用下列句子組成一個符合要求的單句（可適當添加詞語）：

我們在網(wǎng)吧昏天黑地地打游戲

時光悄悄從身邊溜走了

表惋惜之意：                                                               

表諷刺之意：                                                                 

閱讀下列的選文，完成后面題目。

　　①通觀圣陶先生的語文教育思想，最重要的有兩點。②其一是關(guān)于語文學(xué)科的性質(zhì)：語文是工具，是人生日用不可缺少的工具。③其二是關(guān)于語文教學(xué)的任務(wù)：教語文是幫助學(xué)生養(yǎng)成使用語文的良好習(xí)慣。④過去語文教學(xué)的成績不好，主要是由于對這兩點認識不清。

　　語言文字本來只是一種工具，日常生活中少不了它，學(xué)習(xí)以及交流各科知識也少不了它。這樣一個簡單的事實，為什么很多教語文的人和學(xué)語文的人會認識不清呢？是因為有傳統(tǒng)的看法作梗。“學(xué)校里的一些科目，都是舊式教育所沒有的，惟有國文一科，所做的工作包括閱讀和寫作兩項，正是舊式教育的全部。一般人就以為國文教學(xué)只需繼承從前的傳統(tǒng)好了，無須乎另起爐灶。這種認識極不正確，從此出發(fā)，就一切都錯。舊式教育是守著古典主義的：讀古人的書籍，意在把書中內(nèi)容裝進頭腦里去，不問它對于現(xiàn)實生活適合不適合，有用處沒有用處；學(xué)古人的文章，意在把那一套程式和腔調(diào)模仿到家，不問它對于抒發(fā)心情相配不相配，有效果沒有效果。舊式教育又是守著利祿主義的：讀書作文的目標在取得功名，起碼要能得‘食廩’，飛黃騰達起來做官做府，當然更好；至于發(fā)展個人生活上必要的知能，使個人終身受用不盡，同時使社會間接蒙受有利的影響，這一套，舊式教育根本就不管�！�

　　過去的第二點錯誤認識是把語文課看成是傳授一門知識的課，因而要以講為主。在讀文言文的時代，自然逐字逐句大有可講，到了讀白話文課本，就“從逐句講解發(fā)展到講主題思想，講時代背景，講段落大意，講伺法句法篇法，等等，大概有三十來年了�？墒且部梢哉f有一點沒有變，就是離不了教師的‘講’，而且要求講‘深’，講‘透’，那才好。”“我想，這里頭或許有個前提在，就是認為一講一聽之間事情就完成了，像交付一件東西那么便當，我交給你了，你收到了，東西就在你手里了。語文教學(xué)乃至其他功課的教學(xué)，果真是這么一回事嗎？”

　　這就觸及教育學(xué)上的根本問題：在教學(xué)活動中，教師起什么作用？圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。在這個問題上，圣陶先生有一句精辟的話，現(xiàn)在已經(jīng)眾口傳誦，那就是：“教是為了不教�！�

