3、選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

  (1)在學(xué)代會上,代表們把同學(xué)們的呼聲     給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)他的作品語言幽默風(fēng)趣,鄉(xiāng)土氣息濃郁,深受廣大讀者的喜愛和     。

 。3)作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同     ,具有強(qiáng)烈的真實感。

  A.反應(yīng)    崇敬    設(shè)身處地

  B.反映    崇敬    身臨其境

  C.反映    推崇    身臨其境

  D.反應(yīng)    推崇    設(shè)身處地

3、C

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:單選題

選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?/div>
[     ]
(1)在學(xué)代會上,代表們把同學(xué)們的呼聲________給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
(2)他的作品語言幽默風(fēng)趣,鄉(xiāng)土氣息濃郁,深受廣大讀者的喜愛和________。
(3)作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同________,具有強(qiáng)烈的真實感。
A.反應(yīng) 崇敬 設(shè)身處地
B.反映 崇敬 身臨其境 
C.反映 推崇 身臨其境
D.反應(yīng) 推崇 設(shè)身處地

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

  (1)在學(xué)代會上,代表們把同學(xué)們的呼聲     給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)他的作品語言幽默風(fēng)趣,鄉(xiāng)土氣息濃郁,深受廣大讀者的喜愛和     。

  (3)作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同     ,具有強(qiáng)烈的真實感。

  A.反應(yīng)    崇敬    設(shè)身處地

  B.反映    崇敬    身臨其境

  C.反映    推崇    身臨其境

  D.反應(yīng)    推崇    設(shè)身處地

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科目:初中語文 來源:2009年廣東省佛山市中考語文試題 題型:013

選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/P>

1)在學(xué)代會上,代表們把同學(xué)們的呼聲________給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2)他的作品語言幽默風(fēng)趣,鄉(xiāng)土氣息濃郁,深受廣大讀者的喜愛和________

3)作者用生動逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同________,具有強(qiáng)烈的真實感。

[  ]
A.

反應(yīng)  崇敬  設(shè)身處地

B.

反映  崇敬  身臨其境

C.

反映  推崇  身臨其境

D.

反應(yīng)  推崇  設(shè)身處地

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科目:初中語文 來源: 題型:

請選出依次填入下列句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁棥?/sup>

1這布是華麗的!      的!無雙的!每個人都隨聲附和著。

2)誰如果想要      我國的園林,蘇州園林就不該錯過。

3)從他那一面看來,(我)是一去之后,     了。

A.精致    鑒賞    杳無消息                                           B 精密    鑒賞    銷聲匿跡

C.精致    鑒別    銷聲匿跡                                            D 精密    鑒別    杳無消息

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科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:單選題

選出依次填入下列句子橫線處詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?/div>
[     ]
①我在我母親的教訓(xùn)之下      了少年時代,受了她的極大極深的影響。
②大地上雖然有了人類,女媧的工作卻并沒有       。
③八寶酒,        ,是八樣?xùn)|西泡的酒。
A.渡過 中止    顧名思義
B.渡過    終止    望文生義
C.度過    終止    顧包思義
D.度過    中止    望文生義

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)的一項。

   ①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險的      。

   ②宇宙      智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。

   ③到了秋天,植物的葉子漸漸變黃,活躍在田間草際的昆蟲也都        了。

  A. 訓(xùn)誡    創(chuàng)造    銷聲匿跡      B. 訓(xùn)斥    創(chuàng)作    銷聲匿跡

  C.  訓(xùn)斥    創(chuàng)造    杳無音信      D. 訓(xùn)誡    創(chuàng)作    杳無音信

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科目:初中語文 來源: 題型:

