1、下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁)
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們試圖把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖)
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊)
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(四川省資陽(yáng)市) 題型:選擇題
下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是(3分)
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁) |
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖) |
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊) |
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁) |
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖) |
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊) |
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁)
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們試圖把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖)
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊)
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是(3分)
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁) |
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖) |
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊) |
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁) |
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖) |
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊) |
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(四川省資陽(yáng)市) 題型:單選題
下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是(3分)
A.大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁) |
B.目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖) |
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊) |
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊) |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)替換后意思有改變的的一句是( ) (2分)
A.他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。(自命不凡)
B.你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己.(銘肌鏤骨)
C.如智力不集中,可令讀數(shù)學(xué),蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經(jīng)院哲學(xué),蓋此輩皆吹毛求疵之人。(求全責(zé)備)
D.臨近中午時(shí),雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過(guò)來(lái),過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。(聲嘶力竭)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
讀下面文言短文,完成后面題目。
【甲】《愚公移山》(節(jié)選)《列子》
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,扣石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年馀力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無(wú)窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
【乙】小兒不畏虎
有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒。虎自山上馳來(lái),婦人倉(cāng)皇沉水避之。二小兒戲沙上自若;⑹煲暰弥烈允椎钟|,庶幾其一懼;而兒癡,竟不知。虎亦尋卒去。意虎之食人,先被之以威;而不懼之人,威亦無(wú)所施歟!
注釋:①〔浣衣〕洗衣服 ②〔庶幾〕在這里是“希望”的意思。③〔意〕估計(jì)
1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
(1)懲山北之塞( ) (2)固不可徹( )
(3)甚矣,汝之不惠( ) (4)虎亦尋卒去( )
2.翻譯下面文言語(yǔ)句
(1)曾不能毀山之一毛,其如土石何?
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(2)虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼。
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3.判斷下面說(shuō)法的正誤,在后面括號(hào)內(nèi)分別打“∨”或“Ⅹ”
A、甲文愚公之妻和智叟對(duì)愚公說(shuō)的話角度不同,但對(duì)移山持否定態(tài)度。( )
B、乙文中“虎自山上馳來(lái),婦人倉(cāng)皇沉水避之”,從這句話可以看出:面對(duì)兇猛的老虎,婦人急中生智,跳到水里躲起來(lái),其反映之敏捷,動(dòng)作之迅速令人令人稱贊。
C、甲乙兩文均運(yùn)用了對(duì)比襯托的寫(xiě)法來(lái)突出人物形象。
D、甲文中的“遺男”和乙文中的“二小兒”均閱世不多,天真可愛(ài)。
4.甲文愚公“老驥伏櫪,志在千里”,乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
(2010·四川省資陽(yáng)市,4,3分)下面句中加點(diǎn)詞可用句后括號(hào)內(nèi)的詞替換且不改變句意的一項(xiàng)是( )
A. 大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。(別出心裁)
B. 目前,美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃,他們試圖把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。(企圖)
C.這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。(見(jiàn)賢思齊)
D.他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。(因循守舊)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞
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