科目:czyw 來源:2012-2013學年廣西桂林市畢業(yè)升學模擬考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
1.下列句子中加線詞意思相同的一項是( ) ( 2分)
A.往來而不絕者,滁人游也猿則百叫無絕
B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽
C.得之心而寓之酒也所識窮乏者得我與
D.名之者誰?太守自謂也軍書十二卷,卷卷有爺名
2.下列句子中加線詞用法相同的一項是( )( 2分)
A.至于負者歌于途,行者休于樹其受之天也,賢于材人遠矣
B.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂箕畚運于渤海之尾
C.四時之景不同,而樂亦無窮也陳勝者,陽城人也
D.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也大兄何見事之晚乎
3.下列表述對課文理解有錯誤的一項是( )( 2分)
A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時之景,抒發(fā)了作者無窮的樂趣。
B.第③段描繪了四幅溫馨的畫面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。
C.第④段作者用禽鳥之樂襯托人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂,表達了作者與民同樂的思想。
D.歐陽修被貶滁州,縱情山水,與民同樂,深受百姓喜愛。他離職后,百姓為紀念他修建了“醉翁亭”。
4.把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。
譯文:
(2)太守與客來飲于此,飲少輒醉
譯文:
5.下面這段文字說明了什么?(2分)
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所謂關(guān)征③,以贈官,可以免稅。
注:① [記]指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。
科目:czyw 來源:2013屆廣西桂林市初中畢業(yè)升學模擬考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
醉翁亭記
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
③至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
④已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
【小題1】下列句子中加線詞意思相同的一項是( ) ( 2分)
A.往來而不絕者,滁人游也猿則百叫無絕 |
B.野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽 |
C.得之心而寓之酒也所識窮乏者得我與 |
D.名之者誰?太守自謂也軍書十二卷,卷卷有爺名 |
A.至于負者歌于途,行者休于樹其受之天也,賢于材人遠矣 |
B.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂箕畚運于渤海之尾 |
C.四時之景不同,而樂亦無窮也陳勝者,陽城人也 |
D.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也大兄何見事之晚乎 |
A.第②段描繪了山間朝暮之景和四時之景,抒發(fā)了作者無窮的樂趣。 |
B.第③段描繪了四幅溫馨的畫面,其順序是:滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。 |
C.第④段作者用禽鳥之樂襯托人之樂,又以游人之樂襯托太守之樂,表達了作者與民同樂的思想。 |
D.歐陽修被貶滁州,縱情山水,與民同樂,深受百姓喜愛。他離職后,百姓為紀念他修建了“醉翁亭”。 |
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閱讀下面的文字,回答1~5題。
醉翁亭記(節(jié)選)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而J王,四時之景不同,而樂亦無窮也。
1.解釋下列句子中加著重號的詞。
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán):
(2)醉翁之意不在酒 意:
(3)野芳發(fā)而幽香 發(fā):
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
名之者誰?太守自謂也。
譯文:______________________________________________
3.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次駕了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。
4.概括選文第②段的內(nèi)容。
答:______________________________________________
5.下面這段文字說明了什么?
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官,可以免稅。
注:①[記]指《醉翁亨記》。 ②[商賈]商人。 ③[關(guān)征]查稅征稅。
答:______________________________________________
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閱讀下面文言文,完成8-12題。(10分)
醉翁亭記(節(jié)選)
?、侪h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
?、谌舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
8.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán):( )
(2)醉翁之意不在酒 意:( )
9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
10.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次寫了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
11.請用簡潔的語言概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)
12.下面這段文字說明了什么? (2分)
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官,可以免稅。
注:①指《醉翁亨記》。 ②商人。 ③查稅征稅。
科目:czyw 來源: 題型:048
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科目:czyw 來源:河北省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2008年河北省初中畢業(yè)生升學文化課考試語文試題 題型:048
閱讀下面的文字,回答下題。
醉翁亭記(節(jié)選)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
?、谌舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
1.解釋下列句子中加粗的詞。
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán):__________
(2)醉翁之意不在酒 意:__________
(3)野芳發(fā)而幽香 發(fā):__________
2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
名之者誰?太守自謂也。
譯文:____________________________
3.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次駕了“西南諸峰”、“________”“________”、“醉翁亭”等景物。
4.概括選文第②段的內(nèi)容。
答:________________________________
5.下面這段文字說明了什么?
