4.有單位的要寫單位.沒有單位的就不要寫了.如“溶解度 單位是克.卻不寫出.“相對分子質(zhì)量 .“相對原子質(zhì)量 無單位.卻加上“g 或“g.mol .摩爾質(zhì)量有單位(g.mo1-1)卻不寫單位.失分. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

配位鍵是一種特殊的共價鍵,即共用電子對由某原子單方面提供和另一提供空軌道的粒子結(jié)合.如NH
 
+
4
就是由NH3(氮原子提供電子對)和H+(提供空軌道)通過配位鍵形成的.據(jù)此,回答下列問題:
(1)下列粒子中可能存在配位鍵的是
BD
BD

A.CO2    B.H3O+   C.CH4   D.NH
 
+
4

(2)硼酸(H3BO3)溶液呈酸性,試寫出其電離方程式:
H3BO3+H2O=H++[B(OH)4]-
H3BO3+H2O=H++[B(OH)4]-

(3)科學(xué)家對H2O2結(jié)構(gòu)的認(rèn)識經(jīng)歷了較為漫長的過程,最初科學(xué)家提出了兩種觀點:
甲:(式中O→O表示配位鍵,在化學(xué)反應(yīng)中O→O鍵遇到還原劑時易斷裂)
乙:HOOH化學(xué)家Baeyer和Villiyer為研究H2O2的結(jié)構(gòu),設(shè)計并完成了下列實驗:
a.將C2H5OH與濃H2SO4反應(yīng)生成(C2H52SO4和水;
b.將制得的(C2H52SO4與H2O2反應(yīng),只生成A和H2SO4;
c.將生成的A與H2反應(yīng)(已知該反應(yīng)中H2作還原劑).
①如果H2O2的結(jié)構(gòu)如甲所示,實驗c中化學(xué)反應(yīng)方程式為(A寫結(jié)構(gòu)簡式)

②為了進一步確定H2O2的結(jié)構(gòu),還需要在實驗c后添加一步實驗d,請設(shè)計d的實驗方案:
用無水硫酸銅檢驗c的反應(yīng)產(chǎn)物中有沒有水生成
用無水硫酸銅檢驗c的反應(yīng)產(chǎn)物中有沒有水生成

查看答案和解析>>

本題為選做題,包括A、B兩題.選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題.若兩題都作答,則以A題計分.
A.《化學(xué)與生活》
(1)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
C
C
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學(xué)成分看,纖維素是一種
A
A
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪
③某同學(xué)感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
B
B
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(2)蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.請回答下列問題:
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和
甘油
甘油
(寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質(zhì)的原料.
②人體攝入的蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,水解成
氨基酸
氨基酸
,被人體吸收后,重新結(jié)合成人體所需的蛋白質(zhì).人體內(nèi)蛋白質(zhì)也在不斷分解,最后生成尿素排出體外.蛋白質(zhì)在一定條件下能發(fā)生變性,從而失去生理活性.萬一誤服硫酸銅溶液,此時應(yīng)立即作怎樣的處理?
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品
服用牛奶、蛋清或蛋白質(zhì)等富含蛋白質(zhì)的食品

③維生素C是一種重要維生素,能防治壞血病.用淀粉溶液、碘水為試劑,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去
取少許淀粉溶液,加入數(shù)滴碘水呈藍(lán)色,再加入維生素C,振蕩后溶液藍(lán)色褪去

(3)材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).
①普通玻璃是生活中常用的硅酸鹽材料,其主要成分是Na2SiO3、CaSiO3
SiO2
SiO2
(填化學(xué)式).生產(chǎn)普通玻璃時,石英和碳酸鈉高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2

②通常使用的鋼鐵是鐵和
的合金;為增強鐵器件的抗腐蝕能力,常用一種“烤藍(lán)”的方法處理鐵器表面使鐵器表面氧化生成一層致密的薄膜,其成分為
Fe3O4
Fe3O4
(填化學(xué)式);當(dāng)鍍鋅自行車鋼圈鍍層被損壞后,這時鐵被腐蝕速度比鋅
(填“快”或“慢”).
③天然橡膠(生膠)是線型高分子,因高分子鏈上有雙鍵易老化,工業(yè)上常將它與含硫物質(zhì)作用轉(zhuǎn)變成為體型的網(wǎng)狀分子的
硫化
硫化
橡膠.
B.《有機化學(xué)》
(1)有機物含有的官能團不同,性質(zhì)也有差異.
①1mol下列有機物可與2mol溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)的是
B
B
(填字母).
A.乙烯         B.乙炔       C.乙烷
②下列有機物中,核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A
A
(填字母).
A.苯           B.苯酚       C.苯甲酸
③下列有機物中,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是
C
C
(填字母).
A.乙酸乙酯      B.乙醇       C.葡萄糖
(2)分子式為C4H10O,屬于醇的同分異構(gòu)體有
4
4
種,其中一種不能氧化成醛或酮,它的結(jié)構(gòu)簡式是
;另一種沒有支鏈且能被氧化成醛,寫出它與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)的方程式

