2007-2008學(xué)年度濟寧市嘉祥縣第二學(xué)期九年級期中考試
物理試卷
第Ⅰ卷(選擇題共20分)
一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題的4個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。)
1.重型載重汽車裝有較多輪子,這樣做的目的是為了
A.減小對地面的壓力
B.增大對地面的壓強
C.減小輪子與地面間的摩擦
D.減小對地面的壓強
2.夏天,剛從冰箱中取出的雞蛋.雞蛋表面上先出現(xiàn)水珠,后變干,此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是
A.先液化后汽化
B.先升華后汽化
C.先液化后升華
D.先凝華后升華
3.下列不能在真空中傳播的是
A.無線電波 B.激光 C.太陽光 D.超聲波
4.引體向上是今年體育測試的項目。小強同學(xué)每拉一次引體向上,克服重力做的功最接近
A.50J B.250J C.500J D.1000J
5.一束光從空氣斜射向水中,如圖1所示,能正確表示光的傳播路徑的圖是
6.一個物體在一對平衡力作用下.沿光滑水平面做勻速直線運動,若這對平衡力突然消失則物體將
A.立即停止運動
B.運動速度越來越快
C.速度減慢,最后停止
D.仍做勻速直線運動
7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖2所示時,光屏上能成一清晰的像。則
A.所成的像是正立縮小的實像
B.所成的像是倒立縮小的實像
C,把蠟燭向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
D.把蠟燭向右移動少許,調(diào)整光屏的位置,得到的像變小
8.一個能容得下
A.酒精 B.食用油 C.鹽水 D.汽油
9.如圖3某種吊車的工作示意圖.利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點轉(zhuǎn)動:伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直。下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是
A.吊臂是一個省力杠桿
B.使用這種吊車,好處是可以省功
C.當(dāng)貨物勻速上升時,貨物受到的拉力等于重力
D.在其他條件一定的情況下,所吊貨越重,吊車的機械效率越小
10.圖4所示的電路中,電源兩端電壓為6V并保持不變,定值電阻R1的阻值為10 Q,滑動變阻器R2的最大阻值為50。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中,下列說法中正確的是
A.電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都不變
C.電流表的示數(shù)變化范圍為0.
D.電壓表的示數(shù)變化范圍為1V―6V
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
二、填空題(每空1分,共10分)
11.聲音的高低叫 ,它跟聲源振動的 有關(guān)。
12.如圖5甲是一個家庭電路中常用的插座,其中C孔應(yīng)接 。乙圖是某同學(xué)連接的兩個家庭電路,其中正確的是 圖。
13.如圖6所示的甲、乙兩棵樹,它們的樹冠和根系都基本相同,只是乙比甲
高。當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷時,可以把樹看作是一個 模型,由此就可以判斷出 樹容易被吹倒或折斷。
14.為迎接2008年奧運會,同學(xué)們開展了豐富多彩的體育鍛煉活動。圖7是幾位同學(xué)正在進行運動的情景,請指出這些運動中的哪些現(xiàn)象,可以用你學(xué)過的物理知識來說明(不要與示例重復(fù))。
示例:
現(xiàn)象:(a)圖中弓發(fā)生形變;物理知識:力可以改變物體的形狀。
(1)現(xiàn)象: .
物理知識: 。
(2)現(xiàn)象: :
物理知識: 。
三、實驗探究題(15題6分,16、17題4分,共14分)
15.小剛在做探究歐姆定律的實驗。
(1)在“研究電流跟電壓的關(guān)系”時,他連接的電路如圖8所示。但電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上“×”,并畫出正確的接線。
(2)在“研究電流跟電阻的關(guān)系”時,小剛把定值電阻由5換成10,閉合開關(guān)后,下一步應(yīng)怎樣操作?
(3)圖9是小剛在科學(xué)探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像。
觀察甲圖得出的結(jié)論是: ;
觀察乙圖得出的結(jié)論是: 。
16.為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖l0所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子。用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質(zhì)量
/g
溫度升高
需要的時同/s
溫度升高
需要的時間/s
溫度升高
需要的時間/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì) 。
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量 (大于/小于)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (沙子/水)升高的溫度更高。
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)結(jié)論不符,你認為可能的原因是: 。
17.學(xué)習(xí)了電流的磁場和磁場對電流有力的作用之后,某學(xué)校興趣小組的同學(xué)猜想:“既然電流周圍存在著磁場,那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)體之間將會發(fā)生相互作用”。他們將兩根導(dǎo)線(可伸長)平衡放置后固定(如圖11甲所示),然后通上如圖11(乙、丙、。┧镜碾娏鳎ㄟ^反復(fù)實驗證明了他們的猜想。
請仔細觀察圖ll中的實驗現(xiàn)象及圖注文字,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請寫出2條:
(1)圖 表明: :
(2)圖 表明: 。
四、綜合題(18題9分,19題7分,共16分)
18.高效、方便的電熱水壺目前已成為家庭常用的用電器之一。下面是一種電熱水壺的銘牌。如果用這種電熱水壺將
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)若電熱水壺的熱效率是85%,則需要加熱多長時間?
(3)根據(jù)電熱水壺銘牌中提供的信息,請再求2個物理量,寫出所求物理量的名稱及計算過程。
19.在某次海洋打撈中,打撈人員先用聲吶(一種發(fā)射聲波的儀器)探測沉船的深度,在沉船正上方的海面上向沉船發(fā)射聲波,測得聲波從發(fā)出到接受到反射波的時間是0.1s,海水中的聲速為
(1)沉船在海水中的深度是多少。
(2)打撈沉船常用的方法之一是浮筒法。這種方法就是把幾個裝滿水的浮筒沉入水底,綁在沉船兩側(cè),再用高壓氣體將浮筒中的水排出,在浮力作用下,沉船浮出水面。若沉船的質(zhì)量約,打撈起這個沉船,用了體積為
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