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題目列表(包括答案和解析)

D.選修4-5:不等式證明選講
對于任意實數(shù)a(a≠0)和b,不等式|a+b|+|a-b|≥|a|(|x-1|+|x-2|)恒成立,試求實數(shù)x的取值范圍.

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D.選修4-5:不等式選講(本小題滿分10分)
解不等式:

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D.選修4-5:不等式選講

已知關(guān)于的不等式).

(1)當時,求此不等式的解集;

(2)若此不等式的解集為,求實數(shù)的取值范圍.

 

 

 

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D.選修4-5:不等式選講

已知實數(shù)滿足,求的最小值;

 

 

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D.選修4-5:不等式選講

已知實數(shù)滿足,求的最小值;

 

 

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1.  C 【解析】∵,∴

.

說明:解答本題要深刻理解導(dǎo)數(shù)的定義,掌握概念形式,看似求極限,實則求導(dǎo)數(shù),如何在極限與導(dǎo)數(shù)之間建立起聯(lián)系是解決本題的關(guān)鍵,導(dǎo)數(shù)是特殊情況下的極限,這一基本常識容易被學(xué)生忽略,從中也體現(xiàn)出對學(xué)生基本素質(zhì)的考查.

2.C 【解析】,所以選C.

3.  【解析】3個男生先排成一排有種方法;女生甲和女生丙插在3個男生間及前后共四個位置中的兩個位置,有種方法;女生乙只能排在女生甲的左側(cè)或右側(cè),有2種方法.由分步計算原理,共有種方法.(或)故選

4.  【解析】

故選項.也可求解如下:

故選項.

5. 【解析】,由函數(shù)圖象的走向可知,單調(diào)性是先增后減再增,因此導(dǎo)函數(shù)的值應(yīng)該是隨由小到大,先正后負再為正,因此,從函數(shù)圖象可以確定函數(shù)有兩個極值點,易知方程有相異號的兩個實數(shù)根且負根的絕對值大,由根與系數(shù)的關(guān)系可判定,故選B.

說明:本題難度較大,綜合性強,如何從圖中得出極值點及單調(diào)性的特點是解決本題的關(guān)鍵,同時又要運用二次函數(shù)的性質(zhì)解題,對一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系也進行了考查.由單調(diào)性得開口方向,由極值點得方程的根,由方程的根再判定字母的取值,從中也體現(xiàn)出對學(xué)生的思維品質(zhì)有較高的要求

6.D【解析】在點(0,一1)處目標函數(shù)取得最大值為9,故選D.

7. A【解析】因為中的三邊a,b,c成等比數(shù)列,所以,根據(jù)余弦定理得:由此得 ,又,所以A+C=180。但由卻不能推出a,b,c成等比數(shù)列.故選擇A。

【所猜考點】余弦定理、三角形內(nèi)角和、等比數(shù)列概念、基本不等式、充要條件等考點。在考綱中對以上知識點的考查都有明確的要求。

【猜題理由】此題可作為高考選擇題中的中檔題,試題考查多個知識點的綜合性。主要考查三角形的邊角之間的關(guān)系,同時又以等比數(shù)列和充要條件這兩個知識點為依托。試題基礎(chǔ)知識點多,對考生的要求較高,因此這是立意新穎,且質(zhì)量較高的選擇題。近幾年高考題選擇題的難度不太大,所考查的都是比較基礎(chǔ)的知識點,但所考的知識點并不單一。大多情況在知識交匯處命題,例如充要條件的判斷往往與其他知識點結(jié)合一起進行考查。數(shù)學(xué)教學(xué)要抓基礎(chǔ)知識點,同時要將一些基礎(chǔ)知識點有機地整合形成具有綜合性的問題,提高學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決綜合性問題的能力。單一的知識不利于學(xué)生綜合能力的提升。

8. 【解析】設(shè)球的半徑為, 為正方形中心,在直角三角形

在直角三角形中有:

兩式聯(lián)立解得,故球的表面積為,故選B

9.A 【解析】如右圖所示,設(shè)點P的坐標為(x0,y0),

由拋物線以F2為頂點,F1為焦點,可得其準線的方

程為x=3c, 根據(jù)拋物線的定義可得|PF1|=|PR|=3c-x0,

又由點P為雙曲線上的點,根據(jù)雙曲線的第二定義可得

=e, 即得|PF2|=ex0-a,

由已知a|PF2|+c|PF1|=8a2,可得-a2+3c2=8a2,即e2=3,

由e>1可得e=, 故應(yīng)選A.

