2009-2010學(xué)年度臨沂費(fèi)縣第一學(xué)期八年級學(xué)業(yè)水平階段檢測

政治試題

時間:60分鐘              滿分:100分

一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共20小題,每小題2分,滿分為40分。每小題只有一項(xiàng)最符合題意,請將正確選項(xiàng)的題號填在下列表格相應(yīng)的位置)

1.在美國的一個小城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃。警察說:“我送你回家吧!薄凹?我沒有……家!备晃叹趩实卣f。警察指著不遠(yuǎn)處的一幢別墅說,“那不是您的家嗎?”富翁說,“那……是我的房子!边@個故事主要告訴我們

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A.家能滿足我們生活上的基本需要*                  B.富有的家庭缺乏幸福

C.家是一個充滿親情的地方                       D.家就是一個居住的場所

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2.“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩表現(xiàn)了

①好男兒志在四方的遠(yuǎn)大理想                      ②母親對兒子的無限關(guān)愛

③偉大、圣潔的母愛                                    ④兒子即將遠(yuǎn)行,母親的惜別之情

A.①②③                B.①②④                C.①③④                D.②③④

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3.李剛是班里的勞動委員,為了迎接學(xué)校衛(wèi)生大檢查,他和幾位同學(xué)放學(xué)后留在教室打掃衛(wèi)生,因此沒能按時回家,受到了家長的責(zé)怪。這時,他應(yīng)該

A.理直氣壯地把事情告訴父母   

B.對父母的話置之不理,反正自己沒錯

C.耐心向父母說明原因并請他們原諒

D.和父母慪氣,讓父母向自己道歉

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4.處于青春發(fā)育期的同學(xué)們

①隨著身體逐漸發(fā)育成熟,成人感增強(qiáng) 

②開始以懷疑和審視的眼光來觀察周圍的事物 

③獨(dú)立意識逐漸增強(qiáng),不再需要父母教育 

④對父母的意見和觀點(diǎn)會有選擇地接受

A.①②③                 B.①②④                C.①③④                   D.②③④

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5.“我愛你中國,我愛你中國,我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我愛你森林無邊,我愛你群山巍峨。我愛你淙淙的小河,蕩著清波從我的夢中流過……”這首歌謳歌了

A.祖國悠久的歷史                                     B.祖國燦爛的文化

    C.祖國山河壯麗,江山如畫                          D.祖國富饒的資源

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6.下列屬于中華民族創(chuàng)造的燦爛文化是

①漢字是世界上使用時間最長的文字之一

②《詩經(jīng)》《楚辭》、唐詩、宋詞、元曲

③被人稱為“東方歌劇”的京劇藝術(shù)

④影響世界的“四大發(fā)明”

    A.①②③④            B.①②③                C.②③④                   D.①②④

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7.臺灣詩人余光中在《鄉(xiāng)愁》一詩中寫道:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海水/我在這頭/祖國在那頭。這說明

①海峽兩岸人民渴望祖國統(tǒng)一

②臺灣因歷史原因與祖國大陸分離,至今不能統(tǒng)一

③祖國統(tǒng)一是人心所向   

④臺灣是美麗富饒的寶島

    A.①②③                B.②③④                C.①②④                   D.①②③④

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8.北京市某中學(xué)學(xué)生梁帆在參加“世界兒童為和平為未來”的國際活動中發(fā)現(xiàn)組織者沒有按慣例在會場升起中國國旗,她義正詞嚴(yán)地交涉,迫使組織者向她道歉并升起鮮艷的五星紅旗。這段材料表明

①梁帆具有高度的愛國主義情感                  ②梁帆自覺維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)

    ③梁帆具有愛國的實(shí)際行動                         ④梁帆有較強(qiáng)的民族自豪感和民族自尊心

A.①②③                B.②③④                C.①③④                D.①②③④

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9.印度一個嬰兒,出生不久被狼叼走,后來在狼群中長大,由于和人類社會沒有接觸,當(dāng)他8歲被解救時,智力水平相當(dāng)于3歲的孩子。當(dāng)他長到十幾歲的時候,智商仍停留在8歲!袄呛⑿(yīng)”主要告訴我們:

A.交往對我們青少年顯得尤為重要

B.只要善于交往,我們就能走向成功

C.社會生活中,我們每個人都不可能孤立地存在,必須與他人交往

D.人不能與狼交朋友

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10.在與父母、老師、同伴或其他人的交往中,我們

①才能更好地認(rèn)識自我和發(fā)展自我

②才能體驗(yàn)到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨

③才能滿足心理需要,更好地適應(yīng)社會

④才能實(shí)現(xiàn)心靈的溝通,找到感情的寄托

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A.①②③*               B.①②④                C.①③④            D.①②③④

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11.“與善人居,如人芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如人鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣!边@句話告訴我們在交友方面

A.我們要樂交益友,不交損友

B.好朋友可以讓我們?nèi)〉眠M(jìn)步,學(xué)習(xí)優(yōu)異

C.朋友是我們一生的財富,有香有臭

D.交朋友必須交沒有任何缺點(diǎn)的朋友,否則自己也會墮落

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12.調(diào)查表明,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人群中,中學(xué)生占45%,有些不顧家長和老師的批評教育,沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上犯罪道路。下列說法正確的有

①上網(wǎng)可以拓寬我們的交往渠道 

②要正確使用互聯(lián)網(wǎng),從中汲取有益信息

③我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)的不良誘惑

④互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響是主要的,對青少年尤為不利

A.①②③                B.②③④                C.①②③④            D.①③④

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13.南京多寶寺內(nèi)有這樣一幅對聯(lián):“大肚能容,容天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑”。這幅對聯(lián)體現(xiàn)了人際交往的什么原則

