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17．How about the two of us          a walk along the lake．（　�。�
A．to takeB．takeC．takingD．to be taking

分析 我們兩個去湖邊散步如何？

解答 答案  C how about doing sth=what about doing sth，介詞about的后面跟動名詞作賓語，doing前可以帶有邏輯主語，此句中the two of us就是taking的邏輯主語．故答案為C

點評 此類題目看似考查非謂語動詞，實則考查一些動詞的用法，要求學生認真讀題，看清考點，從容作答，平時需要多積累一些固定表達和固定句式，對做題會有很大的幫助．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

7．As we grow up，we ______ develop a set of our own values or beliefs，affected by society，our family and the education we receive，etc．（　�。�
A．constantlyB．finallyC．securelyD．gradually

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

8．The judging committee （評委會） ________ three women and four men．（　�。�
A．is consisted ofB．makes upC．consists ofD．is make up

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

5．He introduced himself to me as amusician（music） from Britain．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

12．I wasdetermined（determine） to follow the teacher's advice．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．My mother has always _________ we eat every healthily．（　　）
A．make sureB．made sureC．be sureD．sure

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

9．By the late 1960s，their style of music _____ completely．（　　）
A．changedB．have changedC．had changedD．was changed

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

6．It is said that Tom's brother fell off his bicycle on his way to work，_______ in the right leg．（　　）
A．seriously damagedB．hurting badly
C．broken seriouslyD．badly hurt

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

7．Every single one of you has something that you're good at．Every single one of you has something to offer．And you have a responsibility to yourself to discover what that is．That's the opportunity an education can provide．
And no matter what you want to do with your life，I guarantee that you'll need an education to do it．You want to be a doctor，or a teacher，or a police officer？You want to be a nurse or an architect，a lawyer or a member of our military？You're going to need a good education for every single one of those careers．You cannot drop out of school and just drop into a good job．You've got to train for it and work for it and learn for it．
And this isn't just important for your own life and your own future．What you make of your education will decide nothing less than the future of this country．The future of America depends on you．What you're learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future．
You'll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness，crime and discrimination．You'll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new companies that will create new jobs and boost our economy．
If you quit on school-you're not just quitting on yourself，you're quitting on your country．
I get it．I know what it's like．My wife，our First Lady，has a similar story．Neither of her parents had gone to college，and they didn't have a lot of money．But they worked hard，and she worked hard，so that she could go to the best schools in this country．
Where you are right now doesn't have to determine where you'll end up．No one's written your destiny for you，because you write your own destiny．You make your own future．
That's what young people like you are doing every day，all across America．
That's why today I'm calling on each of you to set your own goals for your education-and do everything you can to meet them．
Whatever you resolve to do，I want you to commit to it．I want you to really work at it．
The truth is，being successful is hard．
No one's born being good at all things．You become good at things through hard work．You're not a varsity athlete the first time you play a new sport．You don't hit every note the first time you sing a song．You've got to practice．The same principle applies to your schoolwork．You might have to do a math problem a few times before you get it right．You might have to read something a few times before you understand it．You definitely have to do a few drafts of a paper before it's good eough to hand in．
And even when you're struggling，even when you're discouraged，and you feel like other people have given up on you，don't ever give up on yourself，because when you give up on yourself，you give up on your country．
62．Who most probably is the maker of this speech？B
A．Headmaster of a high school．
B．President of the USA．
C．General Secretary of the USA．
D．Mayor of Washington．
63．Where can we put the following sentence？C
"Of course I know it's not always easy to do well in school，and I know a lot of you have challenges  in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork．"
A．Between paragraph 3and paragraph 4
B．Between paragraph 4and paragraph 5
C．Between paragraph 5and paragraph 6
D．Between paragraph 6and paragraph 7
64．Which of the following is mentioned by the speaker？D
A．Enthusiasm and peace．
B．Devotion and Friendship．
C．Civilization and effort．
D．Responsibility and determination．
65．What might be the main purpose of this speech？A
A．To inspire the youth to work hard in the new term．
B．To offer congratulations on the arrival of a festival．
C．To hold an anniversary celebration of an event．
D．To express respect for and loyalty to the USA．

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