（1）第1自然段由四句話組成，分別標記為①②③④。根據(jù)作者的思路，該段的第一層應(yīng)劃分在哪里？用“／”在下面的標記符號中表示。

①　�、凇　、邸　、�

（2）第2自然段在批評舊式教育是守著古典主義和利祿主義時，實際上談到了舊式教育的三種弊端，請用自己的話分條簡要概括。（每條不得超過8個字）

第一種弊端是________________。

第二種弊端是________________。

第三種弊端是________________。

（3）通觀第2自然段，并參照第3自然段關(guān)于“第二點錯誤認識”的表述，概括說明第一點錯誤認識是什么。（回答不得超過40字，注意語句的連貫）

________________________________________________

（4）第3自然段中說“這里頭或許有個前提在”，并打比方作了說明，這個“前提”實際上說的是什么？（回答不得超過14個字，注意語句的連貫）

________________________________________________

（5）第4自然段末尾說“教是為了不教”。下面摘引的葉圣陶先生的一些論述，其中哪幾項是說明這個名句中的“不教”的？（只寫字母即可）

A．教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導(dǎo)。

B．學(xué)生能自為研索，自求解決。

C．務(wù)必啟發(fā)學(xué)生的能動性，引導(dǎo)他們盡可自己去探索。

D．凡為教，目的在達到不需要教。

E．自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。

F．令學(xué)生運其才智，勤其練習(xí)。

________________________

閱讀下面文章，完成題。（l分）
隱形“殺手”PM2.5無處不在
①灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5——一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術(shù)語。所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2.5微米。因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液，和人體內(nèi)的細胞“搏斗”并傷害這些細胞。從某種程度上說，叫它“兇手”并不為過。
②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會被擋在鼻子的外面；直徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物可以進入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2.5微米以內(nèi)的細顆粒物，卻會順利通過下呼吸道，小于2.5微米的顆�？蛇M入肺泡之中，并可通過氣血交換進入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳香烴等致癌物物質(zhì)危害更大。
③如果放大了看這些小顆粒．他們并不一定是圓形或者方型，而呈不規(guī)則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚塵，絕大部分是人類行為造成的二次污染，如二氧化硫、氫氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子。這些因為工業(yè)等人類活動產(chǎn)生的、燃燒不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳組成，有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物，在冷卻時被這些細小的顆粒物吸附著進入人體。也就是說，在它們“出生”的瞬間，可能是清白無害的，唯一的特點在于太小、太多。然而，相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細，數(shù)目更多。比起PM10，PM2.5的表面積要大好幾倍，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會更多。
④這么小的顆粒很難自然沉降，會在空氣中停留一個星期甚至幾個月，本身對呼吸系統(tǒng)就有影響，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物，更導(dǎo)致癌癥高發(fā)；當PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)：吸附了致畸物，就有效畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進入肺的深處，而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。
⑤目前學(xué)界對PM2.5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細胞的影響入手，一種是不計成分，單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2.5入手。經(jīng)科學(xué)家研究，現(xiàn)在已經(jīng)肯定的是，濃度越高，對人體的危害越大，但由于這涉及長期的、大規(guī)模人群實驗，具體的量值和對人體具體的傷害，還沒有準確數(shù)據(jù)。
⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“發(fā)威”，研究者們很關(guān)注“兇手”接近他們的可能，污染的空氣對幼兒的發(fā)育、智力、健康都會有不良影響。可怕的是，這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內(nèi)被明顯察覺到，也許有些長期受到空氣污染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是，空氣污染，受害者比其他污染都來得多，而且它無孔不入，難以防衛(wèi)，目前流行的PM2.5檢測儀從技術(shù)條件上來說并不完善。普通老百姓對空氣污染沒有足夠的意識，一般情況下也不會主動訴求。
⑦我們在日常生活中要學(xué)會自我保護。穿行或工作于車流量大的街道、工業(yè)區(qū)時，可載合適的口罩進行防護。吃“豬紅”等進行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內(nèi)的胃酸分解后，會產(chǎn)生一種解毒，清腦的分解物，能夠與侵入人體內(nèi)的粉塵、有害金屬微粒發(fā)生化合反應(yīng)，易于毒素排出體外。空氣凈化器能夠過濾掉大部分顆粒物，一些技術(shù)先進的空氣凈化器甚至能吸附消除0.01微米的顆粒物。在灰霾多發(fā)季節(jié)，喜歡運動的人應(yīng)該盡量避免戶外運動，因為霧氣里面含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器，霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。
【小題1】本文以“隱形‘殺手’PM2.5無處不在”為題，有什么作用？（3分）
【小題2】以下說這符合文意的一項是（  ）（2分）

閱讀下面文章，完成13～16題。（l分）

隱形“殺手”PM2.5無處不在

①灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5——一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術(shù)語。所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2.5微米。因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液，和人體內(nèi)的細胞“搏斗”并傷害這些細胞。從某種程度上說，叫它“兇手”并不為過。

②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會被擋在鼻子的外面；直徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物可以進入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2.5微米以內(nèi)的細顆粒物，卻會順利通過下呼吸道，小于2.5微米的顆�？蛇M入肺泡之中，并可通過氣血交換進入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳香烴等致癌物物質(zhì)危害更大。

③如果放大了看這些小顆粒．他們并不一定是圓形或者方型，而呈不規(guī)則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚塵，絕大部分是人類行為造成的二次污染，如二氧化硫、氫氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子。這些因為工業(yè)等人類活動產(chǎn)生的、燃燒不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳組成，有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物，在冷卻時被這些細小的顆粒物吸附著進入人體。也就是說，在它們“出生”的瞬間，可能是清白無害的，唯一的特點在于太小、太多。然而，相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細，數(shù)目更多。比起PM10，PM2.5的表面積要大好幾倍，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會更多。

