中華少年答案解析

閱讀下列材料，回答問題：

材料一  ×年，×年，2009年。將新中國60年的歷程，放在這樣的歷史坐標(biāo)中，或許更能清晰地判斷，我們從什么樣的位置出發(fā)，又走到了什么樣的地方。

這三個(gè)節(jié)點(diǎn)，涵蓋了五千年中華由“天朝上國”變?yōu)椤傲拥让褡濉钡拿悦：蛻嵖?，凝聚了一個(gè)古老國度從“東亞病夫”到“少年中國”的奮進(jìn)和努力，標(biāo)注著社會(huì)主義新中國從“站起來”到“強(qiáng)起來”的飛躍和巨變。它們串起了中國跌宕起伏的近現(xiàn)代史，呈現(xiàn)了中國波瀾壯闊的三個(gè)世紀(jì)……

材料二  提出“軟實(shí)力”概念的著名學(xué)者約瑟夫•奈這樣評(píng)價(jià)：“中國的經(jīng)濟(jì)增長不僅使發(fā)展中國家獲益巨大，中國的特殊發(fā)展模式包括特殊的民主方式也被一些發(fā)達(dá)國家稱為可效仿的榜樣……

     有學(xué)者也感慨：“中國改革開放的成功，恰恰是沒有采用西方民主模式才取得的。”

                                      ——以上材料均摘自《人民日?qǐng)?bào)》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一，兩個(gè)“×年”分別是哪年？試從政治方面對(duì)第二個(gè)“節(jié)點(diǎn)”作簡要評(píng)說。

（2）據(jù)材料二說明中國“特殊的民主方式”框架是什么？中國曾效仿過哪些“西方民主模式”？據(jù)其結(jié)果可得到什么啟示？

教育是立國之本，國運(yùn)興衰，系于教育。閱讀下列材料：（10分）

材料一：孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二。如顏濁鄒（注：當(dāng)時(shí)的大盜）之徒，頗首業(yè)者眾。

——司馬遷《史記·孔子世家》

材料二：西漢教育制度之重要性，乃以育才與選賢雙軌并進(jìn)。換言之，乃是教育制度與選舉制度之配合行使。由地方……申送十八歲以上青年入太學(xué)，……甲等得在宮廷充皇帝侍衛(wèi)，乙等回歸本鄉(xiāng)作吏。

                 ——錢穆《國史新論》

材料三：康有為屢次上書失敗后，認(rèn)識(shí)到今當(dāng)多難之秋，……“欲任天下之事，開中國之新界，莫亟於教育?！眹?yán)復(fù)明確道：“民智之卑……惟急從教育上著手，庶幾逐漸更張也?！?/p>

                  ——張良才、孫傳宏《中國教育社會(huì)價(jià)值觀的百年嬗變》

材料四：對(duì)全國教育戰(zhàn)線十七年的工作怎樣估計(jì)？我看，主導(dǎo)方面是紅線。應(yīng)當(dāng)肯定，十七年中，絕大多數(shù)知識(shí)分子，不管是科學(xué)工作者還是教育工作者，……辛勤勞動(dòng)，努力工作，取得了很大成績。特別是教育工作者，他們的勞動(dòng)更辛苦。

材料五：義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。

    ——《中華人民共和國義務(wù)教育法》

請(qǐng)回答：

（1）孔子是古代大教育家，據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孔子對(duì)中國古代教育的普及所做出的貢獻(xiàn)。（2分）

（2）據(jù)材料二指出漢代教育制度的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措是什么？這一創(chuàng)新舉措是哪位封建帝王開始實(shí)施的？（2分）

（3）材料三中康有為、嚴(yán)復(fù)的共同主張是什么？在他們的推動(dòng)下，十九世紀(jì)末中國發(fā)生了一場什么政治運(yùn)動(dòng)？（2分）

（4）材料四中鄧小平充分肯定了1994—1966的教育工作。經(jīng)過這十七年的努力，我國的教育事業(yè)在體系建設(shè)方面取得了什么重大成就？（1分）

（5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉改革開放后黨和政府為加快教育事業(yè)發(fā)展所采取的重大舉措。（3分）

下圖是《中華人民共和國成立六十周年》紀(jì)念郵票中的三枚，表現(xiàn)了4個(gè)經(jīng)典的重大事件。郵票的主圖選用的是紀(jì)實(shí)性的照片。（9分）

回答：

（1）小明想為第二枚郵票加蓋原地紀(jì)念郵戳，他應(yīng)該去哪些省份？

（2）前兩枚郵票所反映的歷史事件大約相隔了多少年？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)指出這三枚郵票的選題有何深刻的政治、理論寓意？（6分）

下圖是《中華人民共和國成立六十周年》紀(jì)念郵票中的三枚，表現(xiàn)了4個(gè)經(jīng)典的重大事件。郵票的主圖選用的是紀(jì)實(shí)性的照片。

