Question

14．What is the purpose of reading or studying？If you can't remember what you read or study，it will be a waste of time．（36）DOne useful aid that does help you remember what you study is to have a specific purpose or reason for reading．
Why does a clerk in a store go away when your reply to her offer to help is，"No，thank you，I'm just looking．"？Both you and she know that if you aren't sure what you want，you are not likely to find it．But suppose you say instead，"Yes，thank you．I want a pair of sun glasses．"She says，"Right this way，please．"It's quite the same with your studying．If you choose a book，"just looking"for nothing in particular，you are likely to get just that-nothing．（37）CYour reasons will vary； they will include reading or studying"to find out more about"，"to understand the reasons for"and"to find out how"．
（38）F Before you start to study，you say to yourself something like this，"I want to know why Stephen Vincent Benet happened to write about America"．Because you know why you are reading or studying，you relate the information to your purpose and remember it better．
Reading is not one single activity．（39）B As you read，you take in ideas rapidly and accurately．But at the same time you express your own ideas to yourself as you react to what you read．You have a kind of mental conversation with the author．
This additional process of thinking about what you read includes evaluating it，relating it to what you already know，and using it for your own purposes．（40）AOne part of critical reading，as you have discovered，is distinguishing between facts and opinions．Facts can be checked by evidence．Opinions are one's own personal reactions．Another part of critical reading is judging sources．Still another part is drawing accurate inferences．

A．In other words，a good reader is a critical reader．
B．At least two important processes go on at the same time．
C． But if you do know what you want，you are almost sure to get it．
D．Perhaps you have already discovered some good ways to keep yourself from forgetting．
E．It is important for students to have a positive attitude to their study．
F．This is an effective studying way．
G．You remember better when you know what you're reading．

Answer 1

分析 閱讀或?qū)W習(xí)的目的是什么？如果記不得自己所學(xué)的或所讀的那就是一種浪費(fèi)時(shí)間，文章提出了幾個(gè)幫助記憶的方法．

解答 36---40  DCFBA
 36．D 考查句意理解和上下文串聯(lián) 根據(jù)后面一句話 One useful aid that does help you remember what you study is to have a specific purpose or reason for reading可知，此句是介紹一種幫助你記住所學(xué)習(xí)過(guò)東西的方法，故上句應(yīng)該是提到發(fā)現(xiàn)了一些方法，故選D．
37．C 考查句意理解和上下文串聯(lián) 根據(jù)上文 If you choose a book，"just looking"for nothing in particular，you are likely to get just that-nothing．可知：但是如果你知道你想要什么，你一定會(huì)得到的，答案是C．
38．F 考查句意理解和上下文串聯(lián) 根據(jù)后句Before you start to study，you say to yourself something like this，"I want to know why Stephen Vincent Benet happened to write about America"．可知在你開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，你對(duì)自己說(shuō)為什么Stephen Vincent Benet碰巧 能寫出關(guān)于美國(guó)的書，由此可見(jiàn)這是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，答案是F．
39．B 考查句意理解和上下文串聯(lián) 根據(jù)上文：Reading is not one single activity．可閱讀不是單一的活動(dòng)，至少有兩個(gè)重要的過(guò)程同時(shí)進(jìn)行，答案是B．
40．A 考查句意理解和上下文串聯(lián) 根據(jù)下文：One part of critical reading，as you have discovered，is distinguishing between facts and opinions．可知：換句話說(shuō)，一個(gè)好的讀者是會(huì)批評(píng)的讀者，答案是A．

點(diǎn)評(píng) 本文是一篇選句填空閱讀，題目主要考查上下文內(nèi)容聯(lián)系以及文章內(nèi)容理解．做題時(shí)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀原文，把握文章主要內(nèi)容，聯(lián)系文章上下文內(nèi)容并結(jié)合所給選項(xiàng)含義，從中選出正確答案，一定要做到有理有據(jù)，切忌胡亂猜測(cè)．