11.在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件 的實驗中.所用器材如圖8所示.它們是電流表.直流電源.帶鐵芯的細(xì)線圈A.線圈B.開關(guān).滑動變阻器.(1)按實驗要求.將各器材連接起來. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中所用器材如圖所示.它們是電流表、直流電源、帶鐵芯的細(xì)線圈A、線圈B、開關(guān)、滑動變阻器.
(1)按實驗要求,將各器材連接起來(圖中已連好一根導(dǎo)線).
(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在開關(guān)閉合時電流表指針向右偏,則開關(guān)閉合后滑動變阻器的滑動頭向接線柱C移動時,電流表指針將
左偏
左偏
;將線圈A從線圈B中拔出的過程中,電流表指針將
左偏
左偏
(填“左偏”、“右偏”或“不偏”).

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在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中所用器材如圖所示.它們是電流表、直流電源、帶鐵芯的細(xì)線圈A、線圈B、開關(guān)、滑動變阻器.
(1)按實驗要求,將各器材連接起來(圖中已連好一根導(dǎo)線).
(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在開關(guān)閉合時電流表指針向右偏,則開關(guān)閉合后滑動變阻器的滑動頭向接線柱C移動時,電流表指針將______;將線圈A從線圈B中拔出的過程中,電流表指針將______(填“左偏”、“右偏”或“不偏”).

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某同學(xué)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的裝置.線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻R‘、變阻器R和開關(guān)連接到干電池上,線圈B的兩端接到另一個電流表乙上,兩個電流表相同,零刻度居中.閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P不動時,甲、乙兩個電流表指針的不同的位置如圖所示.
(1)當(dāng)滑片P較快地向左滑動時,甲表指針的偏轉(zhuǎn)方向是
向右偏
向右偏
,乙表指針的偏轉(zhuǎn)方向是
向左偏
向左偏
.(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)斷開開關(guān),待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關(guān),乙表的偏轉(zhuǎn)情況是
向左偏
向左偏
(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(3)從上述實驗可以初步得出結(jié)論:
穿過閉合回路的磁通量變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的磁場總要阻得引起感應(yīng)電流的磁通量變化.
穿過閉合回路的磁通量變化而產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的磁場總要阻得引起感應(yīng)電流的磁通量變化.

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某同學(xué)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的裝置。線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻R’、變阻器R和開關(guān)S連接到干電池上,線圈B的兩端接到另一個電流表乙上,兩個電流表相同,零刻度居中。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P不動時,甲、乙兩個電流表指針的位置如圖所示。

   

(1)當(dāng)滑片P較快地向左滑動時,甲表指針的偏轉(zhuǎn)方向是_________,乙表指針的偏轉(zhuǎn)方向是________。(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(2)斷開開關(guān),待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關(guān),乙表的偏轉(zhuǎn)情況是______________(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(3)從上述實驗可以初步得出結(jié)論:                                      。

 

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某同學(xué)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的裝置。線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻R’、變阻器R和開關(guān)S連接到干電池上,線圈B的兩端接到另一個電流表乙上,兩個電流表相同,零刻度居中。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P不動時,甲、乙兩個電流表指針的位置如圖所示。

(1)當(dāng)滑片P較快地向左滑動時,甲表指針的偏轉(zhuǎn)方向是_________,乙表指針的偏轉(zhuǎn)方向是________。(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)斷開開關(guān),待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關(guān),乙表的偏轉(zhuǎn)情況是______________(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(3)從上述實驗可以初步得出結(jié)論:                                      

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