④這么小的顆粒很難自然沉降，會在空氣中停留一個星期甚至幾個月，本身對呼吸系統(tǒng)就有影響，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物，更導(dǎo)致癌癥高發(fā)；當PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)：吸附了致畸物，就有效畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進入肺的深處，而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。

⑤目前學(xué)界對PM2.5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細胞的影響入手，一種是不計成分，單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2.5入手。經(jīng)科學(xué)家研究，現(xiàn)在已經(jīng)肯定的是，濃度越高，對人體的危害越大，但由于這涉及長期的、大規(guī)模人群實驗，具體的量值和對人體具體的傷害，還沒有準確數(shù)據(jù)。

⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“發(fā)威”，研究者們很關(guān)注“兇手”接近他們的可能，污染的空氣對幼兒的發(fā)育、智力、健康都會有不良影響。可怕的是，這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內(nèi)被明顯察覺到，也許有些長期受到空氣污染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是，空氣污染，受害者比其他污染都來得多，而且它無孔不入，難以防衛(wèi)，目前流行的PM2.5檢測儀從技術(shù)條件上來說并不完善。普通老百姓對空氣污染沒有足夠的意識，一般情況下也不會主動訴求。

⑦我們在日常生活中要學(xué)會自我保護。穿行或工作于車流量大的街道、工業(yè)區(qū)時，可載合適的口罩進行防護。吃“豬紅”等進行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內(nèi)的胃酸分解后，會產(chǎn)生一種解毒，清腦的分解物，能夠與侵入人體內(nèi)的粉塵、有害金屬微粒發(fā)生化合反應(yīng)，易于毒素排出體外�？諝鈨艋�器能夠過濾掉大部分顆粒物，一些技術(shù)先進的空氣凈化器甚至能吸附消除0.01微米的顆粒物。在灰霾多發(fā)季節(jié)，喜歡運動的人應(yīng)該盡量避免戶外運動，因為霧氣里面含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器，霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。

13．本文以“隱形‘殺手’PM2.5無處不在”為題，有什么作用？（3分）

14．以下說這符合文意的一項是（   ）（2分）

A．PM2.5是指人類二次污染產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子，它們呈不規(guī)則狀。

