(1)八年級(jí)小明同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏 的骨架后.他認(rèn)為四邊形的兩條對(duì)角線AC⊥BD.垂足為E.并且BE=ED.你同意小明同學(xué)的判斷嗎?請(qǐng)充分說(shuō)明理由, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明做了一個(gè)如圖所示的“風(fēng)箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”骨架后，他認(rèn)為AC⊥BD，垂足為點(diǎn)E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

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小明做了一個(gè)如圖所示的“風(fēng)箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”骨架后，他認(rèn)為AC⊥BD，垂足為點(diǎn)E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

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小明做了一個(gè)如圖所示的“風(fēng)箏”骨架，其中AB=AD，CB=CD．
（1）八年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”骨架后，他認(rèn)為AC⊥BD，垂足為點(diǎn)E，并且BE=ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？
（2）設(shè)AC=a，BD=b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．
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小明做了一個(gè)如圖所示的“風(fēng)箏”骨架，其中AB＝AD，CB＝CD．

(1)八年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”骨架后，他認(rèn)為AC⊥BD，垂足為點(diǎn)E，并且BE＝ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？

(2)設(shè)AC＝a，BD＝b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積．

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小明做了一個(gè)如圖所示的“風(fēng)箏”骨架，其中AB＝AD，CB＝CD.

（1）八年級(jí)王云同學(xué)觀察了這個(gè)“風(fēng)箏”骨架后，他認(rèn)為AC⊥BD，垂足為點(diǎn)E，并且BE＝ED，你同意王云的判斷嗎？為什么？

（2）設(shè)AC＝a，BD＝b，請(qǐng)用含a，b的式子表示四邊形ABCD的面積.

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