一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后，組距和頻數(shù)如下：［10，20)，2；［20，30)，3；［30，40)，4；［40，50)，5；［50，60)，4；［60，70］，2．則樣本數(shù)據(jù)在區(qū)間［50，+∞)上的頻率為　　　　　．

為了科學地比較考試成績，有些選拔考試常常將考試分數(shù)轉(zhuǎn)化為標準分Z，轉(zhuǎn)化關(guān)系為Z=，其中x是某位學生的考試分數(shù)，是這次考試的平均分，s是這次考試的標準差，Z為這位學生的標準分.轉(zhuǎn)化后的分數(shù)可能出現(xiàn)小數(shù)或負數(shù)，因此，又常將Z分數(shù)作線性變換轉(zhuǎn)化為其他分數(shù)，例如某次考試采用的是T分數(shù)，線性變換公式為T=42Z+58.

已知一組學號為1—10的考生的此次考試成績?nèi)缦拢?/p>

則學號為1的學生的T分數(shù)為____________.

為了科學地比較考試成績，有些選拔性考試常常將考試分數(shù)轉(zhuǎn)化為標準分Z，轉(zhuǎn)化關(guān)系式為：，其中x是某位學生的考試分數(shù)，是這次考試的平均分，S是這次考試的標準差，Z為這位學生的標準分．轉(zhuǎn)化后的分數(shù)可能出現(xiàn)小數(shù)或負數(shù)，因此，又常將Z分數(shù)作線性變換轉(zhuǎn)化為其他分數(shù)．例如某次學業(yè)選拔性考試采用的是T分數(shù)，線性變換公式為：T=42Z+58．  

已知一組學號（i）為1~10的學生的某次考試成績?nèi)缦卤恚?/p>

       求學號為2的學生的T分數(shù)．