3、讀下面這首詞,回答第1—2題。

卜算子·詠梅    陸游

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。   

1、上闋描寫梅花的           ,下闋表達(dá)梅花的          

2、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

                                                                 

3、1、困難處境(遭遇)   高潔、堅貞的品格

2、表達(dá)了作者不爭寵邀媚、堅貞自守的思想感情

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

讀下面這首詞,回答第1—2題。

卜算子·詠梅    陸游

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。   

1、上闋描寫梅花的           ,下闋表達(dá)梅花的          

2、這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

                                                                 

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省佛山順德區(qū)容桂中學(xué)九年級上學(xué)期第一次段考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,回答小題。
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
【小題1】選出對劃線詞解釋不正確的一項

A.為傭耕(若:假若)B.第令毋斬(藉:即使)
C.至陳(比:等到)D.今聞無罪(或:有的人)
【小題2】選出下列句子中的“而”與“而戍死者固十六七”中的“而”用法相同的一項
A.奪殺尉B.民殷國富不知存恤
C.傭者笑應(yīng)曰D.收攻蘄
【小題3】選出下列句子翻譯不正確的一項
A.為壇而盟,祭以尉首:(用土)筑成高臺并在臺上宣誓,用(被殺死的兩個)軍官的頭
祭天
B.天下苦秦久矣:天下老百姓苦于秦王朝的壓迫統(tǒng)治很久了
C.等死,死國可乎:等著死亡,不如為國事而死,可以嗎
D.王侯將相寧有種乎:王侯將相難道有天生的貴種嗎
【小題4】選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項
A.“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳勝看不起一起耕田的同伴,自己立志要出人頭地。
B.“王侯將相寧有種乎”首次對不平等的階級地位質(zhì)疑,加以否定。
C.在“亡(逃跑)”與“舉大計”同樣是死的情況下,陳勝做了“舉大計”的抉擇,表現(xiàn)了他斗爭的決心和政治遠(yuǎn)見。
D.司馬遷把陳勝列入“世家”,充分肯定了陳勝作為中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的領(lǐng)袖的歷史地位。
【小題5】選出下列說法正確的一項
A.注重對話、心理描寫是本文的特色之一,作者既能根據(jù)人物不同身份和處境寫出對話的語氣,又能通過心理描寫刻畫人物。
B.“天下苦秦久矣”一句中的“苦”“久”二字,抓住了當(dāng)時社會的主要矛盾,點(diǎn)明了起義的必然性。
C.本文選自《史記》,這是一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時期的司馬光。
D.文章著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,但他急功近利。

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級上學(xué)期第一次段考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,回答小題。

陳涉世家

陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者!眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳!蹦说弧瓣悇偻酢,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥酰枮閺埑。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。

1.選出對劃線詞解釋不正確的一項

A.為傭耕(若:假若)

B.第令毋斬(藉:即使)

C.至陳(比:等到)

D.今聞無罪(或:有的人)

2.選出下列句子中的“而”與“而戍死者固十六七”中的“而”用法相同的一項

A.奪殺尉

B.民殷國富不知存恤

C.傭者笑應(yīng)曰

D.收攻蘄

3.選出下列句子翻譯不正確的一項

A.為壇而盟,祭以尉首:(用土)筑成高臺并在臺上宣誓,用(被殺死的兩個)軍官的頭

祭天

B.天下苦秦久矣:天下老百姓苦于秦王朝的壓迫統(tǒng)治很久了

C.等死,死國可乎:等著死亡,不如為國事而死,可以嗎

D.王侯將相寧有種乎:王侯將相難道有天生的貴種嗎

4.選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項

A.“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳勝看不起一起耕田的同伴,自己立志要出人頭地。

B.“王侯將相寧有種乎”首次對不平等的階級地位質(zhì)疑,加以否定。

C.在“亡(逃跑)”與“舉大計”同樣是死的情況下,陳勝做了“舉大計”的抉擇,表現(xiàn)了他斗爭的決心和政治遠(yuǎn)見。

D.司馬遷把陳勝列入“世家”,充分肯定了陳勝作為中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的領(lǐng)袖的歷史地位。

5.選出下列說法正確的一項

A.注重對話、心理描寫是本文的特色之一,作者既能根據(jù)人物不同身份和處境寫出對話的語氣,又能通過心理描寫刻畫人物。

B.“天下苦秦久矣”一句中的“苦”“久”二字,抓住了當(dāng)時社會的主要矛盾,點(diǎn)明了起義的必然性。

C.本文選自《史記》,這是一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時期的司馬光。

D.文章著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,但他急功近利。

 

