1.A.member | B.leader | C.work | D.culture |
2.A.expensive | B.sensitive | C.passive | D.positive |
3.A.suppose | B.educate | C.promote | D.explore |
4.A.supported | B.equipped | C.replaced | D.changed |
5.A.teamwork | B.a(chǎn)spect | C.culture | D.creation |
6.A.clearly | B.fairly | C.softly | D.Probably |
7.A.reasonable | B.believable | C.a(chǎn)vailable | D.changeable |
8.A.show | B.improve | C.react | D.follow |
9.A.given | B.mad | C.lost | D.taken |
10.A.impossibly | B.hardly | C.strictly | D.certainly |
11.A.protecting | B.settling | C.refusing | D.a(chǎn)ccepting |
12.A.conflict | B.favour | C.danger | D.practice |
13.A.lessons | B.Courses | C.Sides | D.places |
14.A.independent | B.busy | C.dull | D.effective |
15.A.expect | B.keep | C.find | D.develop |
分析 文章大意:本文介紹了建立有效團(tuán)隊的一個重要方面是有效領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)要目的明確、鼓舞士氣、妥善解決矛盾、以身作則等.
解答 1-5 BDCAD 6-10ACBAD 11-15 BACDB
1.B 考查名詞辨析.由下一句A good team leader also has to…可知選B.leader是原詞復(fù)現(xiàn).
2.D 考查形容詞辨析.能反過來激勵工作的應(yīng)是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)所創(chuàng)造的"積極的"工作文化.good (優(yōu)秀的),motivate (激勵)與positive (積極的)是詞語同現(xiàn).
3.C 考查動詞辨析.與a high level of morale (士氣)搭配,應(yīng)是promote,表示"提高士氣".
4.A 考查動詞辨析.與valued(受到重視)同現(xiàn)的應(yīng)是supported (得到支持),即團(tuán)隊成員能感到被支持和被重視,員工就會士氣高漲.
5.D 考查名詞辨析.由前面的created和后面的creation可知,是指"團(tuán)隊創(chuàng)立的背面".當(dāng)一個團(tuán)隊被創(chuàng)造的時候,那么創(chuàng)立的背后肯定是有目的,要不然這個團(tuán)隊為何要創(chuàng)立?
6.A 考查副詞辨析.團(tuán)隊成員的期望就應(yīng)該清楚地規(guī)劃出來,以便每個人都有清楚的努力方向.
7.C 考查形容詞辨析.由后面的"以便滿足團(tuán)隊的期望"可知,須使在這個團(tuán)隊里面的人、資金和時間能得到充分的利用(available).
8.B 考查動詞辨析.根據(jù)常識,員工得到領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)就會充滿激情,自然會表現(xiàn)得更好 (improve their performance).
9.A 邏輯推斷.由on the other hand可知,與"對他們高度贊揚(yáng)(praise them highly)"相對應(yīng)是"(他們)沒有被給予認(rèn)可(not given recognition)",后文說員工become unhappy,and greatly reduce their productivity正是因為他們得不到"認(rèn)可".
10.D 考查副詞辨析.再好的團(tuán)隊,矛盾遲早"肯定"會發(fā)生的.
11.B 考查動詞辨析.首先要理解空格后的them替代conflicts,根據(jù)常識,有了矛盾,就應(yīng)制止矛盾或"解決(settle)"矛盾;settle與conflicts也是搭配上的同現(xiàn);settle與前面的counter (制止),與下文中的work out(解決)是同義復(fù)現(xiàn).
12.A 考查名詞辨析.據(jù)常識,找矛盾各方來座談,應(yīng)是解決他們之間的"分歧",另外conflict (矛盾)與differences (分歧)是近義復(fù)現(xiàn).
13.C 考查名詞辨析.由后面的"保持客觀(remain objective)"可知,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者就"不要有偏袒 (take sides)".
14.D 考查形容詞辨析.體現(xiàn)文章主旨的首句已指出"建立高效的(effective)團(tuán)隊的一個重要方面就是有效的領(lǐng)導(dǎo)",由finally可知,是講建立高效的(effective)團(tuán)隊的最后一條,是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則做好榜樣.effective是原詞復(fù)現(xiàn).
15.B 考查動詞辨析.上義(抽象概括)是所有這些品質(zhì)(qualities),下義(具體內(nèi)容)是忠于職守(committed=devoted)、positive(積極向上)、目的明確(motivated).句意是:為了讓團(tuán)隊保持忠于職守、積極向上、目的明確,團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)本人必須具備這些品質(zhì).
點(diǎn)評 做說明文完形填空題時,首先要弄清說明的對象是什么,是具體的事例還是實體、文藝:然后把握文章的說明順廳,掌握其主線.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | or else | B. | therefore | C. | after all | D. | what's more |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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A. | studying | B. | to have studied | C. | having studied | D. | to study |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | will be fixed | B. | doesn't fix | C. | is not fixed | D. | is fixed |
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A. | from; in | B. | in; in | C. | in; from | D. | from; from |
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A. | violate | B. | embarrass | C. | guarantee | D. | compromise |
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