說明:本題難度中等偏難,且很有新意,一般地說,學(xué)生在處理圓錐曲線問題時,習(xí)慣于單一的思維,當需要同時考慮兩條(或兩條以上)圓錐曲線性質(zhì)的綜合應(yīng)用時,往往有些不知所措,從中也體現(xiàn)出對學(xué)生的思維品質(zhì)有較高的要求。

10.D 【解析】 的邊上一點,由所以=.

【猜題理由】向量共線在三角形中體現(xiàn),三角形面積公式,以及基本不等式,代數(shù)式的最值問題都是高考的?键c,幾乎每年的高考題中都考這些知識點。2009年的考綱對此有明確要求。本題將這些考點聯(lián)合在一起,很有創(chuàng)意。既考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識,同時能檢測學(xué)生綜合運用這些基本知識解決問題的能力。可作為高考中高檔選擇題出現(xiàn)。

【構(gòu)思點撥】向量的加減運算及幾何意義,向量平行的判斷是新高考的重要內(nèi)容,高考復(fù)習(xí)時要重視訓(xùn)練。

11.

12. 【解析】

      

      

其展開式中含的項是:,系數(shù)等于

13.【解析】 ≥1,得k≤6.

所以當k≤6時,P(ξ=k+1)≥P(ξ=k),當k>6時,P(ξ=k+1)<P(ξ=k),其中k=6時,P(ξ=k+1)=P(ξ=k),從而k=6或7時,P(ξ=k)取得最大值.

14.    15. ③

16. 【解析】(Ⅰ)銳角△ABC中,由得:,

由正弦定理得:      ……1分

    ……2分

△ABC是銳角三角形,,   ……3分

,                      ……4分

,角  ……5分

由余弦定理得

   ……6分

,,, ……7分

 , ……8分

,即,

邊長的取值范圍是.  ……9分

另解提示:對,用余弦定理換去,仍可得

(Ⅱ)當時,  ……10分

  ……11分

,邊長的取值為.  ……12分

17. 【解析】(Ⅰ)設(shè)記事件A為此次射擊降雨成功,則

5次射擊均未射中積云的概率為;    …… 2分

5次射擊中恰有一次射中積云的概率為  …… 4分

  …… 6分

(Ⅱ)的所有可能取值為2,3,4,5, 

 …… 7分

 …… 8分

的分布列為:    2      3      4     5

P                         …… 10分

            …… 11分

18.證明: (Ⅰ)∵AB⊥平面ACD,AB∥DE,∴DE⊥平面ACD,∵AF平面ACD,∴DE⊥AF.又∵AC=AD=CD,F(xiàn)為CD中點,∴AF⊥CD.∵DEÌ平面CDE,CDÌ平面CDE,CD∩DE=D,∴AF⊥平面CDE.  …… 3分

 

(Ⅱ)解法一:∵AB∥DE,AB(/平面CDE,DEÌ平面CDE,∴AB∥平面CDE,設(shè)平面ABC∩平面CDE=l,則l∥AB.即平面ABC與平面CDE所成的二面角的棱為直線l.