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈?、趤?,亦多求其本,所遇關(guān)征?、垡再浌伲梢悦舛?。
注:①[記]指《醉翁亨記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。
答:________________________________
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成8-12題。(10分)
醉翁亭記(節(jié)選)
?、侪h(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
?、谌舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
8.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán):( )
(2)醉翁之意不在酒 意:( )
9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
10.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次寫了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
11.請用簡潔的語言概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)
12.下面這段文字說明了什么? (2分)
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官,可以免稅。
注:①{記{指《醉翁亨記》。 ②{商賈}商人。 ③{關(guān)征}查稅征稅。
科目:czyw 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成8-12題。(10分)
醉翁亭記(節(jié)選)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。
?、谌舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
8.解釋下列句子中加著重號的詞。(2分)
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán):( )
(2)醉翁之意不在酒 意:( )
9.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)
野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。
10.選文第①段在總寫滁州山景后,由遠及近依次寫了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
11.請用簡潔的語言概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)
12.下面這段文字說明了什么? (2分)
歐陽公記①成,遠近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官,可以免稅。
注:①指《醉翁亨記》。 ②商人。 ③查稅征稅。
科目:czyw 來源:初三語文總復習試卷20篇(開明)初三(上下) 題型:048
閱讀下面文字,然后回答問題
①記得在小學里讀書的時候,班上有一位“能文”的大師兄,在一篇作文的開頭寫下這么兩句:“鸚鵡能言,不離于禽;猩猩能言,不離于獸?!雹谖覀兛戳硕挤浅E宸"酆髞碇肋@兩句話是有來歷的,只是字句有些出入。④又過了若干年,才知道這兩句話都有問題。⑤鸚鵡能學人說話,可只是作為現(xiàn)成的公式來說,不會加以變化(所以我們管人云亦云的說話叫“鸚鵡學舌”)。⑥只有人們的說話是從具體情況(包括外界情況和本人意圖)出發(fā),情況一變,話也跟著變。⑦至于猩猩,根據(jù)西方學者拿黑猩猩做試驗的結(jié)果,它們能學會極其有限的一點符號語言,可是學不會把它變成有聲語言。⑧人類語言之所以能夠“隨機應(yīng)變”,在于一方面能夠把語音分析成若干音素(當然是不自覺地),又把這些音素組合成音節(jié),再把音節(jié)連綴起來,——音素數(shù)目有限,各種語言一般都只有幾十個音素,可是組成音節(jié)就可以成百上千,再組成雙音節(jié)、三音節(jié),就能有幾十萬、幾百萬。⑨另一方面,人們又能分析外界事物及其變化,形成無數(shù)的“意念”,一一配以語言,然后綜合運用,表達各種復雜的意思。⑩一句話,人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音,表達變化無窮的意義。(11)這是任何其他動物辦不到的。
1.這段文字說明了什么?從下面的備選答案中選出正確的;如果你認為它們都不正確,可把正確答案寫在E后面的橫線上。
[ ]
A.鸚鵡、猩猩都沒有語言
B.人類語言形成的過程
C.禽獸的語言和人類的語言是有區(qū)別的
D.鸚鵡、猩猩的語言各有特點
E.________________________________________________
2.給本段文字分層正確的一項是
[ ]
A.①②③‖④⑤⑥⑦‖⑧⑨|⑩(11)
B.①②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨|⑩(11)
C.①②③④⑤‖⑥⑦‖⑧⑨|⑩(11)
D.①②③|④⑤|⑥⑦‖⑧⑨|⑩(11)
3.這段文字主要使用了________、________兩種說明方法。
4.從文中找出一句話概括這段文字的中心。
______________________________________________________
5.文中“可是學不會把它變成有聲語言”中的“它”指的是什么?
