4、雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯,澎湃洶涌在夢(mèng)里——請(qǐng)寫(xiě)出兩句語(yǔ)意完整的有關(guān)“黃河”的古詩(shī)詞名句:___________________________________________________________________
4、詩(shī)詞名句示例:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯,澎湃洶涌在夢(mèng)里——請(qǐng)寫(xiě)出兩句語(yǔ)意完整的有關(guān)“黃河”的古詩(shī)詞名句:___________________________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省樂(lè)清市七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,考考你的詩(shī)文背誦:(8分)
1. ,影入平羌江水流。
2.成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》,其原話是:
3.李白在《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào),不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是:______________________,____________________________
4.雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯,澎湃洶涌在夢(mèng)里——請(qǐng)寫(xiě)出你最欣賞的連續(xù)兩句有關(guān)“黃河”的古詩(shī)詞名句:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省樂(lè)清市七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,考考你的詩(shī)文背誦:(8分)
1. ,影入平羌江水流。
2.成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》,其原話是:
3.李白在《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到《折楊柳》曲調(diào),不覺(jué)思念自己的家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是:______________________,____________________________
4.雖不曾聽(tīng)見(jiàn)黃河壯,澎湃洶涌在夢(mèng)里——請(qǐng)寫(xiě)出你最欣賞的連續(xù)兩句有關(guān)“黃河”的古詩(shī)詞名句:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀歌詞《龍的傳人》,回答問(wèn)題。
(1)“百年前”的那個(gè)夜指什么時(shí)候?說(shuō)說(shuō)“永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼”的含義。
答:_______________________________________________________
(2)歌詞從聽(tīng)覺(jué)角度概括寫(xiě)黃河的“壯”,《黃河頌》從什么角度具體描繪黃河的這一特點(diǎn);《當(dāng)我死時(shí)》是否從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)黃河?寫(xiě)了對(duì)黃河的什么感覺(jué)?
答:___________;___________________________________________
(3)不少海外游子沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江、黃河,夢(mèng)中卻能有長(zhǎng)江黃河的壯美和洶涌澎湃的濤聲,你怎么理解這句話?可以梳理一下自己聽(tīng)到長(zhǎng)江、黃河這些字眼時(shí)自然而然會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。
答:_______________________________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀歌詞《龍的傳人》,回答問(wèn)題。
(
1)“百年前”的那個(gè)夜指什么時(shí)候?說(shuō)說(shuō)“永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼”的含義。答:
_______________________________________________________(
2)歌詞從聽(tīng)覺(jué)角度概括寫(xiě)黃河的“壯”,《黃河頌》從什么角度具體描繪黃河的這一特點(diǎn);《當(dāng)我死時(shí)》是否從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)黃河?寫(xiě)了對(duì)黃河的什么感覺(jué)?答:
___________;___________________________________________(
3)不少海外游子沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江、黃河,夢(mèng)中卻能有長(zhǎng)江黃河的壯美和洶涌澎湃的濤聲,你怎么理解這句話?可以梳理一下自己聽(tīng)到長(zhǎng)江、黃河這些字眼時(shí)自然而然會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。答:
_______________________________________________________科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.華夏昊天可躍龍 | B.龍騰華夏鐘靈地 |
C.有志金龍?jiān)焦沤?/td> | D.是真豪杰乃降龍 |
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