B．PM2.5本身是清白無害的，當它吸附了毒性物質(zhì)被人們吸入體內(nèi)，才會對人們造成傷害。

C．PM2.5成為“殺手”是因為它太輕、大小，能直接進入肺泡甚至融入血液傷害人體細胞，其吸附的毒性物質(zhì)危害很大，而且不易被察覺。

D．科學(xué)家們已研究確定，PM2.5濃度越高，對人體的危害越大，具體的量值和對人體具體的傷害，也已有了準確數(shù)據(jù)。

15．第②段運用多種說明方法，請任意列舉一種并分析其表達效果。（3分）

16．以文中劃線句子為例，簡析本文語言的特點。（4分）

閱讀下面新聞和文章，完成后面問題。(12分)
“從我這里是可以看到整個銅川市耀州區(qū)的全景，那么今天可以看到，天空是灰白色的一片，而遠處的樓房和山體是已經(jīng)模糊不見了，據(jù)肉眼觀察，這個能見度大概是在1公里左右�！� 據(jù)銅川市環(huán)保局發(fā)布數(shù)據(jù)，2014年1月31號銅川的空氣質(zhì)量狀況屬輕微污染，PM10監(jiān)測值為112毫克/立方米，PM2．5監(jiān)測值為210微克/立方米，屬五級重度污染。
（陜西廣播電視臺《第一新聞》）    
隱形“殺手”PM2．5無處不在
①灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2．5——一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術(shù)語。所謂PM2．5，是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2．5微米。因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液，和人體內(nèi)的細胞“搏斗”并傷害這些細胞。從某種程度上說，叫它“兇手”并不為過。
②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會被擋在鼻子的外面；直徑在2．5微米至10微米之間的顆粒物可以進入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2．5微米以內(nèi)的細顆粒物，卻會順利通過下呼吸道，小于2．5微米的顆粒可進入肺泡之中，并可通過氣血交換進入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳香烴等致癌物物質(zhì)危害更大。
③如果放大了看這些小顆粒．他們并不一定是圓形或者方型，而呈不規(guī)則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚塵，絕大部分是人類行為造成的二次污染，如二氧化硫、氫氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子。這些因為工業(yè)等人類活動產(chǎn)生的、燃燒不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳組成，有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物，在冷卻時被這些細小的顆粒物吸附著進入人體。也就是說，在它們“出生”的瞬間，可能是清白無害的，唯一的特點在于太小、太多。然而，相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細，數(shù)目更多。比起PM10，PM2．5的表面積要大好幾倍，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會更多。
④這么小的顆粒很難自然沉降，會在空氣中停留一個星期甚至幾個月，本身對呼吸系統(tǒng)就有影響，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物，更導(dǎo)致癌癥高發(fā)；當PM2．5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)：吸附了致畸物，就有效畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進入肺的深處，而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。
⑤目前學(xué)界對PM2．5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細胞的影響入手，一種是不計成分，單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2．5入手。經(jīng)科學(xué)家研究，現(xiàn)在已經(jīng)肯定的是，濃度越高，對人體的危害越大，但由于這涉及長期的、大規(guī)模人群實驗，具體的量值和對人體具體的傷害，還沒有準確數(shù)據(jù)。
⑥由于PM2．5更容易在老人和孩子身上“發(fā)威”，研究者們很關(guān)注“兇手”接近他們的可能，污染的空氣對幼兒的發(fā)育、智力、健康都會有不良影響�？膳碌氖牵�這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內(nèi)被明顯察覺到，也許有些長期受到空氣污染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是，空氣污染，受害者比其他污染都來得多，而且它無孔不入，難以防衛(wèi)，目前流行的PM2．5檢測儀從技術(shù)條件上來說并不完善。普通老百姓對空氣污染沒有足夠的意識，一般情況下也不會主動訴求。
⑦我們在日常生活中要學(xué)會自我保護。穿行或工作于車流量大的街道、工業(yè)區(qū)時，可載合適的口罩進行防護。吃“豬紅”等進行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內(nèi)的胃酸分解后，會產(chǎn)生一種解毒，清腦的分解物，能夠與侵入人體內(nèi)的粉塵、有害金屬微粒發(fā)生化合反應(yīng)，易于毒素排出體外�？諝鈨艋�器能夠過濾掉大部分顆粒物，一些技術(shù)先進的空氣凈化器甚至能吸附消除0．01微米的顆粒物。在灰霾多發(fā)季節(jié)，喜歡運動的人應(yīng)該盡量避免戶外運動，因為霧氣里面含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器，霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。
【小題1】本文以“隱形‘殺手’PM2．5無處不在”為題，有什么作用？（3分）
【小題2】第②段運用多種說明方法，請任意列舉一種并分析其表達效果。（3分）
【小題3】以文中劃線句子為例，簡析本文語言的特點。（4分）
【小題4】以下說這符合文意的一項是（  ）（2分）

閱讀下面文章，完成題。（l分）

隱形“殺手”PM2.5無處不在

①灰蒙蒙的天氣讓越來越多的中國公眾注意到PM2.5——一個由英文和數(shù)字組成的專業(yè)術(shù)語。所謂PM2.5，是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2.5微米。因為這些顆粒物太輕，很難自然沉降落到地面上，而是長期漂浮在空中，不僅小到看不見，更小到可以直接進入肺泡甚至融入血液，和人體內(nèi)的細胞“搏斗”并傷害這些細胞。從某種程度上說，叫它“兇手”并不為過。

②一般而言，直徑超過10微米的顆粒物，會被擋在鼻子的外面；直徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物可以進入呼吸道，但隨著吐痰、打噴嚏被部分排出體外；而直徑在2.5微米以內(nèi)的細顆粒物，卻會順利通過下呼吸道，小于2.5微米的顆�？蛇M入肺泡之中，并可通過氣血交換進入到人體血管。其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳香烴等致癌物物質(zhì)危害更大。

