一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一個發(fā)言稿，介紹你校學生開展合作學習和自主學習的情況。

小組合作學習

自主學習

·互相幫助

·學會傾聽

·與他人合作

·發(fā)表個人見解

……

·制訂學習計劃

·合理安排時間

·獨立思考

·做學習的主人

……

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．可適當發(fā)揮，加入自己的觀點；

3．發(fā)言稿的開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends，

Welcome to our school．                                                                                    

Thanks for listening!

1、Dear friends，

Welcome to our school．I would like to talk about two ways of study in our school．The first way is to study in groups．When we study in groups，we can help each other．We can learn to listen to others and how to work together．Also，everyone can have chances to express his own ideas．The other way we like is to study by ourselves．We can make our own plans for study and learn to make good use of time．We can also learn to think by ourselves．And the most important thing is that we can be the master of our own study．

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相關習題

科目：初中英語 來源：2012屆河北省承德市九年級升學模擬考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并且與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一份發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。

小組合作學習
自主學習
互相幫助
與他人合作
發(fā)表個人見解
……
制定學習計劃
合理安排時間
獨立思考
做學習的主人
……
 
要求：(1) 文稿須包括所有提示內容，可適當發(fā)揮。
(2) 通知的開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
(3) 詞數(shù)：60～80個。
參考詞匯：
study in groups, make good use of time, the master of the study
Dear friends,
Welcome to our school.

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科目：初中英語 來源：2011-2012學年河北省承德市九年級升學模擬考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達

一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并且與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一份發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。

小組合作學習

自主學習

1．互相幫助

2．與他人合作

3．發(fā)表個人見解

……

1.       制定學習計劃

2.       合理安排時間

3.       獨立思考

4.       做學習的主人

……

 

要求：(1) 文稿須包括所有提示內容，可適當發(fā)揮。

(2) 通知的開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

(3) 詞數(shù)：60～80個。

參考詞匯：

study in groups, make good use of time, the master of the study

Dear friends,

Welcome to our school. ________________________________________________

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科目：初中英語 來源： 題型：

一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一個發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。

小組合作學習

自主學習

·互相幫助

·學會傾聽

·與他人合作

·發(fā)表個人見解

·制訂學習計劃

·合理安排時間

·獨立思考

·做學習的主人

注意：1．詞數(shù)100左右； 

2．可適當發(fā)揮，加入自己的觀點；

3；發(fā)青稿的開頭和結尾已為你寫好，但不計人總詞數(shù)。

參考詞匯：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends，

Welcome to our school．____________________________________________________

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科目：初中英語 來源： 題型：

一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一個發(fā)言稿，介紹你校學生開展合作學習和自主學習的情況。

小組合作學習

自主學習

·互相幫助

·學會傾聽

·與他人合作

·發(fā)表個人見解

……

·制訂學習計劃

·合理安排時間

·獨立思考

·做學習的主人

……

注意：1．詞數(shù)100左右；

2．可適當發(fā)揮，加入自己的觀點；

3．發(fā)言稿的開頭和結尾已為你寫好，但不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends，

Welcome to our school．                                                                                    

Thanks for listening!

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并且與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一份發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。
小組合作學習
自主學習
互相幫助
與他人合作
發(fā)表個人見解
……
制定學習計劃
合理安排時間
獨立思考
做學習的主人
……
 
要求：(1) 文稿須包括所有提示內容，可適當發(fā)揮。
(2) 通知的開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
(3) 詞數(shù)：60～80個。
參考詞匯：
study in groups, make good use of time, the master of the study
Dear friends,
Welcome to our school.

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科目：初中英語 來源：河北省模擬題 題型：寫作題

書面表達。
      一個美國中學生代表團將到你校交流學習，并與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一個發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。
小組合作學習 自主學習
﹡互相幫助
﹡學會傾聽
﹡與他人合作
﹡發(fā)表個人見解
…… 		﹡制定學習計劃
﹡合理安排時間
﹡獨立思考
﹡做學習的主人
……
      要求：
      1. 詞數(shù)要求在60-80；
      2. 可適當發(fā)揮，加入自己的觀點；
      3. 發(fā)言稿的開頭已為你寫好，但不計入總詞數(shù)。
      參考詞匯：study in groups, work together, make good use of time 
Dear friends,
      Welcome to our school. ____________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源： 題型：

一個美國的中學生代表團將到你校交流學習并與你校學生座談。請根據(jù)表格中的內容寫一篇發(fā)言稿，介紹你校學生開展小組合作學習和自主學習的情況。

    要求：1．詞數(shù)100左右，發(fā)言稿的開頭和結尾已為你寫好，不計人總詞數(shù)；

          2．可適當發(fā)揮，加入自己的觀點。

    參考詞匯：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends

Welcome to our school. ____________________________________________________

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