由①得.由②得.∴實(shí)數(shù)的取值范圍為.[點(diǎn)評(píng)]在解決以集合為背景的綜合解答題時(shí).明確集合的意義是解決問題的先決條件.中學(xué)階段接觸到的集合主要是“數(shù)集(各種約定的數(shù)集.方程的解集.不等式的解集.函數(shù)的定義域.值域等) 和“點(diǎn)集(函數(shù)圖象.直線.曲線.平面區(qū)域等) .高考中往往依此為背景命制綜合解答題.本題中的兩個(gè)集合實(shí)際上是“點(diǎn)集 .明確了這點(diǎn).就可以脫掉“集合 的外衣.實(shí)現(xiàn)問題的轉(zhuǎn)化.找到解決問題的途徑.不至于掉入“集合 這個(gè)陷阱而不能自拔. 七.實(shí)戰(zhàn)演習(xí) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:xyx(ay)(aRa為常數(shù)).若f(x)=ex,g(x)=ex+2x2,F(xiàn)(x)=f(x)g(x).

(Ⅰ)求F(x)的解析式;

(Ⅱ)若F(x)在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(Ⅲ)若a=-3,在F(x)的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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在實(shí)數(shù)集R上定義運(yùn)算:xy=x(a-y)(a∈R,a為常數(shù)),若f(x)=ex,g(x)=e-x+2x2,F(xiàn)(x)=f(x)g(x),

(1)求F(x)的解析式;

(2)若F(x)在R上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(3)若a=-3,則在F(x)的曲線上是否存在兩點(diǎn),使得過這兩點(diǎn)的切線互相垂直?若存在,求出切線方程;若不存在,說明理由.

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若實(shí)數(shù)m,n為關(guān)于x的一元二次方程Ax2+Bx+C=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則有Ax2+Bx+C=A(x-m)(x-n),由系數(shù)可得:m+n=-,且m·n=.設(shè)x1,x2,x3為關(guān)于x的方程f(x)=x3-ax2+bx-c=0,(a,b,c∈R)的三個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1)寫出三次方程的根與系數(shù)的關(guān)系;即x1+x2+x3=_________;x1x2+x2x3+x3x1=_________;x1·x2·x3=_________

(2)若a,b,c均大于零,試證明:x1,x2,x3都大于零

(3)若a∈Z,b∈Z,|b|<2,f(x)在x=α,x=β處取得極值,且-1<α<β<1,求方程f(x)=0三個(gè)實(shí)根兩兩不相等時(shí),實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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已知正實(shí)數(shù)x,y滿足等式[logy(1-
1
x
)+1]•[log(x+3)y]=1

(1)試將y表示為x的函數(shù)y=f(x),并求出定義域和值域.
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)g(x)=mf(x)-
f(x)
+1有零點(diǎn)?若存在,求出m的取職范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=ax3-2x2-4ax,
(1)若x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,5]上的最值.
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在R上為單調(diào)函數(shù),若是,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不是,請(qǐng)說明理由.

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1.D

2.C 提示:畫出滿足條件A∪B=A∪C的文氏圖,可知有五種情況,以觀察其中一種,如圖,顯然只要圖中陰影部分相等,B、C未必要相等,條件A∪B=A∪C仍可滿足,對(duì)照四個(gè)選擇支,A、B、D均可排除,故選C.

3.D

4.B 提示:由題意知,M,N,因此,),又A∩B,故集合A、B的子集中沒有相同的集合,可知M、N中沒有其他的公共元素,故正確的答案是M∩N=.

5.A   提示:由,當(dāng)時(shí),△,

,當(dāng)時(shí),△,且,即

所以

6.A      7.D      8.A

9.D提示:設(shè)3x2-4x-32<0的一個(gè)必要不充分條件是為Q,P=.由題意知:P能推出Q,但Q不能推出P.也可理解為:PQ.

10.A          11.B

12.D    提示:由,又因?yàn)?sub>的充分而不必要條件,所以,即?芍狝=或方程的兩根要在區(qū)間[1,2]內(nèi),也即以下兩種情況:

(1);

(2) ;綜合(1)、(2)可得。

二、填空題

13.3              14.     w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

15. -2≤x≤6 提示:由[x]2-3[x]-10≤0得-2≤[x] ≤5,則-2≤x≤6.        16. ①④


同步練習(xí)冊(cè)答案