下列句子中加點的成語使用正確的一項是：

A．大洪山的溶洞是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。

B．一時間，滿天的大霧把什么都遮沒了，就是遠處的電線桿也躲得杳無音信。

C．正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。

D．這里山清水秀，鳥語花香，宛若世外桃源，令人流連忘返。

下列句子中加點的成語使用正確的一項是：(3分)   （   ）

A．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

B．為了應對中考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇美文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。

C．既然提升中國公民旅游文明素質是精神文明建設的一項重要任務，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

D．有時解決問題的方法會突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問題便茅塞頓開，這種一下子使問題解決的頓悟，便是所謂的靈感。

下列句子中加點的成語使用正確的一項是：(3分)  （  ）

下列句子中加點的成語使用正確的一項是：(3分)                          (     )

A．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

B．為了應對中考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇美文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。

C．既然提升中國公民旅游文明素質是精神文明建設的一項重要任務，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

D．有時解決問題的方法會突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問題便茅塞頓開，這種一下子使問題解決的頓悟，便是所謂的靈感。

下列句子中加點的成語使用正確的一項是：(3分)                          (     )

A．博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

B．為了應對中考，老師越教越細，學生越學越碎，其結果是肢解了一篇篇美文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。

C．既然提升中國公民旅游文明素質是精神文明建設的一項重要任務，那么“綠色旅游”這種注重修正行為習慣的休閑方式，又怎能等閑視之？

D．有時解決問題的方法會突然在腦海中閃現(xiàn)，于是問題便茅塞頓開，這種一下子使問題解決的頓悟，便是所謂的靈感。

_{下列句子中加點的成語使用正確的一項是：（3 分）}

A．李攀同學各門功課都好，每次考試都在全年級名列前茅，老師們對她頂_．禮_．膜_．拜_．， 直夸她將來前途無量。

B．古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗_．牛_． 充_．棟_．。

C．起伏的群山鱗_．次_．櫛_．比_．，延伸到遠方，消失在茫茫的夜色中。

^{D．假如每個人都能見}_．^賢_．^思_．^齊    _．^{，以人之長補己之短，那么我們每天都會有進步，生活}_{也會因此變得愈加美好。}

下列句子中加點的成語使用正確的一項是（3分）

下列句子中加點的成語使用正確的一項是（    ）（2分)

A.我們來到郊外，登上開滿野花的小山坡,俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡！

B.—個景區(qū)內，五個依山而下的瀑布形成一道獨特的風景線，其中尤以第五瀑布最為壯觀，給人以鶴立雞群的感覺。

C.爸爸以不容置疑的口氣對我說：“不準出去玩！”

D.放學時，好朋友約我一同回家，我慷慨大方地答應了。