(3)科學(xué)家常采用將藥物連接在高分子載體上,制成緩釋長效藥物.已知某種解熱鎮(zhèn)痛類藥物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖甲,把它連接到高分子聚合物B上,形成緩釋長效藥物C如圖乙.
①分子聚合物B的結(jié)構(gòu)簡式為

②A與B反應(yīng)生成C的有機反應(yīng)類型是
酯化反應(yīng)
酯化反應(yīng)

③A可水解成
CH3COOH
CH3COOH
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

查看答案和解析>>

2001年07月08日廣州日報記者李波攝影報道《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》廣州市珠江河段上驚現(xiàn)神秘“水雷”,6個裝滿金屬鈉的鐵皮桶漂浮在水面上,其中3個發(fā)生劇烈爆炸,另外3個被有關(guān)部門成功打撈,在整個過程中,幸無人員傷亡。

據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講,早上10時多,石溪涌內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起!皼]想到水里的東西也能著火爆炸!币晃粙D女驚訝地說。隨后,直到中午,這個鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧有近10米高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面。

正大公司的一名保安說,飄進公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘渣,這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時甚至還會突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落的地域噴了許多水,以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西!捌匠N覀兌际怯盟疁缁,今天卻要用水引火!币晃槐0残χf。

為了查清爆炸物的性質(zhì),消防隊員們不但通過手提電腦查閱危險品的種類,還請來了還處在籌建階段的廣州市消防專家組。從廣州市化工集團等單位趕來的化學(xué)品專家們初步認(rèn)定,鐵桶內(nèi)裝的是遇水極易燃燒的金屬鈉。

據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩個鐵桶,其中一個在車陂附近的江面上爆炸了,另外一個則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說,晚上6時45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗過后使用。但是當(dāng)船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里。一遇到水,這個桶就爆炸了。

據(jù)現(xiàn)場的消防隊員證實,除了前日爆炸的2個,和昨日下午在石溪涌內(nèi)發(fā)現(xiàn)的2個,加上附近水警碼頭撈上來的1個,和珠江上一艘船只撈起來掛在船尾的一個,到目前為止,共發(fā)現(xiàn)了6枚裝滿金屬鈉的“水雷”。

(1)請寫出文中“灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)解釋為什么“但是當(dāng)船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙”。

(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛”的原因。萬一不小心接觸到金屬鈉,應(yīng)該怎么處理?

(4)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一遇到水,這個桶就爆炸了”的原因。如果保存金屬鈉的倉庫失火,應(yīng)該用什么樣的方法來滅火?

查看答案和解析>>

2001年07月08日廣州日報記者李波攝影報道《金屬鈉“水雷”驚現(xiàn)珠江》廣州市珠江河段上驚現(xiàn)神秘“水雷”,6個裝滿金屬鈉的鐵皮桶漂浮在水面上,其中3個發(fā)生劇烈爆炸,另外3個被有關(guān)部門成功打撈,在整個過程中,幸無人員傷亡。

據(jù)現(xiàn)場一位圍觀的群眾講,早上10時多,石溪涌內(nèi)突然冒起一股白煙,從漂在水面上的一個鐵桶內(nèi)竄出亮紅色的火苗,緊接著一聲巨響,蘑菇狀的水柱沖天而起!皼]想到水里的東西也能著火爆炸。”一位婦女驚訝地說。隨后,直到中午,這個鐵桶又連續(xù)爆炸了多次。爆炸騰起的白色煙霧有近10米高,還有許多白煙飄到了旁邊的正大公司里面。

    正大公司的一名保安說,飄進公司的白煙內(nèi)還有許多沒有燃燒的殘渣,這些灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡,有時甚至還會突然著火,為了防止引起火災(zāi),公司的人只好在煙塵降落的地域噴了許多水,以便引燃這些仍然沒有燃燒的東西。“平常我們都是用水滅火,今天卻要用水引火!币晃槐0残χf。

    為了查清爆炸物的性質(zhì),消防隊員們不但通過手提電腦查閱危險品的種類,還請來了還處在籌建階段的廣州市消防專家組。從廣州市化工集團等單位趕來的化學(xué)品專家們初步認(rèn)定,鐵桶內(nèi)裝的是遇水極易燃燒的金屬鈉。

    據(jù)悉,早在前日,珠江水面上就發(fā)現(xiàn)了兩個鐵桶,其中一個在車陂附近的江面上爆炸了,另外一個則在石溪水面被路過的船只發(fā)現(xiàn)。據(jù)說,晚上6時45分左右,該船曾經(jīng)將鐵桶打撈上船,本打算清洗過后使用。但是當(dāng)船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙,而且一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛,于是他們又將桶推到江里。一遇到水,這個桶就爆炸了。

