目前我國中學生的健康狀況越來越差,這使父母、學校和專家感到憂慮。為解決這一問題,有些人提出將體育納入高考。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:①文中不得透露個人姓名和學校名稱;  ②可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;③ 詞數(shù)不少于120。

One possible version:
The fact that high school students are currently experiencing a sharp decline in health has aroused wide concern among parents, schools and experts. To have this problem solved, some people propose that PE be included as a subject in the College Entrance Examination.
I’m against the idea because it is by no means practical. Setting up standards for the exam alone may well be a hard task. It is far beyond our ability to manage such a nationwide exam in the sports field.
However, good health is an essential foundation of learning. Only when one is in good health can he guarantee efficient learning. Therefore, it is schools’ responsibility to help develop their students’ awareness of the importance of keeping fit. Moreover, schools should provide sufficient sports facilities for their students to have regular exercise.

試題分析:本文是一篇短文寫作,擺現(xiàn)象談看法。要求提示雖然不詳細,但內(nèi)容很明確,考生也比較容易把握寫作要求和寫作目的?忌趯懽髦耙J真審題,根據(jù)提示寫作主要有三部分內(nèi)容,第一段開門見山擺出現(xiàn)象目前我國中學生的健康狀況越來越差,這使父母、學校和專家感到憂慮。為解決這一問題,有些人提出將體育納入高考;第二段表達自己的看法肯定或否定都可,陳述理由;第三段如若反對表達更好的建議。另外,要注意文章的時態(tài),用一般現(xiàn)在時。人稱用第一、三人稱。還要注意句子的銜接,以提高作文的檔次。
【亮點說明】文章符合寫作要求,要點齊全,表達思路明確,知識點運用恰當?shù)轿,文中使用了非常好的短語和句子為文章增色不少,比如propose,by no means,far beyond our ability to do,an essential foundation of learning,awareness of the importance of keeping fit并運用了主語從句:The fact that high school students…; some people propose that PE be included…;only的倒裝結(jié)構(gòu):Only when one is in good health can he guarantee efficient learning.注意了句子的銜接如:however,therefore,moreover等。這些詞句用得恰當?shù)轿,為文章增添色彩?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

某英語報社開展就中學生可不可以帶手機上學的話題討論。假如你是李華,請你根據(jù)下表所提供的信息,向該報編輯寫一封英文信,發(fā)表觀點。
手機的優(yōu)點
1.便于與父母和朋友聯(lián)系;
2.能增加樂趣。
帶手機上學存在的問題
1.上課時使用手機干擾教學
2.用手機聊天、發(fā)短信費時費錢。
建議
1.上課時不許使用手機;
2.貴重物品,個人宜妥善保管。
注意:1.信的開頭己為你寫好,不計入總詞數(shù);2.詞數(shù);100左右。
書面表達(滿分25分)
Dear Editor,
I’m a senior two student . I’m writing to tell you my opinion
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,大多數(shù)高中生選擇住校。在寢室里同學們難免會發(fā)生一些小摩擦。上周二晚上十點半,張方和李華爭吵(張方熬夜學習,李華認為影響睡覺......),你當時在場,幫助解決了他們之間的矛盾。請用英語寫一篇關(guān)于這件事情的短文。詞數(shù):100-120。
你的文章應(yīng)包括下列要點:
①張方和李華發(fā)生爭吵     ②你幫助解決矛盾       ③你的看法
注意:①文章的標題和開頭已給出(不計入總詞數(shù))。
②參考詞匯: harmonious   adj. 和諧的   dormitory  n.宿舍
Creating a Harmonious Environment
Nowadays, as many students live in the school dormitories, it is hard to avoid quarrels.
                                                                              
                                                                              

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定有一批外賓要在中國過春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國春節(jié)的一些情況,請你根據(jù)下列要點寫一篇短文,以作介紹。詞數(shù)100左右;要點:
春節(jié)就是中國的新年,一般在二月份。
今年是馬年。
春節(jié)前人們要大掃除,給孩子買新衣。大年夜家人在一起吃年夜 飯。
年初一走訪親友。孩子們會得到壓歲錢。
人們在春節(jié)常常過得很愉快。
提示詞:馬年:the year of horse

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,于11月12日到達紐約,然后去找你的美國朋友Tom, 但他不在家。請按以下內(nèi)容給Tom 留張便條。
1. 火車晚點15分鐘,與接你的Tom 錯過。
2. 在火車上認識的定居美國的華人夫婦Taylor 把你帶到Tom家,Tom不在;
3. 目前在Taylor 夫婦家;
4. 務(wù)必今晚打電話給你;電話號碼是64611128.
注意
1. 詞數(shù)100左右;
2. 不要逐字翻譯,可適當增加細節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

南昌市即將舉辦全球財經(jīng)論壇。有關(guān)部門現(xiàn)向全社會招聘志愿者。要求:
  (1)樂意為國際友人服務(wù);
  (2)掌握豐富的文化知識,既能服務(wù)于外國朋友,又能傳遞中國文化;
(3)具有流利的英語表達能力,能做好溝通工作。
假如你叫李華,是江西師范大學英語專業(yè)的一名學生,請根據(jù)以上要求,用英語寫一封想做博覽會志愿者的申請。
  要求:字跡工整,120詞左右。開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
生詞:全球財經(jīng)論壇     the Fortune Global Forum  
Dear Sir or Madam:
Thank you for taking your time to read my letter.
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                                      Yours,                                                                                   Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你的筆友Andrew 從電視上得知前段時間北京的多個地方出現(xiàn)霧霾(haze) ,非常擔心,寫E-mail 詢問有關(guān)情況,請你作出回復(fù);貜(fù)應(yīng)包括以下要點:
實況描述;
對生活造成的影響;
成因簡析與教訓(xùn);
你個人的情況。
注意:1.可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫;
2. 詞數(shù)100-120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Andrew,
Thank you very much for your concern. 
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語寫一篇短文。
In our daily life, we'd like to receive whatever we can get. But it is often the case that giving is better than receiving.
注意: ①無須寫標題;
②除詩歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個事例;
④不得透露個人姓名和學校名稱;
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語則不計入總詞數(shù)。

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