以下是有關(guān)細(xì)胞分化和衰老的探索實驗，請依據(jù)實驗回答問題：

（1）斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，最終獲得發(fā)育完整的新個體，實驗過程如下：

①A過程為________，形成的細(xì)胞團(tuán)叫________，誘導(dǎo)這一過程的物質(zhì)有________，從物理性質(zhì)看，所使用的培養(yǎng)基類型是________。

②這一實驗的原理是________

③人工種子是對這一過程中________的應(yīng)用，人工種子可以解決________。

（2）在探索細(xì)胞衰老的過程中，研究人員發(fā)現(xiàn)，衰老動物體內(nèi)細(xì)胞分裂速度明顯減慢。但把衰老動物體內(nèi)細(xì)胞移植到幼齡動物體內(nèi)，這些細(xì)胞分裂次數(shù)增加。Krohn用近交系小鼠進(jìn)行皮膚移植實驗。他將小鼠的皮膚移植到其F₁代身上，當(dāng)F₁衰老時，又移植到F₂代身上，這樣他進(jìn)行了系列移植，結(jié)果移植的皮膚細(xì)胞可生活7－8年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其原來供體的壽命。

①Krohn實驗?zāi)康氖?U>________。

②Krohn的實驗?zāi)苷f明什么？________。

③實驗中用近交系小鼠進(jìn)行皮膚移植實驗是為了________。

在植物育種過程中，可用不同化學(xué)物質(zhì)（如EMS、秋水仙素）處理獲得新品種，請分析回答以下問題。

Ⅰ．甲磺酸乙酯（EMs）能使DNA序列中G－c堿基對轉(zhuǎn)換成A－T堿基對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通�？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

（1）通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻，這種可遺傳的變異稱為________。

（2）用EMS浸泡種子是為了提高_(dá)_______，某一性狀出現(xiàn)多種變異有________的特點。

Ⅱ．用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織，能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍，形成多倍體植物細(xì)胞。那么，用一定時間的低溫（4℃）處理水培的洋蔥根尖時，是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢？請通過實驗探究低溫對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同。

材料器具：長出根的洋蔥（2n＝16）若干，小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度秋水仙素溶液。

（1）實驗假設(shè)是：________

（2）實驗設(shè)計方案：

①前期準(zhǔn)備：用清水培養(yǎng)洋蔥，待根尖長到1 cm長。

②分組處理：甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在________下、丙組放在室溫下進(jìn)行培養(yǎng)。

③觀察現(xiàn)象：一段時間后，制作洋蔥根尖臨時裝片，在光學(xué)顯微鏡觀察根尖細(xì)胞內(nèi)________。

（3）實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論

若________，說明低溫與秋水仙素作用相同，低溫能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

若________，說明低溫與秋水仙素作用不同，低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

（4）如圖代表縮手反射的反射弧。X、Y、Z為實驗位點，其中Z為突觸間隙。

①A代表反射弧的________，用適宜電流刺激圖中的________實驗位點，均可產(chǎn)生縮手反應(yīng)。

②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予Y點一個適宜刺激電流表指針將發(fā)生________次偏轉(zhuǎn)。

③圖中所示突觸的數(shù)目是________個。