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科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,回答文后提出的問題
陳涉世家
  [甲] 陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少 時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘!眰蛘咝Χ鴳(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 
  二世元年七月,發(fā)閭左謫戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗溃蛞詾橥。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興,陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 ……
  行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
  [乙]陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳。扣宮門曰:“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始。客出入愈發(fā)舒,言陳王故情;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓妄言,輕威!标愅鯏刂。諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。(兩段文字均節(jié)選自《史記?陳涉世家》)
注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。
②沉沉者:富麗深邃的樣子。
③顓(zhuān):獨(dú)一,專擅。
1.句中加粗詞語理解有誤的一項是( )
A.今亦死 (逃亡) 天大雨(適逢,恰巧)
B.將軍身堅執(zhí)銳(通“披”,穿著) 皆其長吏(懲罰)
C.為天下(通“倡”,首發(fā)) 卒中往往語(處處)
D.置人所魚腹中(用網(wǎng)捕) 楚人之(憐惜,可憐)
2.用現(xiàn)代漢語表述下列文句,有誤的一項是( )
A.若為傭耕,何富貴也(你給人家耕地當(dāng)牛馬,哪里談得上富貴。
B.等死,死國可乎?(反正等下去是死,倒不如為國家而死,這樣好吧?)
C.發(fā)閭左適戍漁陽九百人。(征召窮苦的平民九百人去戍守漁陽。)
D.夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!”(天黑以后點(diǎn)上燈籠裝鬼火,裝做狐貍的聲音,向士兵們喊道:“大楚復(fù)興,陳勝為王。”)
3.下列是對本文的理解與分析,有誤的一項是( )
A.[甲]文中,第一段寫陳勝的出身和青年時期的偉大抱負(fù)。這部分點(diǎn)明陳涉起義的階級和思想基礎(chǔ)。顯示他非凡的個性 和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
B.“天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難,造成全社會普遍的怨憤和仇恨,道出了起義的深刻歷史背景。
C.魚腹藏書、篝火狐鳴,利用人們的迷信思想制造輿論,樹立威信,為起義奠定了思想基礎(chǔ)。從中看出陳勝的斗爭才智。
D.這次起義的直接原因是:“會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬!笔且驗樽匀辉蛘`期,卻要被斬首,可見秦的暴政已達(dá) 到了極點(diǎn)。間接原因是“今或聞無罪,二世殺之”,這也是起義的根本原因。
4.你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?
①原因:__________________________________________________
 ②啟示  __________________________________________________

