(gè)左右,開(kāi)頭部分已為你寫好。
(3)文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱。
Recently we had a warm discussion about whether our school should organize all the students to study at school during the summer holidays. _____________________________________________________ ___
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a;/ | B. | a; the | C. | the; the | D. | the;/ |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | made up | B. | took in | C. | cut out | D. | ran into |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | has donated | B. | is to be donated | ||
C. | donates | D. | is to donate |
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