回答：

（1）小明想為第二枚郵票加蓋原地紀(jì)念郵戳，他應(yīng)該去哪些省份？

（2）前兩枚郵票所反映的歷史事件大約相隔了多少年？

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)指出這三枚郵票的選題有何深刻的政治、理論寓意？

閱讀下列材料，回答問題（10分）：

材料一  ×年，×年，2009年。將新中國60年的歷程，放在這樣的歷史坐標(biāo)中，或許更能清晰地判斷，我們從什么樣的位置出發(fā)，又走到了什么樣的地方。

這三個(gè)節(jié)點(diǎn)，涵蓋了五千年中華由“天朝上國”變?yōu)椤傲拥让褡濉钡拿悦：蛻嵖?，凝聚了一個(gè)古老國度從“東亞病夫”到“少年中國”的奮進(jìn)和努力，標(biāo)志著社會(huì)主義新中國從“站起來”到“強(qiáng)起來”的飛躍和巨變。它們串起了中國跌宕起伏的近現(xiàn)代史，呈現(xiàn)了中國波瀾壯闊的三個(gè)世紀(jì)……

材料二  提出“軟實(shí)力”概念的著名學(xué)者約瑟夫•奈這樣評(píng)價(jià)：“中國的經(jīng)濟(jì)增長不僅使發(fā)展中國家獲益巨大，中國的特殊發(fā)展模式包括特殊的民主方式也被一些發(fā)達(dá)國家稱為可效仿的榜樣……

有學(xué)者也感慨：“中國改革開放的成功，恰恰是沒有采用西方民主模式才取得的?！?/p>

 ——以上材料均摘自《人民日?qǐng)?bào)》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一，兩個(gè)“×年”分別是哪年？試列舉發(fā)生在第二個(gè)節(jié)點(diǎn)的重大政治事件。（4分）

（2）據(jù)材料二說明中國“特殊的民主方式”框架是什么？中國曾效仿過哪些“西方民主模式”？據(jù)其結(jié)果可得到什么啟示？（6分）

教育是立國之本，國運(yùn)興衰，系于教育。閱讀下列材料：

材料一  孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二。如顏濁鄒（注：當(dāng)時(shí)的大盜）之徒，頗首業(yè)者眾。         

 ——司馬遷《史記·孔子世家》

材料二  西漢教育制度之重要性，乃以育才與選賢雙軌并進(jìn)。換言之，乃是教育制度與選舉制度之配合行使。由地方……申送十八歲以上青年入太學(xué)，……甲等得在宮廷充皇帝侍衛(wèi)，乙等回歸本鄉(xiāng)作吏。

——錢穆《國史新論》

材料三  康有為屢次上書失敗后，認(rèn)識(shí)到今當(dāng)多難之秋，……“欲任天下之事，開中國之新界，莫亟於教育?！眹?yán)復(fù)明確道：“民智之卑……惟急從教育上著手，庶幾逐漸更張也。”

——張良才、孫傳宏《中國教育社會(huì)價(jià)值觀的百年嬗變》

材料四  全國教育戰(zhàn)線十七年的工作怎樣估計(jì)？我看，主導(dǎo)方面是紅線。應(yīng)當(dāng)肯定，十七年中，絕大多數(shù)知識(shí)分子，不管是科學(xué)工作者還是教育工作者，……辛勤勞動(dòng)，努力工作，取得了很大成績。特別是教育工作者，他們的勞動(dòng)更辛苦。

材料五  義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。                      

——《中華人民共和國義務(wù)教育法》

請(qǐng)回答：

（1）孔子是古代大教育家，據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孔子對(duì)中國古代教育的普及所做出的貢獻(xiàn)。

（2）據(jù)材料二指出漢代教育制度的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措是什么？這一創(chuàng)新舉措是哪位封建帝王開始實(shí)施的？

（3）材料三中康有為、嚴(yán)復(fù)的共同主張是什么？在他們的推動(dòng)下，十九世紀(jì)末中國發(fā)生了一場什么政治運(yùn)動(dòng)？

（4）材料四中鄧小平充分肯定了1949-1966年的教育工作。經(jīng)過這十七年的努力，我國的教育事業(yè)在體系建設(shè)方面取得了什么重大成就？

（5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉改革開放后黨和政府為加快教育事業(yè)發(fā)展所采取的重大舉措。

 下圖是《中華人民共和國成立六十周年》紀(jì)念郵票中的三枚，表現(xiàn)了4個(gè)經(jīng)典的重大事件。郵票的主圖選用的是紀(jì)實(shí)性的照片。

回答：

（1）小明想為第二枚郵票加蓋原地紀(jì)念郵戳，他應(yīng)該去哪些省份？（2分）

（2）前兩枚郵票所反映的歷史事件大約相隔了多少年？（1分）

（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)指出這三枚郵票的選題有何深刻的政治、理論寓意？（6分）

教育是立國之本，國運(yùn)興衰，系于教育。閱讀下列材料：

材料一：孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二。如顏濁鄒（注：當(dāng)時(shí)的大盜）之徒，頗首業(yè)者眾。                                                