    據(jù)現(xiàn)場的消防隊員證實,除了前日爆炸的2個,和昨日下午在石溪涌內(nèi)發(fā)現(xiàn)的2個,加上附近水警碼頭撈上來的1個,和珠江上一艘船只撈起來掛在船尾的一個,到目前為止,共發(fā)現(xiàn)了6枚裝滿金屬鈉的“水雷”。

(1)請寫出文中“灰白色的物體一遇到水就不停地冒泡”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)解釋為什么“但是當(dāng)船員把蓋子打開后,桶內(nèi)馬上冒起濃濃的白煙”。

(3)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一旦接觸了桶內(nèi)物質(zhì),雙手立刻感到劇烈的疼痛”的原因。萬一不小心接觸到金屬鈉,應(yīng)該怎么處理?

(4)根據(jù)相關(guān)化學(xué)原理,解釋“一遇到水,這個桶就爆炸了”的原因。如果保存金屬鈉的倉庫失火,應(yīng)該用什么樣的方法來滅火?

查看答案和解析>>

已知理想氣體各參數(shù)p(壓強)、V(體積)、T(溫度)、n(物質(zhì)的量)滿足理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT。某學(xué)校課外活動小組粗略測定理想氣體狀態(tài)方程中氣體常數(shù)R的值,下面是測定實驗的分析報告,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白:

(一)測定原理:在理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT中,氣體常數(shù)R=pV/nT的數(shù)值可以通過實驗來確定。本實驗通過金屬鎂置換出鹽酸中的氫來測定R的值。其反應(yīng)為:

Mg+2HCl=MgCl2+H2

如果稱取一定質(zhì)量的鎂與過量的鹽酸反應(yīng),則在一定溫度和壓力下,可以通過測出反應(yīng)放出氫氣的體積。實驗室的溫度和壓力可以分別由溫度計和氣壓計測得。氫氣物質(zhì)的量可以通過反應(yīng)中鎂的質(zhì)量來求得。將以上所得各項數(shù)據(jù)代入R= pV /nT式中,即可算出R值。

(二)實驗用品及試劑:①儀器:托盤天平、測定氣體常數(shù)的裝置(如上圖所示);②試劑:6mol·L-1HCl、鎂條若干。

(三)實驗內(nèi)容:

1.在托盤天平上稱出鎂條的質(zhì)量(稱量鎂條天平的游碼示數(shù)如右圖所示,未用砝碼,單位為g);

2.按上圖搭好儀器。取下試管,移動量氣管B,使量氣管A中的水面略低于零刻度線,然后將量氣管B固定。

3.在試管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使鹽酸沾濕試管的上半部。將已稱重的鎂沾少許水,貼在試管上部不與鹽酸接觸。

4.檢查儀器是否漏氣,方法如下:(方法要求簡單有效)

                                                                              

                                                                                                                                                          

5.如果裝置不漏氣,調(diào)整量氣管B的位置,使量氣管A內(nèi)水面與量氣管B 內(nèi)水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是                                   ;實現(xiàn)“在同一水平面上”的操作是                                                   ),然后準(zhǔn)確讀出量氣管A內(nèi)水面凹面最低點的讀數(shù)V1(如右圖所示)。

6.輕輕搖動試管,使鎂條落入鹽酸中,鎂條與鹽酸反應(yīng)放出氫氣。此時量氣管A內(nèi)水面即開始下降。為了不使量氣管A內(nèi)氣壓增大而造成漏氣,在量氣管A內(nèi)水面下降的同時,慢慢    (上或下)移量氣管B,使兩管內(nèi)的水面基本保持水平。反應(yīng)停止后,待試管冷卻至室溫(約10分鐘),移動量氣管B,使兩管內(nèi)的水面相平,讀出反應(yīng)后量氣管A內(nèi)的精確讀數(shù)V2(如右圖所示)。

7.記錄實驗時的室溫t和大氣壓P。(已知室溫為27℃,大氣壓為100kPa)

(四)數(shù)據(jù)記錄與處理(在橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容):

鎂條的質(zhì)量

w=

           

g

氫氣的物質(zhì)的量

n=

              

mol

反應(yīng)前量氣管A內(nèi)讀數(shù)

V1=

          

ml

反應(yīng)后量氣管A內(nèi)讀數(shù)

V2=

              

ml

氫氣的體積

V

          

ml

室溫

T

              

K

大氣壓

P

             

Pa

氣體常數(shù)R的值(計算過程和結(jié)果):

(五)問題與討論:①在讀取量氣管內(nèi)氣體體積V1時,眼睛仰視讀數(shù),結(jié)果造成R的測定值          (偏高、偏低或無影響);②若沒等反應(yīng)試管冷卻到室溫就量取液面的高度,結(jié)果造成R的測定值          (偏高、偏低或無影響)。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案