41.A.support | B.money | C.help | D.comfort |
42.A.noticed | B.realized | C.concluded | D.declared |
43.A.a(chǎn)greed | B.predicted | C.knew | D.imagined |
44.A.patient | B.smart | C.honest | D.reliable |
45.A.boy | B.teacher | C.girl | D.a(chǎn)dvisor |
46.A.written | B.lost | C.received | D.selected |
47.A.invitation | B.wish | C.greeting | D.a(chǎn)pology |
48.A.replied | B.a(chǎn)dded | C.shouted | D.a(chǎn)rgued |
49.A.so | B.for | C.or | D.But |
50.A.simple | B.kind | C.specific | D.cautious |
51.A.wanted | B.continued | C.failed | D.refused |
52.A.carelessness | B.loneliness | C.meanness | D.sadness |
53.A.special | B.unique | C.wise | D.brave |
54.A.a(chǎn)long | B.forward | C.back | D.out |
55.A.mistake | B.loss | C.belief | D.value |
56.A.compared | B.challenged | C.presented | D.recognized |
57.A.difficulty | B.doubt | C.hesitation | D.fear |
58.A.a(chǎn)lthough | B.if | C.because | D.until |
59.A.promised | B.warned | C.showed | D.informed |
60.A.discover | B.conduct | C.judge | D.a(chǎn)dmit |
分析 本文主要講述了兩個(gè)男孩兒解決沖突的故事.
解答 41.選C 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)下文的"These two boys showed me that coming forward when we need help is important"這兩個(gè)男孩告訴我,當(dāng)我們需要幫助時(shí),挺身而出是很重要的可知,男孩兒是在向作者求助.
42.選A 考查詞義辨析.根據(jù)"on the Internet"可推知,作者注意到(noticed)了網(wǎng)上的情況.realize"認(rèn)識(shí)到",conclude"斷定",declare"宣布",均不符合語境.所以答案選A.
43.選C 考查上下文理解.根據(jù)下文中的"I asked him if he knew who had done it"可知,那個(gè)男孩兒在網(wǎng)上發(fā)布照片,詢問是否有人知道這是誰干的.know是動(dòng)詞"知道".
44.選B 考查上下文聯(lián)系.根據(jù)下文可知,男孩兒通過網(wǎng)絡(luò)很快找到了始作俑者,因此作者認(rèn)為男孩兒很聰明.smart形容詞"聰明的".
45.選A 考查上下文呼應(yīng).與下文的"the boy who came with him"呼應(yīng)可知,來了兩個(gè)男孩兒.
46.選C 考查上下文理解.與上文的"One Monday evening,I received a direct message from a boy who found a mean message in his locker"可推知,男孩兒又收到(received)了一個(gè)便條.receive是動(dòng)詞"收到".
47.選D 考查上下文理解.根據(jù)下文的"I just wanted to do something to make up for my meanness"我只是想做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)我的卑鄙可推知,對(duì)方寫了一個(gè)便條以表達(dá)他真誠(chéng)的道歉.
48.選A 考查上下文理解.根據(jù)"It was me"可知,犯錯(cuò)的男孩兒回答了作者的問題.
49.選D 考查語境理解.根據(jù)語境可知,上下句表示邏輯上的轉(zhuǎn)折關(guān)系.
50.選B 考查上下午理解.根據(jù)上文的"I know it was wrong and not at all kind"可知,犯錯(cuò)的男孩兒希望用友好的語言來得到原諒.
51.選A 考查語境理解.根據(jù)語境可知,犯錯(cuò)的男孩兒想(wanted)做些事情去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤.
52.選C 考查上下文呼應(yīng).與上文的"a mean message"呼應(yīng)可知,C項(xiàng)正確.
53.選D 考查上下文呼應(yīng).與下文的"I told him how courageous it was for him"呼應(yīng)可知,作者認(rèn)為承認(rèn)錯(cuò)誤的這個(gè)男孩兒很勇敢.
54.選B 考查上下文理解.根據(jù)最后一段中兩次出現(xiàn)的"coming forward"可推知,B項(xiàng)正確.
55.選A 考查名詞.根據(jù)語境,犯錯(cuò)的男孩兒想做些事去彌補(bǔ)自己的過錯(cuò).mistake是名詞"錯(cuò)誤",所以答案選A.
56.選D 考查語境理解.根據(jù)"and could forgive"可推知,作者希望求助的男孩兒也能夠賞識(shí)犯錯(cuò)男孩兒的這種勇氣并原諒他.recognize意為"接受;賞識(shí)",符合語境.
57.選C 考查語境推理.根據(jù)"Yes,definitely"可推知,男孩兒毫不猶豫地做了回答.without hesitation意為"毫不猶豫地".
58.選B 考查語境理解.根據(jù)語境可知,上下句表示邏輯上的條件關(guān)系,故用if引導(dǎo)條件狀語從句.
59.選C 考查語境理解.根據(jù)語境可知,兩個(gè)男孩兒的行為向作者展示了一個(gè)道理.show動(dòng)詞"展示",所以答案選C.
60.選D 推理判斷題.由"a wrong"并結(jié)合上文內(nèi)容可推知,此處表示承認(rèn)錯(cuò)誤,admit動(dòng)詞"承認(rèn)",故選D.
點(diǎn)評(píng) 近幾年高考試題中的完形填空有新的變化,試題所涉及的知識(shí)面不斷拓寬,綜合難度不斷提高.做完型填空首先要通讀全文,了解大意.一篇完形填空的文章有許多空格,所以,必須先通讀一至兩遍,才能大概了解文章的內(nèi)容.千萬不要看一句,做一句.其次要逐句分析,前后一致.選擇答案時(shí),要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容,包括搭配、時(shí)態(tài)、語法等. 答案全部填完后,再通讀一遍文章,檢查是否通順流暢了,用詞得當(dāng),意思正確.
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | put up | B. | given up | C. | picked up | D. | taken up |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | broke out;break down | B. | broke out;break away | ||
C. | broke though;break down | D. | broke through;break down |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | replace | B. | review | C. | remove | D. | rebuild |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | making | B. | made | C. | to make | D. | to be made |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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