∵AB^平面ADC,∴l(xiāng)^平面ADC.∴l(xiāng)^AC,l^DC.∴ÐACD為平面ABC與平面CDE所成二面角的平面角.∵AC=AD=CD,∴ÐACD=60°,∴平面ABC和平面CDE所成的小于90°的二面角的大小為60°.…… 7分

(Ⅱ)解法二:如圖,以F為原點,過F平行于DE的直線為x軸,F(xiàn)C,F(xiàn)A所在直線為y軸,z軸建立空間直角坐標系.∵AC=2,∴A(0,0,),設(shè)AB=x,B(x,0,),C(0,1,0),((AB=(x,0,0),((AC=(0,1,-),設(shè)平面ABC的一個法向量為n=(a,b,c),則由((AB×n=0,((AC×n=0,得a=0,b=c,不妨取c=1,則n=(0,,1).∵AF^平面CDE,∴平面CDE的一個法向量為((FA=(0,0,).

cos<n,((FA>= eq \o(\s\up8(((FA=,<n,((FA>=60°.

∴平面ABC與平面CDE所成的小于90°的二面角的大小為60°.…… 7分

(Ⅲ)解法一:設(shè)AB=x,則x>0.∵AB^平面ACD,∴AB^CD.又∵AF^CD,ABÌ平面ABF,AFÌ平面ABF,AB∩AF=A,∴CD^平面ABF.∵CDÌ平面BCD,∴平面ABF^平面BCD.連BF,過A作AH^BF,垂足為H,則AH^平面BCD.線段AH的長即為點A到平面BCD的距離.在Rt△AFB中,AB=x,AF=CD=,∴BF=,AH==∈(0,).…… 12分

(Ⅲ)解法二:設(shè)AB=x,∵AC=CD=DA=2,AB^平面ACD.∴VB-ADC=×S△ADC×BA=××22×x=x.

∵BC=BD=,CD=2,∴S△BCD=×2×=,設(shè)點A到平面BCD的距離為d,則VA-BCD=×S△BCD×d=.∵VB-ADC=VA-BCD.∴x=,解得d=∈(0,). …… 12分

19.(Ⅰ)設(shè)橢圓方程為,點在直線上,且點軸上的射影恰好是橢圓的右焦點, 則點。-------------------1分

,而,則有

則有,所以            --------------------2分

又因為

所以                            ---------------------3分

所以橢圓方程為:                      ---------------------4分

(Ⅱ)由(1)知,過點的直線與橢圓交于兩點,則

的周長為,則為三角形內(nèi)切圓半徑),當的面積最大時,其內(nèi)切圓面積最大。                       --------------------5分

設(shè)直線方程為:,,則

 -----------------7分

所以  ----------------9分

,則,所以,而上單調(diào)遞增,

所以,當時取等號,即當時,的面積最大值為3,結(jié)合,得的最大值為  ----------------12分

20.【解析】(Ⅰ),……… 2分

,得

,,

函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為.… 6分  

(Ⅱ)【法一】不等式,即為.……………(※)

,當時,

則不等式(※)即為.                       …9分

,,

的表達式中,當時,

時,,

單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.

時,取得最大,最大值為.            ……12分

因此,對一切正整數(shù),當時,取得最大值

實數(shù)的取值范圍是.                    …………… 13分

【法二】不等式,即為.………………(※)

設(shè),

,得.                             ………… 10分

時,,當時,

時,取得最大值

因此,實數(shù)的取值范圍是.                    ………… 13分

 

21. 【解析】(Ⅰ)對一切

,

 ,   

  ()                           …………  2分

兩式相減,得:

 

是等差數(shù)列,且, .                     …………  5分

說明:本小題也可以運用先猜后證(數(shù)學(xué)歸納法)的方法求解.給分時,猜想正確得2分,經(jīng)證明給5分.

(Ⅱ)假設(shè)存在整數(shù),使得對任意 ,都有

     ∴

     ∴

)時,⑤式即為  ⑥

依題意,⑥式對都成立,∴λ<1               ………… 7分

)時,⑤式即為  ⑦

依題意,⑦式對都成立,∴           ………… 9分

∴存在整數(shù),使得對任意,都有 …10分

 

(Ⅲ) 由,

,

因此,只需證明.                         …………11分

時,結(jié)論顯然成立.當時,


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