蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：_______________________________。

閱讀蘇軾《記承天寺夜游》，回答小題（共10分）
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
【小題1】解釋句中加線詞。（4分）
①念無與為樂者    念：                     
②懷民亦未寢      寢：                     
③相與步于中庭    步：                     
④蓋竹柏影也      蓋：                     
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）
原文：但少閑人如吾兩人者耳。
譯文：                                                              
【小題3】文章描景寫“月”，抒情寫“閑”，你怎樣理解它們？（4分）
答：                                                                    
                                                                         

閱讀蘇軾《記承天寺夜游》，回答小題（共10分）

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

1.解釋句中加線詞。（4分）

①念無與為樂者    念：                     

②懷民亦未寢      寢：                     

③相與步于中庭    步：                     

④蓋竹柏影也      蓋：                     

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

原文：但少閑人如吾兩人者耳。

譯文：                                                              

3.文章描景寫“月”，抒情寫“閑”，你怎樣理解它們？（4分）

答：                                                                    

閱讀蘇軾《記承天寺夜游》，回答9—11題（共10分）

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

9.解釋句中加點詞。（4分）

①念無與為樂者     念：                

②懷民亦未寢       寢：                

③相與步于中庭     步：                

④蓋竹柏影也       蓋：                

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

原文：但少閑人如吾兩人者耳。

譯文：                                      

11.文章描景寫“月”，抒情寫“閑”，你怎樣理解它們？（4分）

答：                                              

根據(jù)課文默寫。

蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子是________。

閱讀《記承天寺夜游》，回答問題。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。________？________？但少閑人如吾兩人者耳。

1．在原文中填空。

2．蘇軾寫這篇文章的背景是什么？（要了解作者的概況）

________________________________

3．“解衣欲睡，月色入戶，欣然起行”句中“欣然”二字表達了作者怎樣的心情？

________________________________

4．“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”用你自己的話說說這句話描寫的是怎樣的景象？用了什么修辭方法？

________________________________

5．解釋下面句中加粗的詞語。

（1）念無與為樂者________________________

（2）相與步于中庭________________________

（3）庭下如積水空明________________________

（4）但少閑人如吾兩人者耳________________________

6．“但少閑人如吾兩人者耳”句中的“閑人”，你怎么理解？

________________________________

閱讀《記承天寺夜游》一文，完成1-6題。

　　元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交錯，蓋竹柏影也。

　　何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

1．解釋下邊加粗的詞語的意思。

（1）欣然________　�。�2）未寢________

（3）遂至________　�。�4）空明________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子。

（1）庭下如積水空明

譯文：_______________________________________________

（2）何夜無月？何處無竹柏？

譯文：_______________________________________________

3．“月色入戶，欣然起行”一句中的“入戶”兩字寫得好不好？下邊的詩句中寫法與此相同的兩句是

[　　]

A．繡窗開，一點明月窺入。（蘇軾《洞仙歌》）

B．轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

C．床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）

D．娥眉山月半輪秋，影人平羌江水流。（李白《娥眉山月歌》）

4．對下面句子的理解不恰當?shù)囊豁検?/P>

庭下如積水空明，水中藻荇交錯，蓋竹柏影也。

[　　]

A．“積水空明”比喻庭院中月光的清澈透明，造成一種庭院積水的錯覺。

B．“藻荇交錯”四個字，比喻月下美麗的竹柏倒影，具有水草搖曳的動態(tài)之美。

C．“蓋竹柏影也”中只一個“影”字就點染出水中之月的靜謐、空靈之美。

D．這短短的三句話，沒有寫一個“月”字，卻無處不是皎潔的月光，創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明世界。

5．文中最能體現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是

[　　]

A．月色入戶，欣然起行。

B．庭下如積水空明，水中藻荇交錯。

C．何夜無月？何處無竹柏？

D．但少閑人如吾兩人者耳。

6．下面對課文的理解不恰當?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美，創(chuàng)造了一個清冷皎潔的意境。

B．作者借“空明”的月色表達出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。

C．文章好像一首清冷的月光曲，每一個音符都閃耀著銀色的寒光，都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。

D．清澄的月光是作者所追求的閑適生活和心情的寫照，體現(xiàn)了作者不愿與黑暗現(xiàn)實同流合污的高尚情操。