分析 文章介紹了我們的大腦.人腦有很多的神經(jīng)細胞,控制著我們的一舉一動,因此我們要保護好它.隨著我們的一天天變老,一些細胞會慢慢死去.如果腦細胞遭到破壞,就會引發(fā)癡呆.我們可以通過訓練來提高我們的記憶和智力,學外語就是一個不錯的訓練方式.
解答 1.a(chǎn)n;考查冠詞.句中thing表示泛指,要用不定冠詞來限定.
2.us;考查代詞.句意指代的是我們,且在句中作helps的賓語,要用人稱代詞的賓格.
3.is made;考查被動語態(tài).be made up of由什么組成;句意表達的是客觀事實,要用一般現(xiàn)在時態(tài)的被動語態(tài).
4.older;考查比較級.句意表達的是暗含比較,要用比較級,即我們一天天變老;句中old作系動詞get的表語,要用形容詞的比較級形式.
5.slowly;考查副詞.句中slow修飾動詞die off,要用副詞形式.
6.a(chǎn)reas;考查名詞.句意表達的是大腦有不同的區(qū)域,名詞要用復數(shù).
7.causing;考查分詞.句中cause作結(jié)果狀語,要用非謂語動詞;cause與前面的這個句子表達的事情構(gòu)成主謂關(guān)系,要用表示主動的現(xiàn)在分詞.
8.where;考查連詞.句中a person is unable to perform certain mental functions修飾dementia,是一個定語從句;從句結(jié)構(gòu)完整,要用關(guān)系副詞;先行詞dementia表示抽象地點,要用where來引導.
9.to train;考查句型搭配.it is+名詞+to do sth做某事是怎樣的,it充當形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式.
10.second;考查數(shù)詞.句中two修飾名詞language,表示第二語言,要用序數(shù)詞來表示.
點評 語法填空題是考查學生的語言運用能力.解題時,要在理解文章的基礎(chǔ)上,靈活運用語法知識,如詞性,時態(tài),名詞單復數(shù),連接詞,代詞,冠詞等判斷空白處應填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達
主題 | 城市,讓生活更美好 |
目的 | 促進世界經(jīng)濟、文化和科技的發(fā)展,促進國際關(guān)系 |
舉辦時間 | 2010年5月1日-2010年10月31日 |
吉祥物 | 海寶(Haibao) |
參展成員 | 242個國家和國際組織 |
要求 | 展示每個國家最新的成就 |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | whose; whoever | B. | which; whichever | ||
C. | whose; who | D. | where; whoever |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | which | B. | where | C. | whose | D. | whom |
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