③如果放大了看這些小顆粒．他們并不一定是圓形或者方型，而呈不規(guī)則狀。這些顆粒物中少部分是自然形成的揚塵，絕大部分是人類行為造成的二次污染，如二氧化硫、氫氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子。這些因為工業(yè)等人類活動產(chǎn)生的、燃燒不完全而排出的小粒子，本身由一定的二氧化硅和碳組成，有時燃煤電廠在高溫中生成的致癌物，在冷卻時被這些細小的顆粒物吸附著進入人體。也就是說，在它們“出生”的瞬間，可能是清白無害的，唯一的特點在于太小、太多。然而，相同質(zhì)量濃度下，顆粒物越細，數(shù)目更多。比起PM10，PM2.5的表面積要大好幾倍，吸附空氣中的毒性物質(zhì)就會更多。

④這么小的顆粒很難自然沉降，會在空氣中停留一個星期甚至幾個月，本身對呼吸系統(tǒng)就有影響，造成咳嗽、不適。而小顆粒物上吸附的致癌物，更導(dǎo)致癌癥高發(fā)；當PM2.5吸附了致癌物，就有致癌效應(yīng)：吸附了致畸物，就有效畸效應(yīng)。它通過下呼吸道，進入肺的深處，而它攜帶的有害氣體、重金屬就溶解在血液里。

⑤目前學(xué)界對PM2.5的研究主要有兩個方面。一種是通過研究其吸附的成分對人體細胞的影響入手，一種是不計成分，單純對一定濃度的、可能混有多種成分的PM2.5入手。經(jīng)科學(xué)家研究，現(xiàn)在已經(jīng)肯定的是，濃度越高，對人體的危害越大，但由于這涉及長期的、大規(guī)模人群實驗，具體的量值和對人體具體的傷害，還沒有準確數(shù)據(jù)。

⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上“發(fā)威”，研究者們很關(guān)注“兇手”接近他們的可能，污染的空氣對幼兒的發(fā)育、智力、健康都會有不良影響�？膳碌氖�，這些影響一般不會在幾個月甚至幾年內(nèi)被明顯察覺到，也許有些長期受到空氣污染的人一輩子都不會覺察其影響……最為可怕的是，空氣污染，受害者比其他污染都來得多，而且它無孔不入，難以防衛(wèi)，目前流行的PM2.5檢測儀從技術(shù)條件上來說并不完善。普通老百姓對空氣污染沒有足夠的意識，一般情況下也不會主動訴求。

⑦我們在日常生活中要學(xué)會自我保護。穿行或工作于車流量大的街道、工業(yè)區(qū)時，可載合適的口罩進行防護。吃“豬紅”等進行食療也是不錯的選擇。豬紅中的血漿蛋白被人體內(nèi)的胃酸分解后，會產(chǎn)生一種解毒，清腦的分解物，能夠與侵入人體內(nèi)的粉塵、有害金屬微粒發(fā)生化合反應(yīng)，易于毒素排出體外�？諝鈨艋�器能夠過濾掉大部分顆粒物，一些技術(shù)先進的空氣凈化器甚至能吸附消除0.01微米的顆粒物。在灰霾多發(fā)季節(jié)，喜歡運動的人應(yīng)該盡量避免戶外運動，因為霧氣里面含有各種酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，越是運動，吸入肺部的毒物越多，無形中成了毒霧的吸塵器，霧天外出歸來應(yīng)立即清洗面部及裸露的肌膚。

1.本文以“隱形‘殺手’PM2.5無處不在”為題，有什么作用？（3分）

2.以下說這符合文意的一項是（  ）（2分）

A．PM2.5是指人類二次污染產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸銨、硝酸銨等粒子，它們呈不規(guī)則狀。

B．PM2.5本身是清白無害的，當它吸附了毒性物質(zhì)被人們吸入體內(nèi)，才會對人們造成傷害。

C．PM2.5成為“殺手”是因為它太輕、大小，能直接進入肺泡甚至融入血液傷害人體細胞，其吸附的毒性物質(zhì)危害很大，而且不易被察覺。

D．科學(xué)家們已研究確定，PM2.5濃度越高，對人體的危害越大，具體的量值和對人體具體的傷害，也已有了準確數(shù)據(jù)。

3.第②段運用多種說明方法，請任意列舉一種并分析其表達效果。（3分）

4.以文中劃線句子為例，簡析本文語言的特點。（4分）