28．高等植物生長的“S 形曲線中.縱坐標(biāo)可由以下哪些量表示?A．時間B．葉面積C．植株高度D．細胞數(shù)目 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[
5
5
]
幼葉
幼葉
發(fā)育來的，也是由丙圖中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[
6
6
]
芽軸
芽軸
發(fā)育來的，也是由丙圖中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
發(fā)育來的．
（2）將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖
乙
乙
的結(jié)構(gòu)相似．
（3）枝芽由小長大與圖乙中的[
4
4
]
生長點
生長點
有密切關(guān)系，它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育．
（4）圖丙中[8][9][10][11]共同組成了種子的主要部分
胚
胚
．

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早春種桃，成熟早，價錢好，已成為果農(nóng)增收的重要方式，結(jié)合相關(guān)知識，回答問題：
（1）早春溫室種桃提前上市，主要克服了
溫度
溫度
對植物生長的影響．
（2）溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系，為探究這一問題，生物小組將某植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響（其他條件都是適宜的），實驗以二氧化碳的吸收量和釋放量為指標(biāo)，結(jié)果如下：




溫度℃
5
10
15
20
25
30
35



光照下吸收CO2
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00



黑暗下釋放CO2
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50植物吸收的二氧化碳主要用于
光合作用
光合作用
，這個生理功能主要在植物的
葉片
葉片
（填器官）中進行．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在
20℃
20℃
時，植物積累的有機物最多．為提高桃子產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫度，目的是
抑制呼吸作用，減少有機物消耗
抑制呼吸作用，減少有機物消耗
．
（3）桃的食用部分是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來，在桃樹掛果時需要的水分比平時多，水主要用于
光合作用，
光合作用，
植物生長所需水分主要通過
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運輸．桃在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于
果實
果實
，食用桃可以給人提供能量，能量歸根結(jié)蒂來源于
陽光
陽光
．
（4）對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥，施肥的目的是給植物提供
無機鹽
無機鹽
除此外，還可以提供溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，這是因為
為光合作用提供了原料
為光合作用提供了原料
．

			

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農(nóng)民們常說“鹽堿地種莊稼，十年九不收”．從植物生長的需要看，鹽堿地不適宜種莊稼的根本原因是（　�。�


			

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（2012?保定）保定轄區(qū)的一些瓜農(nóng)，利用日光塑料大棚栽培種植了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜，獲得了較好的經(jīng)濟效益．
（1）大棚西瓜能夠提前上市，主要是克服了
氣溫
氣溫
對植物生長的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明子房內(nèi)含有多個
胚珠
胚珠
．
（2）切西瓜時會流出汁液，汁液主要存在于細胞的
液泡
液泡
里，汁液中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）種植西瓜時需要合理密植，這主要是為了提高
光合作用
光合作用
的效率．


			

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某學(xué)校是一所地處城鄉(xiāng)之交的完全中學(xué)，有容納1200名寄宿生吃、住的能力．近來隨著生源改善寄宿生比原來增加了一倍．由于學(xué)校沒有新增住宿條件，造成部分學(xué)生在校園周邊人家借住，引來了數(shù)家小餐館，成了小吃一條街．然而，校園周邊的污染日趨嚴重，空氣中彌漫著刺鼻的油煙氣味，辣氣嗆人，地面污水橫流，殘湯剩菜隨地可見．昔日流過校園的清水溝變成了黑黑的、臭臭的污水溝，溝邊草黃了，魚蝦沒有了．很多家長、學(xué)生和教師對此紛紛提出意見．為此學(xué)校要同學(xué)們先對校園污染狀況進行調(diào)查，然后擬定保護校園環(huán)境的計劃．
調(diào)查：
（1）調(diào)查題目是：
校園附近環(huán)境污染狀況的調(diào)查
校園附近環(huán)境污染狀況的調(diào)查
．
（2）調(diào)查目的是：
調(diào)查校園附近環(huán)境污染的情況
調(diào)查校園附近環(huán)境污染的情況
．
（3）調(diào)查方法是：
觀察法：觀察附近植物生長的情況、空氣的顏色等．分析法：從附近的水溝里取水樣進行化驗，查看水中微生物的數(shù)量
觀察法：觀察附近植物生長的情況、空氣的顏色等．分析法：從附近的水溝里取水樣進行化驗，查看水中微生物的數(shù)量
．
（4）調(diào)查結(jié)果：
空氣質(zhì)量差，氣味嗆人，植物、農(nóng)作物的葉片發(fā)黃，水中有害細菌嚴重超標(biāo)
空氣質(zhì)量差，氣味嗆人，植物、農(nóng)作物的葉片發(fā)黃，水中有害細菌嚴重超標(biāo)
．
（5）結(jié)論：
校園環(huán)境污染嚴重
校園環(huán)境污染嚴重
．
保護校園環(huán)境的計劃：
（1）針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)和提出的問題提出整改意見：
建議學(xué)校投資擴建食堂，撤除校園附近的餐館，清除水溝里污泥污水
建議學(xué)校投資擴建食堂，撤除校園附近的餐館，清除水溝里污泥污水
．
（2）預(yù)期的效果：
校園附近的環(huán)境狀況會大大改善
校園附近的環(huán)境狀況會大大改善
．
（3）計劃的實施（人、時間、過程）：
在下學(xué)期開學(xué)前組織專門的基建隊把學(xué)生食堂擴建好，由學(xué)生處組織一次清理污水溝的義務(wù)勞動
在下學(xué)期開學(xué)前組織專門的基建隊把學(xué)生食堂擴建好，由學(xué)生處組織一次清理污水溝的義務(wù)勞動
．


			

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