1.C   2.B   3.D   9.B   10.B   11.C   15.B   16.C   17.A

4.（1）指婉被“墻”（戰(zhàn)爭(zhēng)）奪走了她引以為豪的丈夫、幼子和全部的生活希望。

（2）指她的善良舉動(dòng)不被人理解，她被人傷害。（每點(diǎn)3分）

5.（1）“墻”是構(gòu)成小說(shuō)的線(xiàn)索。文章開(kāi)頭結(jié)尾都提到墻；小說(shuō)主人公的經(jīng)歷和“墻”有密切關(guān)系。“墻”把文中所有的人和事都連接起來(lái)。（3分）（2）暗示社會(huì)環(huán)境，是“墻”（戰(zhàn)爭(zhēng)）造成了婉家破人亡。她和紫竹巷的人們之間好像也有一道無(wú)形的墻，“墻“造成了婉的悲劇。（3分）

6.環(huán)境描寫(xiě)（1分），描寫(xiě)眼前生活環(huán)境的安靜和平，生活幸福美好，和婉生活的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境形成對(duì)照（2分），表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)“我“對(duì)婉不幸遭遇的同情（2分）。

7.（1）命運(yùn)悲苦：戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了她的丈夫、幼小的兒子和她全部的生活希望，靠她一個(gè)女人撫養(yǎng)兩個(gè)孩子，紫竹巷的人又不理解她；（2）聰明勤勞：善編織，在服裝廠(chǎng)攬了一份織毛衣的活貼補(bǔ)家用。（3）清雅善良：頭發(fā)隨意挽成一個(gè)髻，說(shuō)話(huà)總是柔聲細(xì)語(yǔ)，收留了兩個(gè)孩子，對(duì)他們特別好，她怕紫竹巷的人像她一樣受到傷害，總是囑咐每個(gè)在墻邊走的人。（答對(duì)1點(diǎn)2分，2點(diǎn)5分，3點(diǎn)8分）

8.名句填空（5分，選擇超過(guò)5題，按前5題給分）略

12.（1）得到一個(gè)大體相似的事物，就用喜愛(ài)的事物來(lái)命名。（而）你以名求實(shí)，是先生你錯(cuò)了。（3分）

（2）自己想著不能為當(dāng)世出力效勞，曾有所慨嘆產(chǎn)生了退隱江湖的思想。（3分）

（3）即使居住在狹小的房屋，而常覺(jué)得像順流行船，轉(zhuǎn)瞬之間游于千里之外，那么怎么知道這小房間就不是煙艇呢？（4分）

13.“夜如何“寫(xiě)出詩(shī)人心中的擔(dān)憂(yōu)�！霸嚲怼笨虅澰�(shī)人既抱希望又疑慮不安的心態(tài)�！肮隆弊职凳境鲲L(fēng)狂雨驟的夜晚江面上唯一的船只，以及舟上堅(jiān)韌獨(dú)立的靈魂。“依舊”則透露出詩(shī)人無(wú)限欣喜之情。（意思對(duì)即可，每詞1分，共4分）

14.手法：（1）借景抒情，（2）對(duì)比。（答對(duì)一個(gè)即可，但要聯(lián)系具體詩(shī)句分析）（2分）

寄寓哲理：（1）風(fēng)雨總是暫時(shí)的，風(fēng)浪總歸會(huì)平息，青山綠水是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏制。（2）人生道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，只要逆流而上，搏擊風(fēng)雨，才能達(dá)到青山綠水的理想境界，享受勝利的樂(lè)趣。（3）包含著人與世界的對(duì)抗以及其后天人合一的安寧喜悅。（答對(duì)1點(diǎn)即可）（2分）

18.（1）兢兢業(yè)業(yè)的人  （2）癡心妄想的人  （3）恩將仇報(bào)的人

（4）隨聲附和的人  （5）厚顏無(wú)恥的人  （6）代人受過(guò)的人

19.青春的路上，我們總會(huì)面對(duì)這樣那樣的問(wèn)題，在你彷徨、困惑、苦惱、無(wú)助時(shí)遠(yuǎn)方的我愿傾聽(tīng)你的故事，和你一起分擔(dān)憂(yōu)傷、困苦，為你理清思路，為你出謀劃策。讓我們敞開(kāi)心扉“聊聊吧”！（5分，符合“推介”的主旨，語(yǔ)言通順，有文采）

20.（1）從事件產(chǎn)生原因的角度：事前沒(méi)人管，事后管得太多（或相關(guān)部分不作為、亂作為，令人氣憤），致使群眾利益受損傷。（2）從管理部門(mén)的態(tài)度角度：管理部門(mén)應(yīng)在監(jiān)管和體驗(yàn)上下功夫，不能“因噎廢食”，要以民為本，不能只考慮自己的烏紗帽。（3）從解決問(wèn)題的方法角度：只有從法律層面建立新的有效的監(jiān)管機(jī)制，才能永保食品安全。（答出2點(diǎn)即可）