小強同學設計了如下圖所示的實驗，你想一想：

（1）該實驗探究的問題是                                            。

（2）實驗過程中，發(fā)生反應的化學方程式是：                                                      。

（3）通過實驗可得出的結(jié)論是                                                                               。

如下圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，并進行氧氣的驗證性實驗。

   制取并收集干燥的氧氣所選儀器的連接順序為            （填寫儀器序號字母），證明集氣瓶中收集到的氣體為氧氣的方法是_____________________________________________。

   （2）小強同學欲用一氧化碳氣體（含少量二氧化碳氣體）測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不參與任何反應），并驗證反應中氣體生成物的性質(zhì)，小強同學取2g氧化鐵樣品設計了實驗方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按D₁→C→E→D₂順序連接，然后進行實驗（D₁ 、D₂為兩個盛有石灰水的洗氣瓶，假設有關反應均反應完全）。

   ①儀器D₁處發(fā)生反應的化學方程式是                                         。

   ②通過測量反應前后D₂處裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵的純度。若其他操作正確，反應結(jié)束后測得D₂裝置增重了1.32g（不考慮空氣中成分對D₂裝置質(zhì)量的影響），則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為________。若上述連接儀器沒有使用D₁裝置，計算出的氧化鐵樣品純度與實際值比較將___________（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。

   ③對于小強同學設計的這個實驗裝置，你認為存在的不足是                                        

你的具體改進建議是                                                       。