21.通過做圖說明.兩個不在同一直線上的力合成時.若其中一個力增大時.合力可能增大也可能減。 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究.
(1)通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:
 

(2)接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:r=
E
I
=
0.75
0.40×10-3
Ω
=1.9kΩ.這個結(jié)果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由
 

(3)請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān).
①在方框中畫出電路圖.②按電路圖連接實物圖.
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③下圖是實驗中得到的U一I圖象,由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為
 
V,內(nèi)電阻為
 
KΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。

1.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V。但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:                           

2.接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:.這個結(jié)果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由                                        。

3.請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān)。

①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像,由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為      V,內(nèi)電阻為            KΩ。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

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將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。
【小題1】通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V。但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:                           
【小題2】接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:.這個結(jié)果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由                                        。
【小題3】請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān)。
①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像,由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為       V,內(nèi)電阻為             KΩ。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。

1.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V。但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:                           

2.接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:.這個結(jié)果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由                                         。

3.請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān)。

①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像,由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為       V,內(nèi)電阻為             KΩ。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

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將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究.
(1)通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.他們找來了一個蘋果做實驗,用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當(dāng)是:______
(2)接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻:r=
E
I
=
0.75
0.40×10-3
Ω
=1.9kΩ.這個結(jié)果是否準確?如認為不準確,請說明主要理由______.
(3)請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻:由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組,電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ),電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為50Ω),滑動變阻器R(最大阻值約4kΩ)),導(dǎo)線和開關(guān).
①在方框中畫出電路圖.②按電路圖連接實物圖.

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③下圖是實驗中得到的U一I圖象,由圖象可知每個“蘋果電池”的電動勢為______V,內(nèi)電阻為______KΩ.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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