選出依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)的一項。

   ①而且我的心里一直記著母親叫我不要冒險的      。

   ②宇宙      智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。

   ③到了秋天,植物的葉子漸漸變黃,活躍在田間草際的昆蟲也都        了。

  A. 訓(xùn)誡    創(chuàng)造    銷聲匿跡      B. 訓(xùn)斥    創(chuàng)作    銷聲匿跡

  C.  訓(xùn)斥    創(chuàng)造    杳無音信      D. 訓(xùn)誡    創(chuàng)作    杳無音信

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面一段文字,完成1-4題。(13分)

而今,網(wǎng)絡(luò)流行用語“元芳,你怎么看”登上《人民日報》,反映了這樣一個信號:網(wǎng)絡(luò)fēng mǐ全球的今天,政府與網(wǎng)民的互動已經(jīng)呈現(xiàn)良性發(fā)展tài shì。正是在人人都有麥克風(fēng)的時代,如何讓《人民日報》發(fā)出正面的聲音,為公眾接受且   A    (津津樂道/ 津津有味),學(xué)用網(wǎng)絡(luò)、貼近生活、走進(jìn)群眾當(dāng)成必然。一個“元芳,你怎么看”拉近了黨報和群眾的距離,卻形成了一種網(wǎng)絡(luò)的良性互動。在這種互動的交流中,正面的觀點通過風(fēng)趣huī xié的語言深入人心,在深以為然中,更為這種平等的對話喝彩。

1.根據(jù)拼音在橫線上用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。(3分)

                                                           

2.從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入在A處橫線上。(1分)

                  

3.文中畫線的句子有語病,請修改。(2分)

修改意見:                                                               

4.里下河中學(xué)九(1)班擬舉行“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)流行語”主題班會活動,請你參加并完成下列任務(wù):

(1)從下面網(wǎng)絡(luò)流行語中任選一個詞語造句,要能在具體語境中體現(xiàn)所選網(wǎng)絡(luò)用語的內(nèi)涵。(2分)

“打醬油”、“給力”、“hold”、“OUT”、“吐槽”、“吊絲”

                                                                              

(2)作為一名中學(xué)生,你是如何看待“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)流行語”的?請擬寫一條微博,發(fā)表你的看法。(不少于40字)(2分)

                                                               

(3)星期一上午,班長李明前往縣文明辦,邀請張主任于本周五下午第三節(jié)課來參加這次主題班會活動。假設(shè)你是李明同學(xué),見到張主任后,你準(zhǔn)備怎么說?請寫下來。(3分)

                                                                                

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面文字,完成后面的題。
迎風(fēng)搖yè(   )的細(xì)竹,心底總莫名地濡濕:是誰砍它成笛?是誰鉆它出孔?又是誰在月圓的窗下,吹它成曲?竹管原本不會發(fā)聲,是多情的少年賦予它歌喉;就像月亮,本是天上的一堆亂石,從來就沒有光亮,是kāng kǎi(    )(    )的太陽送給它光芒。
故事里說,一個樵夫因為救助了上帝的信使莫克瑞,莫克瑞便回報樵夫一把金斧。背著金斧砍柴的樵夫一定欣喜萬端,感恩不盡。所以,當(dāng)我清爽而又快樂地跨出家門的時候,我的笑紋里總是漾滿了謝意;                 ,                  。即使沒有莫克瑞贈我以金斧,但在長長的生命隧洞中,一定還有人在為我一斧一斧鑿穿頭頂?shù)暮诎。因此,a.      ;b.       ;c.       。就像一片花開,全憑借泥土、陽光、雨露,再飽滿的一粒種子,失去環(huán)境,也無處生根。離開背后的支持,誰行?
(1)下列依次填入文章a.b.c處的正確選項是(    )。(3分)
①一圓明月也沒有理由炫耀它華光皎潔
②一個人也沒有理由張揚(yáng)成績卓著
③一只蘆笛沒有理由吹噓它的歌聲悠揚(yáng)
A.???B.???C.???D.???
(2)根據(jù)拼音依次寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。(3分)

(3)聯(lián)系上下文,仿照加著重號的語句在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句。(4分)
                                                                      。

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同步練習(xí)冊答案