Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I am very luckily to have the opportunity to see so many place, but sometimes I experience culture shock when I see or do something new. Dad and I now are travelled through Denmark, Norway and Sweden. I used to thinking that these countries are the same, but not any more. People in Denmark are a bit of friendlier, while Norwegians and Swedes prefer not to talk to strangers. I’m surprised to learn that many people there speak English in addition their national languages. In Sweden, it seems that anyone has golden hair and blue eyes. I feel a little strange with my black hair and dark eyes. I imagine this is that foreigners feel when they visit China!

Answer 1

【答案】

【解析】

本文是一篇記敘文。作者旅游過很多地方，同時(shí)也體驗(yàn)到了“文化沖擊”。

1.考查形容詞。 be lucky to do sth意為“做某事很幸運(yùn)”，be動(dòng)詞后常跟形容詞。故把luckily—luck。

2.考查名詞單復(fù)數(shù)。many一般跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故把place—places。

3.考查語態(tài)。父親和“我”現(xiàn)在在丹麥，挪威和瑞典旅游，句意上是主動(dòng)的。故把travelled—traveling/ travelling。

4.考查非謂語動(dòng)詞。 used to do sth是常用結(jié)構(gòu)，表示“過去常常做某事”。故把thinking—think。

5.考查時(shí)態(tài)。前面的 used to表示“過去常常……”，時(shí)態(tài)應(yīng)該保持一致，用一般過去時(shí)。故把are—were。

6.考查介詞。a bit意為“一點(diǎn)”，功能相當(dāng)于副詞，常用來修飾形容詞。故去掉a bit后面的of。

7.考查副詞。文章是“我”在北歐三國旅行時(shí)于當(dāng)?shù)貙懙模�所以�?/span>here。故把there—here。

8.考查介詞。 in addition意為“另外”，in addition to意為“除……之外”。故在in addition后面加to。

9.考查代詞。根據(jù)句意“每一個(gè)瑞典人似乎都有著金發(fā)碧眼”，可知答案。故把anyone—everyone。

10.考查連詞。句意是“我認(rèn)為外國人在中國旅行時(shí)也是這樣感受的吧！這里的表語從句應(yīng)該用how引導(dǎo)，前后句意才通順。故把that—how。