答:_____________________________________________
6.文中“這是任何其他動物辦不到的”中的“這”指的是什么?
答:_____________________________________________
7.人類語言能“隨機應(yīng)變”的兩項原因是
[ ]
A.人們的說話是從具體情況出發(fā)的。
B.人類能把語言分析成若干音素,又把這些音素組合成許多音節(jié)。
C.人類語言的音素是無窮多的。
D.人們能分析外界事物及其變化,形成“意念”,配以語音,綜合運用。
E.人類能用變化無窮的語言,表達變化無窮的意義。
科目:czyw 來源:鼎尖助學系列同步練習·語文(八年級 上冊) 題型:048
課內(nèi)閱讀
“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間,棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島,這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類,偷襲鳥巢,吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今,關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹林趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減,隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關(guān)島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說,夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵,一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶,該島的鳥類將在劫難逃。
(1)這段文字說明了什么?用一句話概括。
___________________________________________________________________
(2)用“‖”給文段劃分層次。
(3)這段文字運用了多種說明方法,列舉一二,說說表達效果。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
科目:czyw 來源:鼎尖助學系列同步練習·語文(八年級 上冊) 題型:022
課內(nèi)閱讀
閱讀課文中的下列句子,結(jié)合上下文,回答后面的問題。
(1)我們家的臺階低!父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。
問:“我們家的臺階低”是事實,可是這句話父親為什么會“不知說了多少遍”?
答:________________________________________________________
(2)于是,一年中他七個月種田,四個月去山里砍柴,半個月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個月用來過年、編草鞋。
問:這段文字說明了什么?
答:________________________________________________________
(3)臺階旁栽著一棵桃樹,桃樹為臺階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見別人家高高的臺階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來搖去,卻搖不散父親那專注的目光。這時,一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。
問:這段描寫表現(xiàn)了父親什么樣的思想感情?
答:________________________________________________________
科目:czyw 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)初二下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》中的文字,完成下面題目。(8分)
在沙漠里不但光線會作怪,聲音也會作怪。唐玄奘相信這是魔鬼在迷人,直到如今,住在沙漠中的人們還有相信的。群眾把會發(fā)出聲音的沙地稱為“鳴沙”?,F(xiàn)在寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個地方叫鳴沙山,即沙坡頭地方,科學院和鐵道部等機關(guān)在此設(shè)有治沙站。站的后面便是騰格里沙漠。沙漠在此處已緊逼黃河河岸,沙高約一百米,沙坡面南座北,中呈凹形,有很多泉水涌出。這塊沙地向來是人們崇拜的對象。據(jù)說,每逢農(nóng)歷端陽節(jié),男男女女便在鳴沙山上聚會,然后紛紛順著山坡翻滾下來。這時候沙便發(fā)出轟隆的巨響,像打雷一樣。兩年前我和五、六個同志曾經(jīng)走到這鳴沙山頂上慢慢滾下來,果然聽到隆隆之聲,好像遠處汽車在行走似的。據(jù)一些專家的意見,只要沙漠面部的沙子是細沙而干燥,含有大量石英,被太陽曬得火熱后,經(jīng)風的吹拂或人馬的走動,沙粒移動摩擦起來便會發(fā)出聲音,這便是鳴沙,古人說:“見怪不怪,其怪自敗?!鄙衬锏囊磺泄之惉F(xiàn)象,其實都是可以用科學道理來說明的。
【小題1】這段文字說明了沙漠里的什么怪異現(xiàn)象?產(chǎn)生這一現(xiàn)象的條件有哪四個?(3分)
【小題2】這段文字是按什么順序說明沙漠里的這個怪異現(xiàn)象的?(2分)
【小題3】一切怪異現(xiàn)象,其實都是可以用科學道理來說明的。請你舉出生活中一個例子來證明這句話。(要求現(xiàn)象和道理都說清楚)(3分)