A.平等待人              B.尊重他人            C.寬容他人               D.理解他人

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14.著名的文學(xué)家、戲劇家夏衍臨終前感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫!碑(dāng)他開門欲出時,夏衍突然睜開了眼睛,艱難地說“不是叫,是請!”隨后就昏迷過去,再也沒有醒來!安皇墙校钦垺,竟成了夏老臨終最后的遺言。以下理解,你同意的是

A.“不是叫,是請!”反映了夏老的平等意識

B.日常交往中要有禮貌

C.“不是叫,是請!”反映了夏老尊重他人

D.“不是叫,是請!”反映了夏老寬以待人

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15.俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”這說明在交往中

A.態(tài)度親和能增添交往的魅力                   B.語言文明能使人交往和諧

C.舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì)               D.真誠待人能拉近彼此的距離

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16.春秋時期,齊國大夫“晏子使楚”的故事,對今天我們進(jìn)行人際交往的啟示是

①平等待人是人際交往中最重要的一條原則,是人際交往的基礎(chǔ)

②人的相貌家境雖有區(qū)別,但在人格上是平等的

③任何抬高和貶低他人的言行都不利于創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系

④我們在人際交往中,既不要盛氣凌人,也不能卑躬屈膝

A.①②③④            B.②③④                C.①③④                D.①②③

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17.一輛摩托車從開發(fā)到投放市場,需要經(jīng)過產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、產(chǎn)品組裝、產(chǎn)品檢測產(chǎn)品包裝等若干道工序和環(huán)節(jié),需要各工序中的生產(chǎn)工人密切協(xié)作。這說明

A.社會生產(chǎn)中存在著分工協(xié)作的關(guān)系 

B.摩托車生產(chǎn)程序復(fù)雜,質(zhì)量很難得到保證保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的程序很嚴(yán)密   

D.合作元處不在,無時不有

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18.下列說法體現(xiàn)合作重要性的有

①獨(dú)木不成林                                              ②一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫

 ③眾人拾柴火焰高                                     ④得道多助   失道寡助

A.②③④                B.①②③                C.①③④                D.①②④

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19.“如果能夠借助競爭刺激彼此進(jìn)步,那么好的競爭對手是非常需要的”這句格言說明了良好合作中的競爭能

A.使競爭對手兩敗俱傷                              B.競爭與合作是對立的

C.創(chuàng)造競爭中的雙贏                                    D.消除競爭雙方之間的矛盾

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20.下列屬于正當(dāng)競爭的有

①按照平等、公平、誠信的原則所進(jìn)行的競爭

②不拘泥于法律和道德的競爭

③只考慮結(jié)果不考慮方式、手段的競爭

④信守法律和道德的競爭

A.①②④                B.①③④                C.②③④                D.①④

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二、非選擇題(本大題共四小題)

21.(17分)讀對話,回答下面的問題:

小明說:“我已經(jīng)長大,媽媽還總嘮嘮叨叨,真煩人!”

媽媽說:“我還不是為你好嗎?怎么能說媽媽嘮叨呢?”

(1)你同意誰的觀點(diǎn)?清說出你的理由。(5分)

(2)你認(rèn)為哪些因素影響了我們與父母的溝通?(6分)

(3)你覺得我們應(yīng)該怎樣才能更好地與父母交流和溝通?(6分)

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22.(13分)2009年10月1日,中華人民共和國成立60周年國慶慶典在天安門廣場隆重舉行,那氣勢恢宏的閱兵式,盡顯三軍風(fēng)采;美輪美奐的游行彩車,集中體現(xiàn)了各省區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就;盛大的群眾游行,再次向世人彰顯了全國人民強(qiáng)大的民族凝聚力和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌……

    輝煌的背后,離不開偉大民族精神的支撐,請回答:

(1)中華民族的偉大民族精神是什么?(5分)

(2)作為新時代的青少年,祖國未來的建設(shè)者,你打算怎樣弘揚(yáng)中華民族的偉大民族精神?(8分)

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23.(16分)《女大學(xué)生求職》:有個女大學(xué)生去求職。因她條件不錯,公司的人事主管表示可以錄用。這個女大學(xué)生一時興奮,吃了一塊口香糖,順手將紙皮扔到了桌上,結(jié)果她沒被錄用。聽到這話,女大學(xué)生哭了,順手又將擦淚的紙?zhí)拥搅说匕迳,主管將其撿起放回紙簍。

(1)這則故事說明了一個什么道理?(2分)

(2)女大學(xué)生的行為和求職失敗給你什么啟示?(2分)

(3)在交往中我們需要遵循的原則有哪些?(6分)

(4)你認(rèn)為與人交往還需要掌握那些技巧和藝術(shù)?(6分)

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24.(14分)創(chuàng)造了多個世界之最的“鳥巢”工程落成典禮儀式舉行時,面對記者的采訪,總工程師李久林說:“榮譽(yù)不是我一個人的,是千千萬萬工作者共同的功勞,沒有我們之間的合作,鳥巢是不會建成的! *

(1)李久林的話告訴了我們一個什么道理?為什么?(7分)

(2)競爭與合作相伴相隨,生活需要合作,同樣需要競爭,二者關(guān)系如何?(3分)

(3)我們應(yīng)該怎樣正確處理競爭與合作的關(guān)系?(4分)

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