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科目:初中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,回答后面的問題。
假如你想做一株臘梅
 、果然,你喜歡那幾株臘梅,我的來自南方的朋友。
 、谀愕男懒w的目光久久停留在我的書桌上,停留在那幾株剛剛開始吐苞的臘梅上。你在驚異:那些瘦削干枯的枝頭,何以竟結(jié)滿密密匝匝的花骨朵兒?那些嬌弱無力的淡黃色小花,何以竟吐出如此高雅的清香?那清香無聲無息地在飛,在飄,在流動,像一首無比優(yōu)美的詩。你久久níng(     )視著臘梅,突然撲哧一笑:“假如下輩子要變成一種植物的話,我想做一株臘梅,你呢?”
  ③你說笑著就走了,卻留給我好一陣想,假如你真的變成一株臘梅,那會怎么樣呢?我默默地凝視著書桌上那幾株臘梅,它們仿佛也在默默地看著我,如果那流動的清香是它們的語言的話,那它們也許在回答我了。
 、芎茫屛以囍g它們語言,你聽著——
  ⑤假如你想做一株臘梅,假如你樂意成為我們家族中的一員,那么,你必須深扎于大地,必須穩(wěn)立于塵泥,必須敢于用赤裸裸的軀體去抗衡暴風(fēng)雪,你能嗎?
  ⑥當(dāng)北風(fēng)在空曠寂寥的土地上呼嘯,冰雪無情地封凍了一切,當(dāng)無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒的時候,你卻應(yīng)該醒著,毫無畏懼地伸展出光禿禿的枝干,并且要把畢生的心血凝聚在這些光禿禿的枝干上,凝結(jié)成無數(shù)個小小的蓓蕾,一任寒風(fēng)把它們搖hàn(     ),一任嚴(yán)霜把它們包裹,一任飛雪把它們覆蓋……你能忍受這種煎熬嗎?也許,任何歡樂都源自痛苦,都有過經(jīng)歷了殊死的拼搏,但是世人未必都懂得這個道理。
 、呒偃缒阆胱鲆恢昱D梅,你必須準(zhǔn)備香消玉殞而無悔,必須毫無怨言地獻(xiàn)出你的心血和生命的結(jié)晶,你能嗎?
  ⑧當(dāng)你歷盡千辛萬苦,終于迎著風(fēng)雪開放出你小小的花朵,你一定無比珍惜這些美麗的生命之花。然而災(zāi)禍常常因此降臨。為了萬物肅殺時你一枝獨(dú)秀的花朵,享受你預(yù)報春天信息的清香,人們的刀斧和鋼剪將會無情地落到你身上,你能承受這種犧牲嗎?也許,你將帶著刀剪的創(chuàng)痕進(jìn)入人類的廳堂,在瓷瓶或者玻璃瓶里默默守成你生命的最后樂章。如果人們告訴你,把寒冬綻放枝頭的美麗和清香留給人間,這是一種莫大的幸福,你是不是同意呢?
 、峒偃绻阆胱鲆恢昱D梅,你必須忍受冬天的荒涼,必須習(xí)慣于長久地被人冷落。你能嗎?請記住,在你的一生中,只有蓓蕾開花的日子你才被世人注目,即便是你盛開之時,也是孤零零的,沒有別的什么花兒愿意和你在一起開放,甚至沒有一簇綠葉相伴,當(dāng)冰雪消融,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹綠了世界,當(dāng)萬紫千紅的花竟相綻放,你的花兒早已謝落殆盡。這時候,人們便已忘記了你,春之圓舞曲是不會為你奏響的。
 、饧偃缒阋獑栁遥耗銈兒伪匾_花呢?我要這樣回答你:我們開花,決不是為了炫耀,也不是為了獻(xiàn)媚,只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié),展現(xiàn)我們對生命意義的理解。當(dāng)然,我們的傲骨里也蘊(yùn)藏著溫柔的謙遜,我們的沉默中也飽含著濃烈的熱情。
  (11)哦,我南方的朋友,我把臘梅向我透露的一切,都寫在這里。此刻,北風(fēng)正敲打著我的窗欞,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻放,默默地吐著清幽的芬芳。
1.請根據(jù)拼音寫出漢字。
   níng(     )視 搖hàn(     )
2.文章第①段中“果然”一詞表達(dá)了作者內(nèi)心的什么情感?
____________________________________________________________
3.文章中臘梅的外形特征和內(nèi)在的精神特征各是什么?請分點(diǎn)概括說明。
____________________________________________________________
4.文章第⑥段中畫線的句子應(yīng)該如何理解?
____________________________________________________________
5.讀過這篇文章,你一定明白了一些什么道理。請用下面的句式寫出你感受最深的一個道理。
“如果……就必須……必須……”
____________________________________________________________
6.下面兩題任意選做一題。
(1)毛澤東《卜算子·詠梅》中有這樣的詩句:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”試結(jié)合上面的文章簡析詩句中梅花的形象和寓意。
____________________________________________________________
(2)陸游《卜算子·詠梅》中有這樣的詩句:“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”試結(jié)合上面文章簡析詩句中梅花的形象和寓意。
[注]俏:俊俏,美好的樣子。一任:任憑。群芳:指百花。零落:凋謝。
____________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,回答小題。
陳涉世家
陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”
二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之;蛞詾樗,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜,念鬼,曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰“大楚興,陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。
小題1:選出對劃線詞解釋不正確的一項
A.為傭耕(若:假若)B.第令毋斬(藉:即使)
C.至陳(比:等到)D.今聞無罪(或:有的人)
小題2:選出下列句子中的“而”與“而戍死者固十六七”中的“而”用法相同的一項
A.奪殺尉B.民殷國富不知存恤
C.傭者笑應(yīng)曰D.收攻蘄
小題3:選出下列句子翻譯不正確的一項
A.為壇而盟,祭以尉首:(用土)筑成高臺并在臺上宣誓,用(被殺死的兩個)軍官的頭
祭天
B.天下苦秦久矣:天下老百姓苦于秦王朝的壓迫統(tǒng)治很久了
C.等死,死國可乎:等著死亡,不如為國事而死,可以嗎
D.王侯將相寧有種乎:王侯將相難道有天生的貴種嗎
小題4:選出對選文內(nèi)容理解不正確的一項
A.“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了陳勝看不起一起耕田的同伴,自己立志要出人頭地。
B.“王侯將相寧有種乎”首次對不平等的階級地位質(zhì)疑,加以否定。
C.在“亡(逃跑)”與“舉大計”同樣是死的情況下,陳勝做了“舉大計”的抉擇,表現(xiàn)了他斗爭的決心和政治遠(yuǎn)見。
D.司馬遷把陳勝列入“世家”,充分肯定了陳勝作為中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的領(lǐng)袖的歷史地位。
小題5:選出下列說法正確的一項
A.注重對話、心理描寫是本文的特色之一,作者既能根據(jù)人物不同身份和處境寫出對話的語氣,又能通過心理描寫刻畫人物。
B.“天下苦秦久矣”一句中的“苦”“久”二字,抓住了當(dāng)時社會的主要矛盾,點(diǎn)明了起義的必然性。
C.本文選自《史記》,這是一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時期的司馬光。
D.文章著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,但他急功近利。

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