4. 寫出下列各組中加點(diǎn)字的不同含義。(10分)

(1)往來(lái)不絕者，滁人游也 ( ) 率妻子邑人來(lái)此絕境 ( )

(2)政通人和 ( ) 春和景明 ( )

(3)佳木秀而繁陰 ( ) 望之蔚然而深秀者 ( )

(4)波色乍明 ( ) 冷光之乍出于匣也 ( )

3. 下列詩(shī)句、篇目、作者及朝代搭配有誤的一項(xiàng)是 ( ) (3分)

A．“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”--《飲酒》--陶淵明--東晉

B．“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�--《行路難》--李白--唐朝

C．“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”--《茅屋為秋風(fēng)所破歌》--杜甫--唐朝

D．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”--《己亥雜詩(shī)》--龔自珍--明朝

2. 指出下列句中的通假字，并寫出本字及意思。(8分)

(1)玉盤珍羞直萬(wàn)錢： (2)百?gòu)U具興：

(3)屬予作文以記之：

1. 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)

觥籌 ( ) 謫守 ( ) 寵辱偕忘 ( ) 瑯琊 ( ) 岸zhǐ ( )

tīng ( )蘭 hào( )月 悄 ( )愴 ( ) qí ( )路 山岳qiǎn ( )形

21、以“含淚的笑”為題，以自己為主要人物，寫一個(gè)關(guān)于“親情”與“理解”的故事，不少于 600字。

　 提示：這是一篇命題作文，同時(shí)指明了是關(guān)于“親情”與“理解”為話題，這樣可以回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫一段有淚也有笑的故事�？梢詫懠彝ブ杏H人對(duì)自己的關(guān)心愛(ài)護(hù)，使自己感恩，讓自己取得成績(jī)回報(bào)大家，付出了汗水，淚光中帶著勝利的微笑。也可以寫自己和父母溝通不好，通過(guò)一件事，明白了父母的良苦用心，淚光中幸福的微笑。相信你一定有許多話要說(shuō)，趕快動(dòng)筆吧！

作文略。

7．背誦《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)，回答問(wèn)題。 (3分)

這是唐代詩(shī)人岑參的一首送別詩(shī)。詩(shī)中既著力描寫了邊地特有的奇異風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩(shī)人因朋友的離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是流傳千古的名句，構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)描繪了怎樣的畫面？

______________________________________________________________________________

解析：結(jié)合原文內(nèi)容，明確這句話以“春花”喻“冬雪”，描繪了邊塞特有的壯麗雪景。

答案：示例：雪花給樹(shù)木坡上銀妝，仿佛突然刮起強(qiáng)勁的春風(fēng)，一夜之間催開(kāi)了千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花。

6．有時(shí)，當(dāng)父母的往往喜歡這樣抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”這句話說(shuō)得節(jié)省又含蓄，不過(guò)，個(gè)中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會(huì)。如果你是“自家的孩子”，定會(huì)知道父母想要說(shuō)的是 _____________________________(2分)

　　 假如你不是“自家的孩子”，聽(tīng)到別人父母說(shuō)出這樣的話來(lái)，他的言外之意是：_________________________(2分)

解析：這道題讓我們結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)話語(yǔ)的言外之意。如本題埋怨自家孩子，那就是在肯定人家孩子表現(xiàn)好。

答案：示例1：人家的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)有多好(多聰明、多體諒人、多懂事)；

　 示例2：人家的孩子比我強(qiáng)(好)。

　 言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。