                                                          ——司馬遷《史記·孔子世家》

    材料二：西漢教育制度之重要性，乃以育才與選賢雙軌并進(jìn)。換言之，乃是教育制度與選舉制度之配合行使。由地方……申送十八歲以上青年入太學(xué)，……甲等得在宮廷充皇帝侍衛(wèi)，乙等回歸本鄉(xiāng)作吏。

                                                              ——錢穆《國史新論》

    材料三：康有為屢次上書失敗后，認(rèn)識(shí)到今當(dāng)多難之秋，……“欲任天下之事，開中國之新界，莫亟於教育?！眹?yán)復(fù)明確道：“民智之卑……惟急從教育上著手，庶幾逐漸更張也。”

                                        ——張良才、孫傳宏《中國教育社會(huì)價(jià)值觀的百年嬗變》

    材料四：對(duì)全國教育戰(zhàn)線十七年的工作怎樣估計(jì)？我看，主導(dǎo)方面是紅線。應(yīng)當(dāng)肯定，十七年中，絕大多數(shù)知識(shí)分子，不管是科學(xué)工作者還是教育工作者，……辛勤勞動(dòng)，努力工作，取得了很大成績。特別是教育工作者，他們的勞動(dòng)更辛苦。

材料五：義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。                                                     

                                                        ——《中華人民共和國義務(wù)教育法》

請(qǐng)回答：

    （1）孔子是古代大教育家，據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孔子對(duì)中國古代教育的普及所做出的貢獻(xiàn)。

    （2）據(jù)材料二，指出漢代教育制度的重要?jiǎng)?chuàng)新舉措是什么？這一創(chuàng)新舉措是哪位封建帝王開始實(shí)施的？

    （3）材料三中康有為、嚴(yán)復(fù)的共同主張是什么？在他們的推動(dòng)下，十九世紀(jì)末中國發(fā)生了一場什么政治運(yùn)動(dòng)？

    （4）材料四中鄧小平充分肯定了1994—1966的教育工作。經(jīng)過這十七年的努力，我國的教育事業(yè)在體系建設(shè)方面取得了什么重大成就？

    （5）據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉改革開放后黨和政府為加快教育事業(yè)發(fā)展所采取的重大舉措。

1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行給天皇梳理頭發(fā)時(shí)吃驚地發(fā)現(xiàn)，天皇已將自己的長發(fā)剪掉。中華民國初年“城市少年好事徒，手持快剪伺于途，瞥見豚尾及鋒試，道旁觀者拍手呼?！鄙鲜鲋腥諆蓢愃片F(xiàn)象出現(xiàn)的共同原因有(  )

①近代工業(yè)文明的發(fā)展  ②政府的大力提倡  ③近代西方生活習(xí)俗的影響  ④近代教育的發(fā)展促進(jìn)了人們思想文化觀念的改變

A．①②③          B．①②③④         C．①③④          D．②③

中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日的建交。這里“中美關(guān)系的改善”的含義是 

A．中美兩國發(fā)表《中美建交公報(bào)》，正式建立外交關(guān)系

B．中美建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系

C．美國承認(rèn)中華人民共和國是中國唯一合法政府

D．尼克松訪華，簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》

隋唐時(shí)期，中華文化輝煌燦爛。下列屬于隋唐文化對(duì)朝鮮、日本的共同影響是（    ）

①參用唐朝制度                 ②都城建造完全仿照長安城的樣式

③開設(shè)學(xué)校教授儒學(xué)             ④以隋唐貨幣為統(tǒng)一貨幣

A．①②            B．②④            C．①③        D．③④

下表為第一屆中華人民共和國中央人民政府主席、副主席的政黨狀況：

根據(jù)上表結(jié)合所學(xué)知識(shí)最能說明     

A．中央人民政府是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派聯(lián)合的政府

B．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和民主協(xié)商的政治制度初步形成

C．新中國在政體上實(shí)行多黨制

D．新中國實(shí)行人民代表大會(huì)制度

“弱肉強(qiáng)食多國合謀再宰蹇舛中華，外攘內(nèi)安清廷搖擺又失錦繡河山?！睂?duì)聯(lián)中的這場戰(zhàn)爭給中國造成永久性傷痛有

      ①圓明園被焚毀，中華文化大浩劫   ②內(nèi)地設(shè)廠，民族工業(yè)發(fā)展受阻

      ③東北西北大片國土淪喪，金甌殘缺 ④中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)

A. ①③      B.③④        C.①②④       D. ①②③

有外國記者報(bào)道：“(中國)……有選舉權(quán)的公民都集中在會(huì)場上，每一個(gè)人都可以投

自己最信任的人一票，選出領(lǐng)導(dǎo)者，選舉結(jié)果公布后，人們歡呼雀躍．燃放鞭炮，場面

讓人仿佛回到了古代雅典”這個(gè) “場面”的出現(xiàn)是因?yàn)閷?shí)施了  

A．《中華人民共和國憲法》               B．《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》

C．《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》   D．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

按照中國近代思想的演變過程，以下思想主張的排列順序正確的是（    ）

①“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”    ②“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”

③“一切要其大成，在變官制”                    ④“師夷長技以自強(qiáng)”

A．④③①②      B．③①②④       C．②③④①        D．①②④③