9．修改病句，用修改符號(5分)

① 這本書的內(nèi)容和圖畫都精美。

② 我家的蔬菜園里有：白菜、蘿卜、紅苕、西瓜等許多蔬菜。

③ 聽了報告，受到了教育。

④ 戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘小路前進。

⑤ 我們班訂了《語文報》、《小學生優(yōu)秀作文選》、《中國少年報》等許多報紙。

8．按照要求寫句子(3分)

① 周總理用命令的口吻說：“不要管我！大家要沉著，不要慌張……”

改為第三人稱的轉(zhuǎn)述句：_____________________________________________________。

② 興安嶺中酒廠造的紅豆酒，就是用小野果釀成的，味道很好。

縮句：____________________________________________________________________。

③ 桂林山水。

擴句：____________________________________________________________________。

7．指出下列句子的修辭手法(4分)

① 松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶------它們很親熱地落在客人身上。(　　 )

② 人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？(　　　 )

③ 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。(　　 )

④ 是的，這是落葉松的海洋。(　　　 )

6．選詞填空(3分)

　　　　 觀賞　　　 玩賞　　　 欣賞

① 春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去西山公園(　　　 )了在這里舉辦的菊展。

② 我正在(　　　 )小水槍，老師叫我都沒有聽見。

③ 世界田徑黃金聯(lián)賽在上海舉行，昨天晚上我坐在電視機旁，(　　　 )到了這聲高水平的比賽。

　　　　 攀登　　　 攀越　　　 攀上

① 登山運動員(　　 　)了珠穆瑯瑪峰這座世界頂峰。

② 二萬五千里長征中，紅軍戰(zhàn)士們(　　　 )一座又一座大山。

③ 我(　　　 )過峰巒雄偉的泰山。

5．寫出你對下列句子的理解(4分)

① 只要不夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

______________________________________________________________________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

______________________________________________________________________�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�

③ 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

______________________________________________________________________�！　　　　　　� 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．把下面的詞語補充完整，然后歸類。(7分)

(　　　 )意洋洋　　　 危(　　　 )兀立　　　 垂頭(　　 )氣　　　 怪石(　　 )峋

色(　　　 ) 明麗　　　 洶涌澎(　　 )　　　 云霧(　　 )蒙　　　 五彩(　　 )紛

拔地而(　　 )　　　 奇(　　　 )羅列　　　 波瀾壯(　　　 )　　 水平如(　　　 )

描寫天氣的：__________　　　 描寫神態(tài)的：__________　　　 描寫山勢的：________

描寫氣勢的：__________　　　 描寫色彩的：__________

3．給下面帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”(3分)

畫卷(juǎn　 juàn)　 　　屏障(píng　 bǐng)　　　　 廈門(xià　 shà)　　　　　

仿佛 (fú　 fó)　　　　　 擴散(sàn　 sǎn)　　　　　 茂盛 (shèng　 chéng)

2．比一比，再組詞(8分)

漓(　　　 )　　 瑕(　　　 )　　 筏(　　　 )　　 棉(　　　 )　　 釀(　　　 )

離(　　　 )　　 暇(　　　 )　　 伐(　　　 )　　 綿(　　　 )　　 浪(　　　 )

綜(　　　 )　　 硯(　　　 )　 　焚(　　　 )　　 廈(　　　 )　　 錘(　　　 )

蹤(　　　 )　　 見(　　　 )　　 攀(　　　 )　　 夏(　　　 )　　 睡(　　　 )

1．看拼音寫詞語(5分)

dàng 　yàng　 　ping　 zhàng　 wú 　xiá　　 qián　 kūn 　bō　 lán　 zhuàng　 kuò (　　　　　 )　 　　(　　　　　 )　 　(　　　 )　 　　(　　　 )　　 (　　　　 　　　　　)

fěn　 shāo　　 quē　 fá 　fá 　mù　　　 fēng 　　luán　 　　xīng　 guó　 ān　 bāng

(　　 　　)　　 (　　　 )　 (　　 　　)　　　 (　　　 　　)　　 　(　　　　　　　　　 )

7、　　讀了這篇文章以后，談談你的看法。

三思而行　

　　 學完這一單元，我最大的收獲是①　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　 今后還需要努力的地方是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

精雕細琢

　　 人與動物、動物與動物之間會發(fā)生許多感人的故事，請從你經(jīng)歷過的或聽到、讀到的故事中選擇一個寫下來，也可以自己編一個。